русский как иностранный обучение преподавателей
Русский язык для иностранцев
Russian as a Foreign Language
Преподаем русский язык как иностранный для комфортного пребывания в стране, повседневного общения и работы. Готовим к ТРКИ (тестированию по русскому языку как иностранному) всех уровней сложности. На начальных уровнях используем английский, немецкий, французский, испанский и португальский как языки-посредники.
We teach Russian as a Foreign Language for comfortable stay in the country, everyday communication and work. With us you can also get prepared for TRKI (Test of Russian as a foreign language) at all levels of difficulty. At beginner levels we use English, German, French, Spanish and Portuguese as an intermediary language.
Почему мы?
Why choose us?
У нас работают дружелюбные, квалифицированные и опытные преподаватели.
We have a wonderful team of friendly, highly-qualified and experienced teachers.
Используем комбинацию классических и новейших методик обучения русскому языку.
We combine the latest study materials with tried-and-tested teaching methods.
Организуем индивидуальное, групповое и корпоративное обучение.
We provide a wide range of group, individual and corporate courses.
20 лет опыта обучения русскому языку как иностранному.
We have been teaching Russian as a Foreign Language for more than 20 years.
Наши преподаватели
Our teachers
Индивидуальный курс
Самый быстрый и эффективный способ выучить русский язык. Занятия могут проходить в школе ITEC, либо преподаватель приедет к вам домой или в офис.
Individual course
Individual lessons are the fastest and most efficient way to learn Russian. You can have classes in our school or the teacher may come to your office or home.
Отправить заявку
Занятия в группе
Изучайте русский язык с друзьями или коллегами по удобному графику.
Group lessons
Learn Russian in a group with your friends and colleagues.
Отправить заявку
Есть, как минимум, три причины, которые побуждают иностранцев изучать русский язык. Во-первых, многих привлекает русская культура, и у них есть огромное желание познавать ее в оригинале.
Во-вторых, классики мировой литературы – Толстой и Достоевский – неизменно будоражат умы иностранцев, и некоторые желают ознакомиться с великими творениями на языке писателей.
В-третьих, курсы русского языка для иностранцев необходимы и для сугубо практических целей. Его учат граждане других государств, имеющие партнеров или деловые интересы в нашей стране. А также те, кто по каким-то причинам переехал жить и работать в РФ. Кроме того, каждый год в Москве появляются сотни студентов со всего мира.
Школа ITEC: базовые знания и курсы для бизнесменов
Как правило, обучение иностранцев русскому языку среди носителей происходит гораздо быстрее. Ученик может практиковаться не только на занятиях, но и в любое время. Тем не менее, хороший преподаватель крайне важен. Особенно если учесть, что русский имеет:
Все формы обучения и официальное тестирование
Наша школа русского языка для иностранцев дает знания, соответствующие сертификационным уровням тестированию по русскому языку как иностранному (ТРКИ). Уровни ТРКИ соотносятся с проверкой знаний по международным системам (TOEFL).
В ITEC есть возможность подготовиться к официальному экзамену ТРКИ, проверить уровень своих знаний. Или же просто улучшить свои навыки, если официальное тестирование не является приоритетом. На выбор предлагаются индивидуальные, групповые и корпоративные занятия. По предварительной договоренности, занятия могут проводиться на дому.
Преподаватели ITEC могут использовать языки-посредники на начальном уровне обучения. Прежде всего, это английский и немецкий, а также – испанский и португальский. Обучение может быть и на французском.
Our location
Moscow, Tverskaya Street 22A, building 3, floor 3 (Tverskaya/Pushkinskaya metro station)
Contact us
Our English-speaking managers will give you detailed information about the courses and answer any of your questions.
Как стать преподавателем РКИ (часть 2, курсы профессиональной переподготовки)
Ошибочно думать, что любой носитель русского языка может успешно преподавать его иностранцам. Одно из основных умений преподавателя РКИ – это способность увидеть язык глазами своих студентов. Научить этому – цель курсов профессиональной переподготовки, предлагающих за довольно короткий срок (обычно курс длится около от 6 до 12 месяцев) освоить профессию преподавателя РКИ.
Кому будут полезны краткосрочные курсы подготовки преподавателей РКИ?
Мы считаем, что преподавание русского языка как иностранного – это полноценная специальность, требующая серьезной лингвистической и методической подготовки. Человек, далекий от филологии и лингвистики (пусть даже и прослушавший методический курс и усвоивший основные приемы проведения занятий), быстро ощутит нехватку теоретических знаний. Поэтому мы не рекомендуем записываться на подобные курсы тем, кто раньше не изучал лингвистические дисциплины. Однако краткосрочные курсы могут стать отличной возможностью расширить список доступных вакансий для выпускников филологического факультета. В особенности – для филологов-русистов.
Зачем нужны курсы профессиональной переподготовки?
На первый взгляд, программы переподготовки похожи на магистерские программы. Преподаваемые дисциплины дублируются, многие программы переподготовки так же, как и магистерские, подразумевают прохождение практики в иностранной аудитории, сдачу экзаменов и зачетов. В чем же разница?
Во-первых, в дипломе. После магистерской программы учащийся получает степень магистра, имеет возможность продолжать обучение в аспирантуре. После окончания программы переподготовки выдается диплом о переподготовке или сертификат, который можно предъявлять при приеме на работу, но который не является свидетельством о высшем образовании.
Во-вторых, программы переподготовки намного меньше по времени – стандартная продолжительность курса составляет от 6 до 12 месяцев, занятия обычно проходят 3 раза в неделю. Если мы сравним с расписанием магистрантов, то увидим, что последние посещают занятия почти каждый день.
В-третьих, различаются предполагаемые адресаты курсов. Программы профессиональной переподготовки обычно выбирают люди, желающие получить дополнительную специальность: как правило, для них РКИ – это не основная профессия. Магистерские программы больше подойдут тем, кто хочет связать свою жизнь с РКИ серьезно и надолго.
Как выбрать учебный центр? Какая программа лучше?
Количество учебных центров по этой специальности в последнее время возросло, что связано с ростом интереса к профессии. Рассмотрим самые популярные и отметим их основные характеристики.
Институт русского языка и культуры им. М.В. Ломоносова (Москва)
В результате прохождения обеих программ студенты получают диплом МГУ о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения: 648 академ. часов (очно), 540 академ. часов (заочно)
График занятий: 1 раз в неделю, с 10:00 до 16:30 (очный курс)
Стоимость обучения: 85 000 рублей (очно), 65 000 (заочно)
Учебный центр русского языка МГУ (Москва)
В этом центре также можно изучать методику РКИ как очно, так и в режиме онлайн. Однако длительность и стоимость для обоих вариантов будет одинаковой. Помимо этого центр обучает преподавателей РКИ работать в детской аудитории: предлагаются две онлайн-программы по работе с детьми, длительностью 2 и 3 месяца. Диплом о профессиональной переподготовке выдается только после прохождения трехмесячного курса; в первом же случае студенты получают свидетельство учебного центра русского языка. Для обучения на курсе не требуется диплом о филологическом образовании.
Продолжительность обучения: 350 академ. часов (общий курс РКИ; очно, заочно), 350 академ. часов (онлайн-курс преподавания РКИ детям, 3 месяца), 200 академ. часов (онлайн-курс преподавания РКИ детям, 2 месяца)
График занятий: 3 раза в неделю, с 18:00 до 21:00 (очный курс)
Стоимость обучения : 36 000 (общий курс РКИ; очно, заочно), 30 000 (онлайн-курс преподавания РКИ детям, 3 месяца), 20 000 (онлайн-курс преподавания РКИ детям, 2 месяца).
Факультет дополнительного образования Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина (Москва)
Обязательное требование для зачисления на программу профессиональной переподготовки “Русский язык и методика его преподавания” – филологическое или другое гуманитарное образование. Прохождение программы подтверждается дипломом установленного образца о профессиональной переподготовке. Заметим, что, как и в предыдущих описанных нами программах, акцент делается не на изучении системы русского языка, а именно на методических приемах, позволяющих эффективно преподавать в иностранной аудитории. Так, здесь не будут объяснять разницу в склонении существительных или особенности спряжения глаголов, но зато расскажут об игровых методиках в РКИ, способах использования технических средств обучения, познакомят с современными подходами к оценке знаний учащихся и многое другое. Институт дает возможность выбрать из двух программ, отличающихся длительностью (6 и 12 месяцев).
Продолжительность обучения: 500 академ. часов (заочно), 320 академ. часов (заочно)
Стоимость обучения: 90 000 рублей (12 месяцев), 65 000 (6 месяцев)
Факультет дополнительного образования Санкт-Петербургского государственного университета (Санкт-Петербург)
Программа “Преподавание русского языка как иностранного” предполагает очное обучение в течение 5 месяцев, выполнение аттестационной работы, 3 экзамена и 7 зачетов. Выпускники получают диплом установленного образца и могут продолжить развиваться в сфере преподавания РКИ, в том числе работать на летних курсах в Институте русского языка и культуры филологического факультета СПБГУ. Требование к поступающим – наличие высшего образования.
Продолжительность обучения: 775 академ. часов (очно)
График занятий: 5-6 раз в неделю с 18:00
Стоимость обучения: 89 000 рублей
Сайт:spbu.ru
Институт дополнительного образования Российского государственного гуманитарного университета (Москва)
Программа длится 2 семестра и особенно рекомендуется студентам старших курсов для освоения дополнительной специальности. Учащиеся посещают занятия по 10 дисциплинам, среди которых “Лингвометодические основы обучения грамматике и лексике РКИ”, “Методика работы с художественным текстом”, “Обучение письменной и устной речи” и др.
Продолжительность обучения: 398 академ. часов (очно)
График занятий: 3 раза в неделю по будням с 19:00 до 22:10
Стоимость обучения: 86 000 рублей
Сайт: rggu.ru
Другие центры профессиональной переподготовки по специальности “преподаватель русского языка как иностранного”:
Как обучать иностранцев русскому?
Дистанционный курс «Преподавание русского языка как иностранного» («Преподавание РКИ») создан для всех желающих преподавать русский иностранцам. Онлайн-курс дает все необходимые знания, чтобы преподавать русский язык как иностранный (РКИ).
— Вы хотите обучать русскому иностранцев?
— Вы хотите научить мужа-иностранца и детей говорить по-русски? Вы мечтаете, чтобы они захотели изучить русский язык?
— Вы хотите найти интересную работу в России и за рубежом?
Если Вы носитель русского языка, то Вы можете и в России, и за рубежом работать преподавателем русского языка для иностранцев, которые изучают русский (в том числе и обучать русскому языку детей-билингвов), но для этого необходима специальная подготовка по обучению русскому языку как иностранному (РКИ).
Внимание! Изучить методику преподавания РКИ за 12 дней возможно при интенсивном прохождении нашего курса. Если Вы будете проходить курс «Преподавание русского языка как иностранного (РКИ)» в среднем темпе, то изучение методики РКИ займет месяц-полтора.
Дистанционный курс «Преподавание русского языка как иностранного»
Материалы курса «Преподавание русского языка как иностранного» («Преподавание РКИ») созданы преподавателями МГУ имени М.В.Ломоносова и взяты только из практики преподавания.
Из курса исключена вся неприменимая на практике теория. Именно поэтому пройти курсы методики обучения русскому языку как иностранному (РКИ) стало возможно в максимально сжатые сроки. Методика обучения русскому языку как иностранному в нашем курсе содержит только чёткие инструкции, как учить иностранцев русскому языку.
Курс «Преподавание РКИ» состоит из 12 лекций, при этом каждую лекцию курса можно освоить целиком за один день, или проходить частями в течение нескольких дней. Каждая лекция курса содержит 2-5 разделов, представляющих собой законченный фрагмент объяснения методики преподавания конкретной темы.
После прохождения курса высылается Сертификат и материалы по методике преподавания РКИ во все страны.
Для тех, кто планирует работать за границей, существует возможность проставления апостиля на нотариально заверенную копию Сертификата в Министерстве юстиции РФ.
Русский как иностранный (РКИ) в мире
Русский как иностранный (РКИ) – актуальное и перспективное направление деятельности. В настоящее время преподаватель русского языка как иностранного (преподаватель РКИ) может найти работу фактически в любой точке мира.
Популярность русского языка в мире с каждым годом растет. Всё больше иностранцев, живущих как в России, так и за рубежом, хотят выучить русский язык и говорить по-русски правильно.
Международный центр русского языка как иностранного предоставляет возможность научиться преподавать русский язык как иностранный, находясь в любой стране.
Обучение русскому языку детей
Все без исключения русскоязычные родители, которые воспитывают детей за рубежом, сталкиваются с проблемой сохранения родного языка в семье. Обучение русскому языку детей за границей – это совершенно другой процесс по сравнению с тем, как происходит обучение детей, живущих в России. Если родители хотят научиться эффективно обучать детей русскому языку за рубежом, им нужно овладеть методикой преподавания русского языка как иностранного (методикой преподавания РКИ).
Кто учится преподавать русский язык как иностранный (русский язык для иностранцев)
Как показывает наша практика, потребность пройти курсы методики обучения русскому языку как иностранному (РКИ), особенно в дистанционном, заочном варианте, испытывают:
Наша выпускница из Турции (преподает русский язык для иностранцев):
«Вы, предоставив мне возможность овладеть методикой РКИ, оказали огромную услугу. Теперь я смогу опять заниматься любимым делом – преподаванием русского языка, только теперь иностранцам.» Отзывы наших выпускников, научившихся преподавать русский язык для иностранцев >>
Международный центр РКИ
Международный центр русского языка как иностранного (РКИ) создан с целью продвижения русского языка в мире. Международный центр РКИ ведёт работу по следующим основным направлениям: создание учебных материалов по русскому языку как иностранному и подготовка преподавательских кадров.
Учебники русского языка для иностранцев издательства нашего Центра (изучаем русский язык, играя на уроках РКИ)
Как работать с обучающими диалогами для иностранцев? (разговорный русский язык для иностранцев методика)
Что такое РКИ?
РКИ – это русский как иностранный. Методика преподавания русского языка как иностранного (РКИ) кардинально отличается от методики преподавания русского языка его носителям.
Сотрудники нашего центра неоднократно сталкивались с тем, что проживая за рубежом, в иноязычной языковой среде, родители уже не могут научить своего ребенка говорить по-русски. Не получается также обучить русскому языку мужа-иностранца или жену.
Почему у носителей русского языка не получается обучать иностранцев русскому
Обычно носители языка думают, что иностранцев обучают русскому так же, как русскоязычных школьников. Но это абсолютно не так! Посмотрите, какие вопросы возникают у иностранцев при изучении русского языка:
Иностранцы, приезжающие в Россию, чтобы изучать русский язык, благодарят преподавателей Международного центра русского языка как иностранного (РКИ) за то, что узнали много нового. Как правило, ученики-иностранцы говорят, что у себя на родине они не могут найти преподавателей русского языка как иностранного, которые могли бы ответить на все их вопросы. И это несмотря на то, что их преподавателями были русские с филологическим образованием!
Это происходит потому, что даже на филологических факультетах, где нет специализации «Русский язык как иностранный», не дают тех знаний, которые необходимы в практике преподавания русского языка как иностранного. Как правило, филологи, прошедшие наш курс, говорят именно об этом. Русский язык как иностранный – это отдельная область знаний, и, чтобы преподавать русский язык для иностранцев, не достаточно быть носителем русского языка.
Преподаватель РКИ должен знать, как объяснить иностранцу правила РКИ при изучении всех тем русской грамматики.
Носители языка говорят автоматически, не осознавая правила и закономерности функционирования родного языка, поэтому, чтобы обучать иностранцев русскому языку, нужно получить необходимые знания по методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ).
Для примера Вы можете посмотреть, в чем заключается методика преподавания падежей при обучении иностранцев русскому языку.
Мы учим, как ответить на вопросы иностранцев, которые ставят в тупик носителей русского языка, как начать преподавать русский язык для иностранцев, начинающих изучать русский язык, как систематизировать знания иностранцев продвинутого уровня.
Изучение русского языка для иностранцев методика
Носители русского языка часто не понимают, почему изучение русского языка вызывает такую сложность у иностранцев.
У иностранцев возникают такие вопросы, потому что они не понимают структуру и логику русского языка, а русские не могут ответить на эти вопросы, потому что они не осознают законы функционирования родного языка.
Именно поэтому необходима методика преподавания РКИ, которая позволяет носителям языка взглянуть на грамматику русского языка глазами иностранцев и учит, как объяснить её иностранцам.
На уроках русского языка с преподавателем, владеющим методикой преподавания РКИ, иностранец видит, как с каждым днем изучение русского языка приносит свои плоды и то, что раньше не имело никакой логики, складывается в четкую логическую систему грамматики русского языка.
Почему подготовку по обучению русскому языку как иностранному (РКИ) нужно проходить у нас?
Обычно любой курс методики преподавания русского языка как иностранного (методики преподавания РКИ) перегружен теоретической информацией, напрямую не связанной с практикой преподавания русского языка иностранцам.
Более того, даже если объясняется тема, которая необходима в практике преподавания РКИ, она излагается настолько пространно и бессистемно, что трудно уловить, что является главным в обучении иностранцев русскому языку. Поэтому у выпускников таких курсов остается ощущение, что они что-то слышали о методике преподавания РКИ, но как обучить иностранцев русскому языку, они не знают.
Наш курс «Преподавание РКИ» отличаются тем, что все материалы взяты только из практики обучения иностранцев русскому языку, а не из теоретических пособий. В курсе обобщен и систематизирован многолетний опыт преподавателей МГУ имени М. В. Ломоносова.
Наш курс нацелен на то, чтобы носитель русского языка осознал структуру родного языка, понял принципы преподавания русского языка как иностранного, понял, как учить русский язык иностранцам, и смог самостоятельно ориентироваться в процессе обучения иностранцев русскому языку.
Мы гарантируем, что, пройдя онлайн наш курс «Преподавание русского языка как иностранного (РКИ)», Вы сможете научить иностранцев говорить по-русски, Вы станете отличным преподавателем русского языка как иностранного.
Вы можете научиться преподавать русский как иностранный (РКИ), находясь в любой стране мира, и освоить методику преподавания русского языка для иностранцев в удобном для Вас темпе. Сертификат и сопровождающие курс материалы по методике преподавания РКИ высылаются во все страны, возможность проставления апостиля >>
Преподавание русского как иностранного: где научиться?
Перед переездом в другую страну я получила дополнительную специальность «Преподаватель русского языка как иностранного». Проанализировав рынок, я обнаружила, что для меня это может стать неплохой возможностью поработать не удаленно, а именно в стране пребывания. Конечно, самый идеальный вариант — учить не русскому, а английскому — это очень востребовано почти в любой стране мира. Но если вы, как и я, чувствуете, что для этого вам нужно очень много сил и времени, обратите внимание на русский как иностранный. Сейчас расскажу свой опыт.
Больше всего на свете я не люблю сидеть на нудных лекциях и долго изучать то, что можно выучить быстро. Поэтому, когда я решила учиться, основными критериями выбора места учебы были:
— довольно краткий срок обучения,
— свидетельство об обучении на английском языке, которое будет котироваться за границей.
Кроме того, недавно я проводила мастер-класс «Как переехать в Европу за 1 год?». Там все рассказывала очень подробно, с большим количеством примеров. Если нужна запись — смотрите тут.
В первую очередь я посмотрела, что предлагают в Минске — городе, в котором я планировала находиться еще 3-4 месяца. Но прямо сейчас обучение нигде не начиналось, да и его длительность везде была не менее 6 месяцев.
Где учиться преподавать русский как иностранный?
Я начала искать в Москве и нашла идеальный для себя вариант. Полностью дистанционное обучение с выдачей приличного вида свидетельства Московского Государственного Университета — того самого, который иностранцы как минимум знают. Я училась в Центре русского языка МГУ (сокращенно ЦРЯ МГУ) — я выбрала этот вариант исходя из внешнего вида и текста в свидетельстве, сроках обучения и стоимости. Кстати, за счет того, что российский рубль упал к доллару и евро, в пересчете на эти валюты стоимость обучения, на мой взгляд, крайне приятная (500 долларов вместо 1000 до обвала рубля).
Второй вариант от МГУ — обучение в Центре международного образования МГУ (сокращенно ЦМО МГУ) — если заплатить примерно в два раза дороже, то есть возможность еще и пройти практику и получить уже не свидетельство, а диплом, но я решила, что мне хватит и свидетельства. Тем более, чо диплом у меня по очень схожей специальности.
Есть еще Международный центр русского языка как иностранного, в адресе они тоже указывают свою привязку к МГУ. Но отзывов о них толком нет, да и в общем, смущают быстрые обещания и немного скомканный на мой взгляд подход.
Вот так выглядит один из листов с заданиями и кусочек моего конспекта (его вести было необязательно, но мне так легче):
О курсе: задания и сроки
Курс, который проходила я, заявлен как трехмесячный, но пройти его можно и немного быстрее. Основная задача — сделать две контрольные работы с практическим заданием в конце каждой. По моей субъективной оценке, первая посложнее второй. Задания контрольных составлены очень грамотно — к каждому вопросу дается список книг с указанием конкретных страниц, где можно найти ответ. Более широкий список литературы также с указанием страниц дается в начале каждого раздела. По сути, если цель — просто диплом, контрольные можно сделать достаточно быстро. Я хотела получить еще и знания, поэтому старалась прочитать все предложенные источники и писала краткий конспект — каждая контрольная заняла у меня месяц.
Мои опасения
Записываясь на курс, я беспокоилась, что понятие дистанционности у всех разное и что нужно будет посещать вебинары в определенное время. К счастью, мои опасения не оправдались. Вебинары действительно проводились, но их прекрасно можно было просматривать в записи. Все вопросы можно было задавать преподавателю или по почте в любое время, или по скайпу как правило два раза в неделю в оговоренное время консультаций. Я этим ни разу не пользовалась, так как за счет продуманной структуры курса и контрольных работ (мне действительно понравилось, как все это было преподнесено и насколько проще благодаря грамотной структуре было делать задания), неразрешимых вопросов не возникало. Тем не менее, очень приятно, когда преподаватель на связи, и ты знаешь, что ты можешь задать любой вопрос.
Все книги, нужные для работы и дополнительные, можно скачать в специальной библиотеке МГУ, право доступа к которой дается сразу после начала курса и навсегда. Также есть опция заказать комплект бумажных книг, но я пожалела место в квартире и 100 долларов, и как, оказалось впоследствии — правильно сделала — все есть в библиотеке.
В электронной библиотеке МГУ действительно много и учебников по преподаванию рки как взрослым, так и детям, и самых разных пособий для преподавателя.
И результат!
UPD: В комментариях и на почту мне задают довольно много однотипных вопросов. Я решила выделить три самые частотные и ответить на них в самой статье.
1. — У меня диплом негуманитарной дисциплины, подойдут ли мне эти курсы?
Мой ответ: если у вас все было в порядке с языком, вы грамотно пишете и знаете базовую терминологию — почему бы и нет? Но разные организаторы курсов по-разному к такому относятся, поэтому про какие-то конкретные курсы стоит уточнить непосредственно там.
2. Я уже преподаю английский язык, стоит ли мне расширять свою деятельность?
Мой ответ: на мой взгляд, у преподавателей английского столько возможностей и вариантов для развития, что лучше бы их использовать. Как правило, зарплата у учителя английского все равно выше. В общем, важно понимать, с какой целью вы хотите получить эту новую специальность и как вы будете его использовать. Если это «на всякий случай» или «чтобы больше заработать» — подумайте о целесообразности еще раз.
3. Насколько велики шансы найти работу, насколько вообще востребована эта профессия?
Мне кажется, что самая главная проблема всех этих курсов на новую специальность — это то, что там вообще не учат искать себе клиентов. И конечно, формально, это не их забота, но сколько раз я уже слышала истории о том, как человек, полный надежд, тратит деньги на обучение, радостно получает диплом и потом выясняет, что его никуда не берут 🙁 Это касается очень многих «вольных» профессий: репетитора, гида, массажиста и т.д.
Мое мнение — ровно столько же энергии, сколько вы затрачиваете на освоение новой профессии, нужно потратить на само-продвижение. В современном мире без этого никуда, и будь вы хоть гениальным учителем, если о вас никто не знает, то вы будете сидеть без работы. Поэтому — учитесь себя продвигать, и тогда таких вопросов не возникнет.
Кроме того, недавно я проводила мастер-класс «Как переехать в Европу за 1 год?». Там все рассказывала очень подробно, с большим количеством примеров. Если нужна запись — смотрите тут.