тест по среднему мозгу
ТЕСТ «»СТРОЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА» 8 класс
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест по теме «Строение и функции головного мозга». 8 класс Ф.И.____________________________
1.Головной мозг человека состоит из:
А) ствола Б) мозжечка В) полушарий головного мозга Г) моста
А) продолговатый мозг Б) мозжечок В) мост Г) средний мозг Д) промежуточный мозг
3. Лежат важные центры, участвующие в регуляции дыхания, деятельности сердца и сосудов в:
А) продолговатый мозг Б) промежуточный мозг В) мост Г) средний мозг
4.Находятся центры, связанные с мимикой, жевательными функциями в:
А) продолговатый мозг Б) промежуточный мозг В) мост Г) средний мозг
5.Обеспечивает изменение величины зрачка:
А) продолговатый мозг Б) промежуточный мозг В) мост Г) средний мозг
6.Проводит импульсы к коре больших полушарий от рецепторов кожи, органов чувств:
А) продолговатый мозг Б) промежуточный мозг В) мост Г) средний мозг
7.Принимает участие в координации движений:
А) продолговатый мозг Б) промежуточный мозг В) мозжечок Г) средний мозг
8.Средняя масса головного мозга взрослого человека составляет:
А) меньше 950 г Б) 950-1100 г В) 1100-2000 г.
9.Продолговатый мозг является продолжением:
А)среднего мозга Б) спинного мозга В) промежуточного мозга
10.Самый маленький отдел головного мозга:
А) продолговатый мозг Б) промежуточный мозг В) мозжечок Г) средний мозг
А. Почему в состоянии алкогольного опьянения у человека нарушается
Б. При инсульте люди теряют способность говорить, хотя понимают все,
что им говорят. Как вы думаете, почему?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В. Иногда в случае черепных травм резко ухудшается зрение, хотя сами глаза не повреждены. Как вы это можете это объяснить?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Г. Предложите объяснение физиологической основы наркотической зависимости.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест по теме Головной и спинной мозг
1) продолговатый
2) средний
3) большие полушария
4) мозжечок
5) гипофиз
6) мост
1) серое вещество
2) двигательный нерв
3) белое вещество
4) передние корешки
5) задние корешки
6) спинномозговой узел
А) регулирует обмен веществ
Б) регулирует сон и бодрствование
В) регулирует голод и насыщение
Г) осуществляет терморегуляцию
Д) регулирует эмоции и психическую деятельность
Е) регулирует работу гипофиза
ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Верный ответ: 212212
Эпиталамус выполняет функции регуляции сна и бодрствования (эпифиз выделяет гормон мелатонин), регулирует эмоции и психическую деятельность (является частью лимбической системы).
Гипоталамус регулирует обмен веществ (белков, жиров, углеводов), голод и насыщение, деятельность гипофиза, осуществляет терморегуляцию.
А) обеспечивает поворот головы на резкий звук
Б) обеспечивает движение глазных яблок
В) обеспечивает координацию движений
Г) обеспечивает расширение и сужение зрачка
Д) поддерживает равновесие тела
Е) имеет полушария, соединенные между собой
ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Верный ответ: 112122
Мозжечок (2) обеспечивает координацию движений (В), поддерживает равновесие тела (Д), имеет полушария, соединенные между собой (Е).
Всякий раз, когда подскальзываешься и не падаешь, следует благодарить мозжечок =)
1) высший подкорковый центр всех видов чувствительности (кроме обоняния, вкуса и слуха), регуляция сна и бодрствования, содержит центры вегетативной нервной системы (терморегуляция, обмен веществ, голод и насыщение, жажда и др.)
2) средний мозг
3) мозжечок
4) проведение импульсов от ствола мозга к большим полушариям
5) мышечный тонус и позы, ориентировочные рефлексы
6) проведение импульсов из продолговатого мозга в вышележащие отделы и обратно
7) промежуточный мозг
8) варолиев мост
Тест по теме Головной и спинной мозг
А) устной и письменной речи
Б) концентрация внимания
В) слуховая
Г) двигательная
Д) зрительная
ДОЛИ БОЛЬШИХ ПОЛУШАРИИ
1) лобная
2) височная
3) затылочная
Верный ответ: 11213
А) обеспечение ориентировочных рефлексов
Б) регуляция глотания
В) регуляция температуры тела
Г) регуляция произвольных движений
Д) анализ зрительной информации
Е) обеспечение деятельности второй сигнальной системы
Верный ответ: 111222
А) расположен непосредственно над мостом
Б) отвечает за чувство голода и насыщения
В) содержит центры защитных рефлексов (чихание, кашель)
Г) участвует в регуляции температуры тела
Д) содержит центры ориентировочных рефлексов на свет и звук
Е) содержит дыхательный центр
1) средний
2) промежуточный
3) продолговатый
Как проходит исследование головного мозга?
Рассказываем о высокоточных методах диагностики, которые используют для обследования головного мозга.
Головной мозг — самый сложный орган человеческого тела, ведь он связывает между собой все системы организма. Именно поэтому исследование головного мозга проходит с применением самых высокотехнологичных устройств диагностики.
Когда нужно обследовать мозг
С помощью высокоточной диагностики головного мозга врач может поставить диагноз или отследить развитие заболевания. Назначить обследования мозга или сосудов могут невролог, флеболог и травматолог из-за следующих жалоб:
При подозрении на инсульт и диагностике опухолей и эпилепсии, исследования просто необходимы — с их помощью можно обнаружить новообразования, закупорки и разрывы сосудов, гематомы, инородные тела и нефункционирующие участки мозга. Так как патологии в разных участках головы могут вызывать совершенно разнообразные симптомы, врачи очень часто назначают исследования головного мозга.
Виды исследований головного мозга
Самые распространённые и информативные виды исследований головного мозга — это компьютерная и магнитно-резонансная томография. Они позволяют получить качественные снимки мозга в нескольких проекциях, что помогает в диагностике любого недуга.
Магнитно-резонансная томография головного мозга
Абсолютно безопасный способ обследования, который практически не имеет противопоказаний. Опасен только пациентам с кардиостимуляторами и металлическими имплантатами в теле — магнитное поле томографа может сместить или нагреть предметы из металла и нарушить работу механизмов.
На полученном изображении можно рассмотреть плотные и мягкие ткани, сосуды и новообразования. Снимок МРТ проводится в нескольких проекциях на необходимой глубине, поэтому доктор может оценить состояние любого участка мозга.
Перед процедурой необходимо снять все металлические предметы и аксессуары. Чтобы не раздеваться перед исследованием, можно просто надеть одежду без молний и металлических пуговиц.
Для проведения МРТ пациент ложится на кушетку. Лаборант может дать наушники, защищающие от очень громких звуков во время процедуры. Затем пациента помещают внутрь томографа. Нужно сохранять неподвижность, так как смена положения тела исказит изображение. Обследование мозга обычно проводится не более получаса. По желанию пациента, если он почувствует себя некомфортно, процедуру можно прекратить или приостановить без вреда для информативности исследования.
Компьютерная томография головного мозга
Работает на основе рентгеновских лучей, поэтому её не рекомендуется проводить детям, беременным и кормящим женщинам. Но для всех остальных пациентов она абсолютно безопасна.
После КТ можно получить 3D-снимок головного мозга. Он такой же качественный, как и МРТ: на нём видны все структуры мозга и сосудов. Поэтому выбор между двумя видами томографии основан только на имеющихся противопоказаниях.
Металлические предметы также будет необходимо снять: они не опасны, как при МРТ, но мешают прохождению излучения. Если этого не сделать, часть изображения потеряется.
Существенный плюс компьютерной томографии — небольшие изменения положения тела не скажутся на результате. В остальном процедура мало отличается от проведения МРТ. Пациента на кушетке помещают в томограф и наблюдают за ним во время процедуры. Исследование длится не больше 15–20 минут и его можно прекратить в любой момент по просьбе пациента.
Томографию могут провести с использованием контрастного вещества, чтобы получить более детальные и чёткие снимки. Для этого сначала проходит обычное исследование, а затем пациенту внутривенно вводят красящее вещество. После этого процедура продолжается в течение нескольких минут.
Другие виды исследований
Кроме томографии, для обследования головного мозга применяются ещё несколько видов диагностики:
Как проходит исследование сосудов?
Для обследования вен и артерий головного мозга применяют ангиографию и ультразвуковое исследование. Оба варианта безопасны, информативны и имеют минимум противопоказаний.
Магнитно-резонансная ангиография
Даёт лучший результат при исследовании мелких сосудов и нервных стволов. В ходе исследования врач получит снимок всех сосудов вашего головного мозга. Это поможет диагностировать микроинсульты и тромбозы, которые не видны на обычном МРТ-снимке головы. Часто её назначают хирурги после операций для контроля состояния.
МРА проходит так же, как и обычная магнитно-резонансная томография, и имеет те же особенности и противопоказания. Перед процедурой нужно снять все металлические предметы, а во время работы томографа нельзя двигать головой. Часто, для правильной диагностики, ангиографию следует совмещать с МРТ головного мозга — это позволит более детально рассмотреть участок патологии.
Компьютерная ангиография
КА сосудов головного мозга по проведению схожа с компьютерной томографией. По итогам процедуры врач получит трёхмерная модель сосудов головы. На полученном изображении можно рассмотреть аномалии строения вен и артерий, атеросклероз, сужение просвета сосудов и новообразования.
Доктор может назначить это обследование как для подготовки к оперативному вмешательству, так и для контроля после лечения. Кроме того, такой вид обследования — выход для пациентов, которые по противопоказаниям не могут провести МРА.
При компьютерной ангиографии можно использовать контрастное вещество, чтобы лучше визуализировать повреждённые участки. Противопоказания для процедуры те же, что и для КТ: беременность и детский возраст.
Ультразвуковая допплерография
Датчик УЗИ ставят на самые тонкие кости черепа. С помощью ультразвука можно найти сужение или тромбоз в сосудах мозга, измерить скорость движения крови, обнаружить аневризмы и участки с изменённым направлением кровотока. Изображение показывается на экране монитора, и, при необходимости, можно распечатать нужный кадр.
С помощью УЗИ можно обследовать как сосуды внутри черепа, так и в шее, если из-за них был нарушен кровоток в мозге. У метода нет противопоказаний, он абсолютно безопасен для пациентов любого возраста. УД не требует дополнительной подготовки или обследований, однако, перед процедурой лучше воздержаться от приёма продуктов и лекарств, влияющих на тонус сосудов.
От чего зависит выбор исследования?
Самые распространённые методы исследований головного мозга: МРТ, КТ и УЗИ. Они достаточно информативны для абсолютного большинства возможных заболеваний. Если вы не знаете своего диагноза и хотите прийти к врачу с уже готовыми анализами, лучшим вариантом будет МРТ или КТ. Они дают достаточно информации по состоянию как самого мозга, так и костных тканей, на них можно различить крупные сосуды.
При травмах головы сначала следует провести краниографию. Она даст достаточную информацию о целостности черепа, и, если инородные тела не попали в мозг, другие виды диагностики будут не нужны. Если травма более серьёзная, с внутренним кровотечением и поражением мозга, то вам обязательно сделают томографию.
Если доктор назначил вам обследование сосудов головного мозга, то следует ориентироваться на собственные противопоказания, а также доступность исследований. И томография, и УЗИ показывают одинаково хороший результат.
Решающим фактором при выборе исследований остаётся решение врача. Серьёзная диагностика проводится только по направлению от доктора. Вполне возможно, что он назначит вам сразу несколько процедур для более полного обследования и точной постановки диагноза.
Проверочная работа по биологии на тему «Головной мозг человека» (8 кл. углуб. М.Р.Сапин и др.)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека»
(8 класс углубление М.Р.Сапин, В.И.Сивоглазов, З.Г.Брыксина)
Вариант 1 (3 + 6 + 4 + 8 = 21 балл)
Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных (всего 3 балла)
А1. Доля, где находится зрительная зона коры больших полушарий головного мозга:
а) затылочная б) теменная доля в) лобная г) височная
А2. Доля, где расположена слуховая зона: а) лобная б) височная в) затылочная г) теменная
А3. Пищеварительный центр расположен:
а) в продолговатом мозге б) в мозжечке в) в коре больших полушарий г) в гипофизе
В1. Установите соответствие между особенностями строения и функциями отделов головного мозга (6 баллов).
ОТДЕЛЫ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ
1) мозжечок А) является продолжением спинного мозга
2) продолговатый мозг Б) состоит из парных полушарий и соединяющей их непарной части
В) обеспечивает координацию движений.
Г) регулирует дыхание, пищеварение, сердечно-сосудистую деятельность
Д) обеспечивает защитные рефлексы: чихание, кашель, рвоту
Е) серое вещество расположено поверхностно и образует кору
В2. Установите соответствие между долями и зонами коры больших полушарий (4 балла).
А. Лобная доля 1) Зрительная зона
Б. Теменная доля 2) Зона кожно-мышечного чувства
В. Височная доля 3) Двигательная зона
Г. Затылочная доля 4) Слуховая зона
Часть С. (С1 – 2 балла, С2 – 5 баллов, всего 7 баллов)
С1. Почему при операциях мозга больные совершают непроизвольные движения, например,
рукой, ногой, когда хирург прикасается к участкам коры, лежащим впереди от центральной
С2.Что обозначено цифрами 3, 8 и 10 на рис.1? (3б) Что обозначено цифрой 6 на рис.2? (1балл)
Что обозначено цифрой 5 на рис.3? (1 балл)
Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис.3.Зоны мозга.
Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека» (8 класс углубл. М.Р.Сапин и др.)
Вариант 2 (3 +5 +6 + 7 = 21 балл)
Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных (всего 3 балла).
А1. Мозжечок состоит из:
а) таламуса и гипоталамуса в) нейронов ретикулярной формации
б) червя и полушарий г) мозолистого тела и полушарий
А2. Левое и правое большие полушария соединяются между собой с помощью:
а) ретикулярной формации б) мозолистого тела в) моста г) таламуса
А3. Все навыки, приобретаемые человеком в течение жизни, связаны с функцией:
а) мозжечка в) промежуточного мозга
б) лимбической системы г) коры больших полушарий
В1.Установите соответствие между особенностями строения и функциями отделов
головного мозга (5 баллов).
ОТДЕЛЫ ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ
1) Промежуточный мозг А) Образование условных рефлексов, мышление
2) Большие полушария Б) Чувствительность: болевая, температурная, осязания, давления
В) Расположен выше среднего
Г) Над всеми отделами мозга
Д) Состоит из таламуса (зрительных бугров) и гипоталамуса
В2. Рассмотрите рисунок Места выхода черепных нервов (6 баллов).
Установите соответствие между отделами мозга и черепными нервами (6 баллов)
ОТДЕЛЫ ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ
1) продолговатый мозг А) Глазодвигательный Б) Подъязычный В) Блуждающий
2) средний мозг Г) Блоковый Д) Добавочный Е) Языкоглоточный
Часть С. (С1 – 3 балла, С2 – 4 балла, всего 7 баллов)
С1. Рассмотрите рис. Поврежденный головной мозг (серо-зеленоватые места – отмирающие клетки головного мозга). Что не рекомендуется употреблять работнику умственного труда и почему? (3 балла)
С2.Что обозначено цифрой 1 на рис.1? (1 балл) Что обозначено цифрами 2 и 7 на рис.2? (2 балла)
Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.
Что обозначено цифрой 1 на рис.3? (1 балл)
Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека» (8 класс углубл. М.Р.Сапин и др.)
Вариант 3 (3 +6 +5 +7 = 21 балл)
Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных (всего 3 балла).
А1. Дуги ориентировочных рефлексов замыкаются в:
А) продолговатом мозге Б) среднем мозге В) мозжечке Г) коре больших полушарий
А2. Обмен веществ человека регулирует:
А) средний мозг Б) продолговатый мозг В) мозжечок Г) промежуточный мозг
3. В какой доле больших полушарий находится слуховая зона:
А) в лобной Б) в затылочной В) в височной Г) в теменной
В1.Установите соответствие между отделами мозга и их функциями (6 баллов)
1) продолговатый мозг А) пищевые рефлексы
2) средний мозг Б) слуховые ориентировочные рефлексы
В) изменение величины зрачка в зависимости от яркости света
Г) сердечно-сосудистые рефлексы
Д) дыхательные рефлексы
Е) зрительные ориентировочные рефлексы
В2.Рассмотрите рисунок Основание головного мозга. Места выхода черепных нервов.
Установите соответствие между отделами мозга и черепными нервами (5 баллов)
ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ ФУНКЦИИ
А) Подъязычный 1) Приходят нервные импульсы от органов слуха и равновесия
Б) Блуждающий 2) Иннервирует мимические мышцы лица
В) Преддверно-улитковый 3) Двигательными волокнами иннервирует жевательные мышцы,
а чувствительные волокна, образуя три ветви, проводят
импульсы от кожи лица и других органов в мозг
Г) Тройничный 4) Иннервирует органы грудной и брюшной полостей
Д) Лицевой 5) Двигательные волокна нерва иннервируют мышцы языка
Часть С. (С1 – 3 балла, С2 – 4 балла, всего 7 баллов).
С1. «Привычка к алкоголю является большим злом для человечества, чем война, голод и чума
вместе взятые» Ч. Дарвин. Объясните данное высказывание. (3 балла)
С2. Что обозначено цифрами 5 на рис.1? (1 балл) Что обозначено цифрой 5 на рис.2? (1 балл)
Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.
Что обозначено цифрой 2 и 3 на рис.3? (2 балла)
Рис. 3. Зоны мозга.
Проверочная работа по теме: «Головной мозг человека» (8 класс углубл. М.Р.Сапин и др.)
Вариант 4 (3 + 5 +5 +3 +5 = 21 балл)
Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных(всего 3 балла)
А1. Движения танцора координируются центрами
А) коры головного мозга и мозжечка В) мозжечком
Б) таламусом и гипоталамусом Г) спинным и продолговатым мозгом
А2. Центром регуляции вегетативной нервной системы является
А) гипоталамус Б) продолговатый мозг В) мозжечок Г) гипофиз
А3. Зрительная зона коры больших полушарий находится в :
а) лобной доле б) височной доле в) теменной доле г) затылочной доле
В1. Установите соответствие между отделами мозга и их функциями (5 баллов)
1) Продолговатый А) Координация движения, торможение движений по инерции
2) Мозжечок Б) Дыхательный, сердечно-сосудистый, пищеварительный центр
3) Средний мозг В) Выработка условных рефлексов, материальная основа психической
4) Промежуточный деятельности
5) Кора больших Г) Центр голода, жажды, регуляция температуры тела
полушарий Д) Мышечный тонус, первичные ориентировочные рефлексы
В2. Рассмотрите рисунок Основание головного мозга. Места выхода черепных нервов.
Установите соответствие между отделами мозга и черепными нервами (5 баллов)
ОТДЕЛЫ ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ
1) мост А) Преддверно-улитковый Б) Отводящий
2) промежуточный мозг В) Зрительный перекрёст Г) Лицевой Д) Тройничный
С1. Рассмотрите карикатуру. Почему у опьяневшего человека «нечленораздельная» речь и шаткая
С2. Что обозначено цифрами 1, 7 и 12 на рис. 1? (3б) Что обозначено цифрой 6 на рис. 2? (1б)
Что обозначено цифрой 4 на рис 3.? (1 балл)
Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.Рис. 3. Зоны мозга.
КЛЮЧ. Вариант 1 (3 + 6 + 4 + 8 = 21 балл)
С1. Нарушены центры, управляющие мышечными движениями (двигательная зона). (2 балла)
С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга.
3- гипоталамус промежуточного мозга, 1- теменная доля (1 балл)
8 и 10 – таламус промежуточного мозга (3 балла)
КЛЮЧ. Вариант 2 (3 +5 +6 + 7 = 21 балл)
С1. Алкоголь →тромбоз, микроинсульт→ нарушения памяти (100мл водки=40мл спирта=гибель 8 тысячи нервных клеток). Курение→онкология и др.
С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис. 3. Зоны мозга
1– продолговатый мозг. 2- височная доля,7 – боковая борозда. 1 – зрительная зона
КЛЮЧ. Вариант 3 (3 +6 +5 + 3 +4 = 21 балл)
С1. Алкоголь → тромбоз, микроинсульт → нарушения памяти. (3 балла).
С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис. 3. Зоны мозга.
КЛЮЧ. Вариант 4 (3 + 5 +5 +3 +5 = 21 балл)
С1. Нарушены центры, управляющие мышечными движениями в двигательной зоне, а также функции мозжечка по координации движений (3 балла)
С2. Рис. 1. Отделы мозга. Рис. 2. Доли мозга. Рис. 3. Зоны мозга.
1- мозолистое тело,7 –средний мозг, 6 – теменная доля 4 – двигательная зона
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Методическая работа в онлайн-образовании
Данную проверочную работу (на 4 варианта) можно провести после изучения §§ 58-61учебника М.Р.Сапина, В.И.Сивоглазова, З.Г.Брыксиной М,Дрофа,2010.Проверяются знания местонахождения, особенностей строения и функций отделов, долей и зон головного мозга, места выхода черепных нервов и их функции.Предлагаются задания с выбором одного верного ответа их четырёх; на соответствие между особенностями строения и функциями отделов мозга, долями и зонами коры больших полушарий,отделами мозга и черепными нервами; с развёрнутым ответом о вреде никотина и алкоголя и др. Используются рисунки в соответсвии с ГИА предыдущих лет.
Номер материала: 556608
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом
Время чтения: 3 минуты
Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов
Время чтения: 2 минуты
Руководители управлений образования ДФО пройдут переобучение в Москве
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.