тексты по немецкому языку 2 класс для тренировки чтения

Тексты для обучения чтению на немецком языке с нуля

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Tee, Zoo, Dieb, Dom, Tat, Met, Beet, Fuß, Schoß, Zahn, Ton, Wien, Tag, Zug, Sieg, Weg, Topf, Damm, Kopf, Kampf, Sitz, Sinn, Salz, Dach, Koch.

Acht Mann. Im Zug. In Bonn. Mit uns. Mit dem Bus. Ost und West. In Bonn und in Wien. Du und sie. Das ist so. Es ist so. Nimm es. Mach das. Such es. Er ist dumm. Sie ist im Zug. Du kommst mit dem Bus. Sie macht es gut.

Aus, ein, Eis, Baum, bei, Bein, fein, Wein, Maus, Mai, mein, taub, Teig, dein, sein, Zaun, Zeit, Zeug, Schein, scheu, Keim, viel, lieb, List, las, Ball, Toll, Lohn, Lust, blond, Glut, klein, Teil, Laub, Wolf, Elf.

Ein und aus. Dein und mein. Auf dem Damm. Auf dem Weg. Aus dem Zug. Aus dem Teig. Eins, zwei, drei, vier, acht, neun, zehn. Es ist aus. Es ist fein. Es ist neu. Das ist ein Zug. Das ist ein Pass. Das ist mein Mann. Das ist ein Sieg. Das macht man aus dem Teig. Auf, auf zum Kampf.

Sahne, ohne, Bluse, Schule, leise, Dose, schlafen, schlagen, liegen, legen, suchen, sehen, nehmen, leben, sagen, gehen, geben, zahlen, wohnen, baden, Abend, Danke, Tinte, bitte, Suppe, Filme, Flasche, Jacke, Tasse, Stunde, kennen, essen, machen, wecken, tanzen, putzen, waschen, wollen, sitzen, setzen, wissen, sollen, kommen, nennen, finden, Mantel, Sessel, Englisch.

Das Heft ist neu. Die Haut ist hell. Hut und Hemd. Das Haus ist hoch. Sie hat ein Buch. Du hast ein Spiel. Rund und groß. Sehr klar. Er ist hier. Vor dem Berg. Es war Otto. Sie ist gut und fein.

Rest, rief, schrie, Krieg, Brief, Frist, reich, frei, Reis, Kreis, Preis, Rauch, Brauch, braun, Frau, grau, Bar, war, klar, Ohr, Tor, sehr, mehr, hier, Rohr, Art, Fahrt, Bart, warm, Ort, Wort, durch, Durst, Berg, Wirt, Milch, Licht, Sicht, leicht, Teich, nicht schlecht, ich bin, mach Licht.

Müde, Bühne, müssen, schmücken, Wünsche, Möbel, böse, mögen, töten, Vögel, König, Löwe, lösen, lächeln, Gespräch, Mädchen, Märchen, zärtlich, Bär, Ärzte.

Das ist ein Buch. Das ist ein Glas. Das ist ein Spiel. Das ist ein is. Es ist für dich. Es ist modern. Er ist empört. Er kommt zurück. Er ist dabei. Es ist für mich.

Apfel, Tasche, Tante, Katze, machen, lachen, essen, Stelle, Decke, Atem, Abend, sagen, Fahne, baden, spielen, jede, neben, gegen, Vogel, stoßen, Leipzig, liegen, legen, lesen, wirklich, freundlich, haben, heißen, hüten, Pfennig, sprechen, Kreide, fahren, treten, streiten, springen, schreiben, bringen, greifen.

Sucht es. Macht das. Sagt das. Holt es. Hört das. Bringt es. Fragt es. Lernt es. Prüft es. Sucht ihn. Grüßt sie. Hört uns. Hört uns. Holt ihn. Führt sie. Prüft uns.

Das ist kein Band. Das ist kein Geld. Das ist kein Wort. Das ist kein Werk. Das sind Füße. Das sind Mützen. Das sind Vögel. Der Zug kommt nicht.

Источник

Внутришкольный контроль по немецкому языку
Чтение

Данные материалы перепечатываются из пособия «Внутришкольный контроль», составленного и опубликованного ОНЦ ВАО ДО г. Москвы. Они посвящены контролю уровня и качества обученности иностранному языку учащихся общеобразовательных учреждений. В настоящее время ЕГЭ является одной из форм итоговой аттестации. Данные материалы предлагают проведение контроля навыков чтения в формате ЕГЭ не только для выпускников школы, но и для учеников 2–11-х классов на базовом уровне, изучающих немецкий язык как первый иностранный.
Тесты предназначены для завучей и учителей немецкого языка общеобразовательных учреждений и могут быть использованы в разных функциях: контролирующей, диагностической, корригирующей, управленческой, обучающей, мотивационно-стимулирующей, оценочной, обобщающей, воспитательной или развивающей, для проведения любого из известных видов контроля: предварительного, текущего, итогового.
Авторами-составителями заданий являются учителя-практики, работающие в школах разного типа в Восточном административном округе
г. Москвы.
Тесты составлены в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта общего образования, среднего (полного) общего образования (базовый и профильный уровни), примерными программами по иностранным языкам и методическими письмами о преподавании иностранных языков в образовательных учреждениях г. Москвы.
Тесты для каждого класса представлены в трех вариантах. Перед каждым заданием указывается рекомендованное время для его выполнения.
Количество заданий (5, 10 или 15) определяет критерии оценивания теста.
Для удобства каждый тест снабжен ключами.

Контроль уровня и качества обученности – один из важнейших элементов образовательного процесса.
Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности, который обеспечивает письменную форму общения. В качестве критериев оценки степени сформированности умения понимать иноязычный текст выделяются следующие:
– охват общего смысла прочитанного текста или его фрагмента,
– общее понимание всего текста,
– детализированное понимание как всего текста, так и отдельных его частей, что определено разными видами чтения: аналитическим, изучающим, просмотровым, поисковым, ознакомительным.
Все тесты являются тестами закрытого типа. Они направлены на понимание основного содержания текста, структурно-смысловых связей в тексте, на полное и точное понимание информации в тексте.
Тесты включают в себя задания на установление соответствия и задания с выбором правильного ответа на вопрос по содержанию текста из
3–4 предложенных, выбор правильных/неправильных утверждений, задания на выбор заголовка из нескольких предложенных. Также учащимся следует расположить предложения в логической последовательности, закончить предложение одним из предлагаемых вариантов, расположить вопросы так, чтобы они отражали содержание текста в логическом порядке и др.
Желаем удачи!

2 класс

Вариант 1
Время выполнения: 10–15 минут

Прочитай вопросы и ответы на них. Соедини вопрос с соответствующим ответом и заполни таблицу.

1. Wie heißt du?
2. Wie alt bist du?
3. Woher kommst du?
4. Hast du einen Bruder?
5. Wie alt ist sie?

a) Nein. Ich habe eine Schwester.
b) Ich komme aus München.
c) Ich heiße Erich.
d) Wir sind Zwillinge1, sie ist 9.
e) Ich bin neun Jahre alt.

Источник

Эту книгу мне давно скачала одна родительница, когда ее сын пришел ко мне во 2 класс.Я до сих пор использую тексты из этой книги. Мне они нравятся. Я их как карточки сделала.

Издание второе, дополненное

Формирование коммуникативных умений и навыков школьников невозможно себе представить без опоры на чтение. Как известно, чтение выступает одним из главных видов речевой деятельности.

Оно может выступать как целью так и средством обучения.

С помощью чтения человек приобщается к научным и культурным достижениям человечества, знакомится с искусством и традициями других народов. Чтение оказывает огромное влияние на формирование личности.

Создание данной « Книги для чтения на немецком языке во 2 классе » имеет целью :

— познакомить детей первого года обучения ИЯ с буквами немецкого

алфавита, дифтонгами, буквосочетаниями, с алфавитом в целом;

— способствовать развитию техники чтения;

— развивать умения и навыки в говорении на основе прочитанного ;

Многолетняя практика использования данного пособия подтверждает его практическую пользу.

Ada, Ida, Dodo, Otto, Sani, Sina, Nata, Udo, Kati, Monika, Ede, Emma,

Otto und Toni malen.

Das ist Emma. Emma kann tanzen

Und das ist Monika. Monika kann malen. / R r /

Das ist Rosa. Das ist Sina.

Uta kann tanzen, malen und singen.

Das ist Grette. Grette ist klein.

Mag Rosa Eis? Nein, Rosa mag Torte.

Georg mag Eis und Limonade . / W w /

— Das ist Wowa. Wowa mag Mandarinen.

— Das ist mein Krokodil. Mein Krokodil ist nett.

Nein, das ist Dima. Er mag Rosen.

Dima kann malen und turnen. Dima ist nett.

Nein, das ist mein Krokodil.

Monika mag Marmelade. / H h, P p /

Hase, Hund, Heidi, Papa, Petra, Peter, Papagei, Preis.

Das ist mein Hase. Er ist klein.

Das ist mein Papagei Koko. Er mag Brot.

Nein, das ist mein Tiger.

— Das ist mein Hund. Mein Hund ist nicht klein.

— Das ist meine Maus Klara. Klara kann singen und tanzen. / B b /

— Was ist das? Das ist eine Gurke.

Das ist meine Katze. Und das ist meine Maus.

Das ist mein Hund. Mein Hund mag Wurst und kann tanzen.

/ F f /

Das ist mein Wolf. Mein Wolf ist klein. Er mag Eis.

Er ist prima! Er ist gut!

Mein Papagei ist nett. Er heit Momo.

Meine Katze ist gro. Sie heit Murka.

Mein Krokodil ist klein. Es mag Brot und Tee.

Wir tanzen: eins zwei, drei….

Das ist mein Hahn. Er ist gro. Er kann singen.

Mein Hahn mag Wassermelonen.

Wir gehen ins Kino.

Das ist mein Hase. Er ist klein. Mein Hase mag Bananen.

Er kann tanzen und turnen. Er ist gut.

Das ist meine Kuh. Meine Kuh ist gro.

,doch, noch,nach, ein Buch

Ich heie Monika. Das ist mein Buch.

/ sp/= шп

spielen, springen, Stadt, still, stehen.

Das ist meine Stadt. Meine Stadt heit Troizk.

Ich spiele Geige gern. Und du? Was machst du gern?

Ich kann Kopf stehen. Und du?

Das ist Renate. Renate kann springen.

Ich kann auch springen. Ich tanze auch gerne.

Jura, Julja, Jutta, Januar

Das ist Jura. Das ist Julja.

Wir spielen und singen.

Wir tanzen und springen.

Drei Äpfel, zwei Mädchen

Das ist Mieze.

Das sind Ada und Georg.

Das sind Hefte und Bleistifte.

— Ist das ein Mädchen?

— Nein, das ist ein Junge.

№ 7 Das sind Mieze und Barsik. 7

Barsik kann springen und singen.

Ja, das ist er. Wir jonglieren gern.

Es ist Winter. Es ist kalt.

Jung und alt, geht in den Wald,

sucht überall Blumen zum Ball!

Die Blumen sind schön und bunt.

Sie sind rot, gelb, blau und wei.

/ sch / schon, schön, es schneit.

Das ist eine Schule.

Die Schule ist klein.

Das ist eine Schule. Die Schule ist gro und schön.

Es ist Winter. Es ist kalt. Es schneit.

Häuser, Mäuse, heute, neu, neun, neunzehn.

Wir malen neun Häuser.

Hier leben 10 Mäuse und 5 Papageien.

-Der Himmel ist grün.

— Grün? Nein, blau. Das Gras ist grün.

Das sind zwei Häuser.

Die Häuser sind wei.

Die Blumen sind schön.

Die Sonne ist gelb. Das Gras ist grün.

Vier Mädchen tanzen

Die Katze ist braun.

Der Hund ist schwarz.

Der König Karl ist dumm und böse.

Max und Alex malen.

Er ist gro und grün.

Das Gras ist weich.

— Das ist ein Haus. Das Haus ist gelb. Im Haus leben vier Mäuse.

Das ist ein Hündchen.

Das Hündchen ist weich und grau.

Das Hündchen will nicht schlafen.

Ist das ein Elefant?

Wir malen ein Aquarium. Mein Kätzchen mag Fische.

Wie heit deine Mutti?

Armes Hündchen! Möchtest du Wurst?

Ja, natürlich! Ich mag Wurst. Ich möchte essen.

Wir lesen gern. Wir springen auch gern.

Wir trinken gern Milch und Saft

Gymnastik, Hymne, Gymnasium

Ich lerne im Gymnasium, in der Klasse 2.

Das ist Karlson. Er ist dick und lustig. Er möchte tanzen und singen.

Möchte Karlson Kaffee?

Aber gewiss! Wir wollen Torte und Kaffee.

Bummi mag Wurst und Honig.

Ich möchte Käse und Brot.

Die Kinder malen Blumen. Sie sind blau und

rot.

Источник

Тренажер по чтению для 2 класса немецкий языу

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Назовите гласные А а O o I i E e U u

O o I i E e U u A a

Назовите согласные Nn Mm Tt Kk Pp Dd Ll Bb Rr Ss Hh

Nn Mm Tt Kk Pp Dd Ll Bb Rr Ss Hh

ma ka la da ba ta ra sa ha na pa

lu du ku tu bu ru su hu mu nu pu mau dau kau lau tau sau

lei dei pei kei lei bei sei hei mei nei pei schei chei stei spei zei

mi ti li pi si ni mi ki di bi hi schi chi sti spi zi

le me ke ne te pe se be de le he sche che ste spe ze

ma ne lu pi do bi hu bu schau chau zei dei bi be no me lu le

ma mo mu mi me mei mau na no nu ni ne nei nau la lo lu li le lau lei ka ko ku ki ke kau kei

pa po pu pi pe pei pau sa so su se si sei sau ba bo bu be bi bei bau da do du di de dei dau

ha ho hi he hu hei hau ra ro ru ri re rei rau ta to tu ti te tei tau scha scho schu schi sche schei schau

cha cho chu chi che chei chau Oma Opa Mama Papa Tante Ball Schere Haus Auto Hund Dach Krone Bund Bank

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДБ-202221

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей

Время чтения: 1 минута

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Руководители управлений образования ДФО пройдут переобучение в Москве

Время чтения: 1 минута

Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Чтение и перевод на немецком языке во 2 классе (2 четверть)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Das ist ein Junge. Er heißt Tomas. Er ist acht Jahre alt.

Er ist fleißig, klug, gut und lustig.

3. Переведи текст на русский язык:

Das ist ein Junge. Er heißt Tomas. Er ist acht Jahre alt.

Er ist fleißig, klug, gut und lustig.

3. Переведи текст на русский язык:

Номер материала: ДБ-900815

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

На Госуслугах ввели запись детей на кружки и секции

Время чтения: 2 минуты

Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду

Время чтения: 1 минута

В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом

Время чтения: 3 минуты

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник