семейное обучение 1 класс аттестация
Семейное обучение 1 класс аттестация
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА БУДУЩЕГО, ПРОВЕРЕННАЯ ПРОШЛЫМ
Этот сайт посвящен возрожденным классическим традициям образования.
С глубокой благодарностью к великим педагогам прошлого, оставившим нам это бесценное наследие.
АЛТУШКИНА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА
Руководитель проекта
Как перед многими мамами, передо мной когда-то встала проблема школьного обучения своих подросших детишек. Отдавать их в школу было безумно жалко. Я точно знала, что им там будет плохо, хотя и не могла тогда ясно сформулировать, почему…
ГОРЯЧЕВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА
Разработчик филологического блока
Бывают ли в жизни чудеса.
В самом начале 2008 года мне позвонили из Екатеринбурга. За полторы тысячи километров от Москвы состоятельная многодетная мама, озадаченная образованием своих детишек, нашла мои публикации, посвящённые К. Д. Ушинскому, его учебным книгам, и обратилась ко мне за советами. Это был подарок свыше!
КОСТЕНКО ИГОРЬ ПЕТРОВИЧ
Разработчик математического блока, канд. физико-математич. наук, доцент
Более 140 опубликованных работ — научно-математических, научно-методических, историко-педагогических, в том числе учебник по теории вероятностей (изд. 2004 г. и 2012 г.) и монография «Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы» (2013 г.).
НИФОНТОВА ЕЛИЗАВЕТА МИХАЙЛОВНА
Разработчик математического блока,
тренер-методист
Я работаю в Русской классической школе учителем математики и методистом уже более восьми лет. В эту школу я попала чудом, иначе не скажешь. Вспоминаю своё собеседование с учредителем школы — Татьяной Анатольевной.
БАЛАКАЕВ МИХАИЛ ГЕННАДЬЕВИЧ
Разработчик программ по истории
По образованию я юрист. Окончил Свердловский юридический институт по специальности «правоведение». После получения диплома работал в Институте философии и права УрО РАН. Потом судьба привела меня в школу, и я стал учителем истории.
МАЛЮГА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА
Преподаватель начальной школы,
тренер-методист
Учителем начальных классов я работаю более 20 лет.
Начинала преподавать по программе традиционного обучения (математика М. И. Моро, Г. В. Бельтюкова; русский язык Т. Г. Рамзаевой, чтение М. И. Горецкого). Немного поработала и по программе «Школа 2100».
ШИПОВА НАТАЛЬЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА
Преподаватель филологии,
тренер-методист
Выбрать профессию учителя — это взять на себя огромную ответственность за юные души твоих учеников, а учитель-словесник вдвойне в ответе за то, какими людьми станут его ученики, с каким отношением к жизни, к людям, к Родине они выйдут из школы.
КОЧЕВА НИНА ВАСИЛЬЕВНА
Педагог дошкольного и начального образования,
тренер-методист
Я начала работать по этой программе десять лет назад. За спиной у меня к этому времени был многолетний опыт работы в общеобразовательной школе. И я думаю, что именно он помешал мне сразу принять и оценить новую программу.
КОСТЕНКОВ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ
Преподаватель
церковнославянского языка
По образованию я тренер-преподаватель. До работы в Русской классической школе был детским тренером по карате. Многого достиг как сам, будучи спортсменом, так и на тренерском поприще, и считал, что спорт — это призвание на всю мою жизнь…
ПЕТРОВА ГАЛИНА НИКОЛАЕВНА
Преподаватель филологии
По специальности я учитель английского и немецкого языков. В Русской классической школе работаю с 2011 года. Моё знакомство с РКШ началось с расписания уроков, которое я случайно увидела, будучи в гостях.
ВОЛКОВА ВЕРА БОРИСОВНА
Секретарь
Русской классической школы
Русская Классическая Школа стала частью моей жизни очень стремительно, буквально в течение одного дня.
Август 2012 года. Я уже полгода работаю секретарём в школе — приказы, документы, справки. А школа не обычная, средняя, а Русская классическая.
Здравствуйте! В статье мы расскажем, как проходит промежуточная и итоговая аттестация детей на семейном обучении. Разберемся, с какой школой нужно заключить договор, в какой форме и как часто надо проверять знания, а также узнаем, можно ли аттестоваться дистанционно.
Семейное обучение в 2021 году – это форма получения образования, при которой ребенок учится на дому по собственному желанию без каких-либо особых оснований. Он может заниматься самостоятельно, с репетиторами или на онлайн-курсах.
При этом школьнику необходимо проходить аттестацию:
В первом случае – это право родителей и детей, во втором – их обязанность. То есть ученику на семейном обучении можно не проходить промежуточную аттестацию, если он не прикреплен к школе. Но для сдачи экзаменов ребенок должен быть аттестован по всем предметам своего класса – без оценок или при академической задолженности его не допустят к ОГЭ/ЕГЭ.
Промежуточная аттестация нужна в первую очередь самому школьнику. Она помогает понять, нет ли отставаний от программы и хорошо ли усвоен учебный материал.
Как часто нужно проходить
Пройти аттестацию можно в любой образовательной организации, которая имеет соответствующую государственную аккредитацию. Условия для обучающихся на семейном обучении указывают в Уставе школы: сколько раз в год, в какой форме, в какой период и пр. Нужно заранее узнавать в учебном заведении, как аттестуют экстернов.
График прохождения и прочие условия также прописывают в договоре о промежуточной аттестации, который заключают родители со школой. Как часто может проходить аттестация:
Выбрать онлайн-школу для прохождения промежуточной или итоговой аттестации можно на нашем сайте. У нас вы можете не только сравнить условия, но и почитать отзывы родителей.
Какие предметы сдают учащиеся
Учащиеся, которые находятся на семейном обучении, проходят аттестацию по всем предметам своего класса. Часто они сдают не только основные дисциплины (русский язык, математику, историю и пр.), но и второстепенные (например, ИЗО, технологию).
Условия зависят от конкретной школы и указываются в договоре. При необходимости ребенок может аттестоваться по двум смежным дисциплинам за один день.
По согласованию с учебным заведением некоторые предметы можно не сдавать, например, физкультуру, если школьник занимается в спортивной секции, или музыку, если посещает музыкальную школу. В этом случае для аттестации достаточно предоставить подтверждающий документ (к примеру, справку в свободной форме).
Если ребенок прикреплен к муниципальной школе, то аттестация на семейном обучении будет бесплатной, если к частной – то, возможно, за услугу придется заплатить.
По закону, государственные учебные заведения аттестуют учеников, которые обучаются на дому, бесплатно: это касается и промежуточных зачетов, и экзаменов ОГЭ/ЕГЭ.
Форма проведения
Форму проведения промежуточной аттестации устанавливает школа. Все условия также указывают в договоре. Какие варианты могут быть:
По согласованию с администрацией школы на семейном обучении можно сдать смежные предметы за 1 день. Например, по одной дисциплине выполнить тест, а по другой – написать реферат.
Нужно ли школьникам сдавать ВПР на семейном обучении
Всероссийские проверочные работы не относятся к промежуточной или итоговой аттестации. Поэтому школьнику, который находится на семейном обучении, не нужно сдавать ВПР.
Тем не менее некоторые учебные заведения требуют баллы по ВПР во время аттестации, поэтому этот момент необходимо уточнять заранее, перед заключением договора.
Если ученик закреплен за школой, в которой сдача ВПР – это обязательное условие, то ему придется писать проверочные работы. В этом случае можно договориться с директором, чтобы результаты зачли как промежуточную аттестацию.
Как проходит аттестация
Школа, к которой прикреплен ученик (экстерн), обязана организовать аттестацию: предоставить помещение, педагогов, заранее сообщить о форме зачета и т. д. Перед прохождением школьник может бесплатно пользоваться учебниками из библиотеки, при необходимости даже приходить на консультации к школьным учителям.
Правила проведения промежуточной аттестации согласуются с родителями. Например, в начальной школе можно проходить ее раз в четверть – ребенку в таком возрасте будет сложно аттестоваться по всем предметам сразу за год.
Итоговая аттестация проводится на общих основаниях – хоумскулеры сдают ОГЭ или ЕГЭ вместе с другими учениками. При этом возможна сдача экзаменов экстерном, то есть можно освоить двухлетнюю программу за 1 год, сдать ЕГЭ и получить аттестат еще в 10 классе. Ниже расскажем подробнее о каждой форме аттестации.
Промежуточная
Как уже было сказано выше, условия аттестации детей, находящихся на семейном обучении, зависят от школы: они прописываются в Уставе учебного заведения и в договоре.
Обычно промежуточная аттестация ребенка проходит следующим образом:
Итоговая аттестация в 9 классе – это основные государственные экзамены, которые проводятся на общих основаниях для всех школьников. То есть ребенок, находящийся на семейном обучении, обязан сдавать ОГЭ:
Итоговая аттестация при семейном обучении в 11 классе – это единые гос. экзамены, которые также сдаются на общих основаниях: в утвержденные даты, в школе прикрепления вместе со всеми учениками, после прохождения промежуточной аттестации.
Хоумскулеру нужно сдать ЕГЭ по русскому языку, математике и 3 предметам на выбор. После успешной сдачи он получает стандартный государственный аттестат без каких-либо упоминаний про домашнее обучение.
Поскольку дети, получающие образование на дому, имеют те же права, что и обычные школьники, то отличникам вместе с аттестатом выдают медаль «За особые успехи в обучении» (при соблюдении условий по баллам/оценкам).
Возможна ли онлайн-аттестация на семейном обучении?
Онлайн-аттестация школьников возможна – все зависит от того, какие технические возможности есть у образовательной организации. В большинстве случаев промежуточную аттестацию в обычной муниципальной школе проходят очно, то есть ребенок приходит лично, встречается с учителем, пишет при нем контрольную или отвечает на вопросы.
В платных учебных заведениях, которые могут принимать экстернов, есть специальные платформы для сдачи зачетов онлайн.
Еще один способ аттестоваться дистанционно – это обучение в онлайн-школе. Учебный процесс напоминает учебу в классической школе: ученик присутствует на уроке, выполняет домашние задания, пишет проверочные, но все происходит удаленно, в том числе и аттестация. Например, через партнера онлайн-школы: ученик проходит тест, сдает работу в электронном виде или общается с педагогом по видеоконференции.
Результат в этом случае будет иметь такую же юридическую силу, как и сдача промежуточных зачетов в государственной школе. То есть ребенок будет допущен до ОГЭ/ЕГЭ.
В какой школе проходить
Ученик, который находится на семейном обучении, вправе проходить аттестацию в любом учебном заведении, у которого есть государственная аккредитация на прием экстернов: это может быть муниципальная или частная образовательная организация.
Не обязательно выбирать для аттестации школу по месту жительства или прописки, лучше ориентироваться на то, на каких условиях она аттестует хоумскулеров.
Вы имеете право прикреплять ребенка к школе на постоянной основе либо только на время сдачи аттестации.
Временное зачисление подходит семьями, которые часто переезжают. Можно закрепиться за учебным заведением в любом городе.
Что делать, если ребенок не сдал аттестацию
Действия ученика и родителей зависят от обстоятельств. Если хоумскулер не прошел аттестацию в установленные сроки по уважительной причине, например, из-за болезни или форс-мажора, можно перенести дату либо провести контрольную/зачет дистанционно – по согласованию с образовательной организацией.
Детям, которые часто меняют место жительства или имеют проблемы со здоровьем, лучше обучаться в онлайн-школе, где экстернов аттестуют удаленно.
Если на аттестации школьник показал плохие результаты по одному или нескольким предметам, то он имеет право на 2 пересдачи: первый раз с преподавателем, затем со школьной комиссией.
Если ребенок, находящийся на семейной форме обучения, не закрывает академическую задолженность в срок, то по закону его оставляют на второй год либо переводят на очную/очно-заочную форму. То есть ему придется посещать уроки в школе на общих основаниях, даже если родители возражают.
Аттестация детей на семейном образовании
Семейное образование предполагает изучение школьной программы дома – в привычной и спокойной обстановке. Ученик проходит курс всех предметов с родителями, педагогами-репетиторами или дистанционно в онлайн-школе. Учебное учреждение он посещает лично лишь для прохождения разработанной для семейного образования аттестации. Игнорировать это требование нельзя.
Переход на обучение дома без уведомления местного департамента образования и прикрепления к школе может повлечь за собой интерес со стороны органов опеки и локальных органов власти. В худшем случае это может привести к потере родительских прав по причине лишения ребенка законного права на образование. Неважно, обучают ли ребенка родители, приглашают ли для него педагогов или записывают его на дистанционные курсы – если это не оформлено документально, ребенок считается не проходящим школьную программу. Поэтому, приняв решение уйти из школы, необходимо письменно уведомить об этом департамент, написать соответствующее заявление в образовательное учреждение.
Для учеников, находящихся на семейном образовании предусмотрена проверка знаний двух видов:
Каждая из них имеет свои особенности.
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация – это подтверждение факта освоения школьных предметов. Периодичность и график таких испытаний устанавливаются договором, заключенным между родителями и образовательным учреждением, к которому прикреплен школьник. Ребенок может постоянно числиться в списке учащихся, а может прикрепляться к школе на время промежуточных аттестаций.
Закон «Об образовании в РФ» подразумевает индивидуальный подход к каждому «семейнику» при составлении планов сдачи тестов, контрольных, рефератов. Согласно этому постановлению возможно семейное образование без промежуточной аттестации. Но существует еще один нормативный акт, регламентирующий эту процедуру – локальное Положение образовательной организации (Устав). Там прописаны формы и периодичность промежуточных испытаний.
Каждая школа разрабатывает свои условия, правила и нормы. Для прохождения тестирования семьи вправе выбрать наиболее подходящее учебное учреждение. Для этого важно заранее изучить локальные нормативные документы, понять нюансы проверки и при заключении договора зафиксировать сроки, объемы, графики консультаций. Право школы устанавливать свои правила прохождения промежуточной аттестации закреплено статьями 28 и 58 ФЗ «Об образовании в РФ».
Ученик, решивший получать образование в семье, может быть постоянно прикреплен к школе на договорной основе или заключать договор каждый раз для прохождения промежуточных испытаний.
График промежуточной аттестации на семейном образовании устанавливается по договоренности между руководством учебного заведения и представителями ученика. Аттестация может проходить:
Родители должны быть заранее оповещены о требованиях к аттестуемому, нормах выставления оценок, объеме материала. Договор оговаривает точные сроки испытаний по каждому предмету. В ситуации когда испытуемый не может прибыть в школу в оговоренное время по объективным причинам, нужно немедленно информировать об этом руководство учреждения, объяснить причину и согласовать новую дату аттестации.
При заключении договора с экстерном в нем указывается предусмотренная для семейного образования форма аттестаций:
График тестирования регламентируется соответствующим СанПиНом. Им установлено, что ежедневно можно проводить только один экзамен, а между испытаниями по разным предметам должно проходить не менее двух дней. При соблюдении таких требований проверка знаний может растягиваться на несколько недель. Это не всегда удобно ученикам, и родители иногда просят отойти от требований и установить более «быстрый» график. Школы редко отказывают в этом, планируя тесты «плотнее». Иногда ставят даже несколько проверочных работ на один день. Обращаясь с подобной просьбой к руководству учебного учреждения, рекомендуется учитывать следующее.
По итогам проверки знаний школа выдает ученику справку, где указано, какие предметы были сданы, за какой промежуток времени и какие оценки были получены.
Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!
начать заниматься! 
Зачем нужны промежуточные испытания
Промежуточная аттестация на семейном образовании показывает уровень освоения учебной программы. При удовлетворительных результатах тестирования ученик продолжает заниматься дома. Если же оценка неудовлетворительная или ребенок не прибыл на испытания без уважительной причины, у него возникает академическая задолженность по предмету. Это значит, что он обязан пересдать дисциплину еще раз.
Такую возможность надо учитывать еще при составлении договора с учебным заведением. Как бы родители ни были уверены в знаниях детей, при тестировании может случиться непредвиденное: ребенок перенервничает, внезапно почувствует себя плохо, невнимательно прочитает вопрос или неправильно перепишет пример.
Договор должен оговаривать, сколько предметов можно пересдавать, точное количество дней, которые отводятся для подготовки и пересдачи. Статья 58 Закона «Об образовании в РФ» предусматривает это. Согласно статье, если «домашник» не ликвидировал академическую задолженность в оговоренный срок, он лишается права учиться дома и должен вернуться к обычной школьной форме изучения дисциплин. Такие же последствия ожидают экстерна, не сдавшего один и тот же предмет за оговоренный период повторно.
Итоговая аттестация
Особое значение имеет промежуточная проверка знаний ученика, закончившего 9 или 11 классов. Она показывает его готовность к государственным экзаменам – к итоговой аттестации. От оценок, выставленных при прохождении этих испытаний, зависят итоговые отметки в аттестате.
Промежуточная аттестация по окончании 9 и 11 классов проводится по всем предметам, предусмотренным учебным планом (по федеральным стандартам образования – ФГОС). Также проводятся дополнительные испытания, являющиеся допуском к сдаче ЕГЭ, ГИА. Для девятиклассников это обязательное устное собеседование по русскому языку. Для одиннадцатиклассников – письменное сочинение.
Если промежуточная аттестация – это право ребенка, обучающегося дома, то итоговая – обязательная процедура. Без ее прохождения невозможно получить документ об окончании школы.
Итоговую аттестацию выпускник проходит на общих основаниях вместе с выпускниками школы, к которой он прикреплен. На процедуру экзаменов не влияет предыдущая форма обучения. Для «семейника» действуют те же правила, что и для обычных школьников.
Ученикам, находящимся на семейной форме образования, по окончании обучения выдается обычный аттестат государственного образца. В нем не указано, что выпускник проходил школьный курс дома. В том числе это касается и аттестата с отличием. В аттестат при условии успешного прохождения ГИА или ЕГЭ выставляются отметки, полученные при прохождении последних промежуточных испытаний.
Аттестация при дистанционном обучении
При переводе сына или дочери на семейное образование родители все чаще зачисляют их в онлайн-школу. Домашняя школа «ИнтернетУрок» одной из первых стала предоставлять такие услуги. Методисты школы разработали программы обучения для детей с 1 по 11 класс. Обучение проходит по видеоурокам, к которым приложен конспект: каждый урок подкреплен практическими, тренировочными, проверочными, контрольными заданиями.
Ученикам, как и при обычном школьном графике, выдается задание на дом. Выполнив его, они получают оценки, которые выставляются в электронный журнал, и родители могут отслеживать успехи школьника. При таком подходе промежуточное тестирование требуется раз в год – для перевода ученика из класса в класс. Для учащихся с первого по восьмой и десятого классов промежуточные испытания проводятся дистанционно. Личного присутствия учащегося во время контрольных работ не требуется.
Подготовка к выпускным экзаменам дистанционно имеет немало положительных моментов:
Ученики 9 и 11 классов проходят итоговую аттестацию в форме ГИА и ЕГЭ на общих основаниях в школах-партнерах Домашней школы «ИнтернетУрок», которые они выбрали ранее для зачисления.
Для допуска к ГИА и ЕГЭ ученикам необходимо пройти обязательные испытания – собеседование по русскому языку в 9 классе, письменное сочинение в 11 классе. Проходить их дистанционно нельзя, ученик обязан присутствовать лично.
Можно ли получить качественное образование на дому?
Закономерный вопрос каждого родителя, который задумывается о семейном образовании: возможно ли качественное обучение ребенка без посещения школы? Ваши опасения понятны. Возможность семейного образования законодательно закреплена в России с 1992 года, но популярным оно стало только в последние годы, когда для этого появились все технические возможности.
Тем не менее, за рубежом дистанционное обучение успешно практикуется уже давно. Выросло ни одно поколение детей, которые обучались на дому. Поэтому для прогноза успешности семейного образования можем смело обратиться к статистике других стран.
Так в 2019 году независимый международный портал The Conversation опубликовал исследование со ссылкой на данные BBC, Национального центра статистики образования США и других авторитетных источников. Согласно этой информации, дети на дистанционном обучении лучше сдают тесты и получают более высокие оценки, чем другие школьники. В среднем, их достижения столь же хороши, если не лучше, чем достижения сверстников, которые посещают школы.
В связи с этим популярность семейного образования стабильно растет во многих странах мира:
В России на 2019 год, по данным исследований глобальной образовательной конференции EdCrunch, более 100 тыс. семей выбрали образование на дому. То есть за последние 10 лет количество детей на семейном обучении увеличилось почти в 10 раз.
Эффективность образования на дому
Международные исследования демонстрируют, что дальнейшие успехи учеников, обучавшихся на дому, достаточно высоки и часто превосходят достижения сверстников из обычных школ. Несколько исследований, проведенных в США в 2013 году, выявили, что большинство (78%) сотрудников приемных комиссий высшего образования «ожидают, что выпускники домашних школ будут в целом успешнее или будут демонстрировать хорошие результаты в первый год обучения в колледже/университете, чем выпускники традиционных средних школ».
Такие выводы отражены в книге “The Wiley Handbook of Home Education”, опубликованной в 2017 году. В ней сказано, что несмотря на некоторые методологические проблемы, известно то, что учащиеся, прошедшие обучение на дому, весьма преуспевают в высших учебных заведениях.
В связи с тем, что в России подробных исследований по эффективности дистанционного образования для учеников и его влияние на дальнейшие успехи в высших учебных заведениях пока никто не проводил, вновь обратимся к зарубежной статистике. Так австралийская организация The Home Education Network (HEN) провела масштабный опрос среди студентов высших учебных заведений, которые получили среднее образование на дому.
Исследование длилось с декабря 2016 года по март 2017 года. Всего опросили свыше 500 людей. Выборка по возрасту была большой: самым младшим респондентам было 15 лет, а самому старшему – 52 года. В среднем участники опроса обучались на дому 9 лет.
Один из выводов заключался в том, что респонденты, которые прошли обучение на дому, получали больше степеней (бакалавр и выше), чем население в целом.
Почему дети при обучении на дому преуспевают?
Хорошая успеваемость при семейном обучении объясняется совокупностью разных факторов:
Преимуществ на самом деле еще немало, но лучшие доказательства успешного обучения на дому – результаты. При семейном образовании многие учащиеся хорошо сдают тестирование МЦКО, ОГЭ и ЕГЭ, участвуют во Всероссийских проверочных работах. Среди них немало стобалльников, медалистов и призеров школьных олимпиад.