В виде чего человек получает информацию ответ
Учитель информатики
Сайт учителя информатики. Технологические карты уроков, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, полезный материал и многое другое.
§ 1.1. Информация и её свойства
Информатика. 7 класса. Босова Л.Л. Оглавление
1.1.1. Информация и сигнал
Ключевые слова:
Информация (от лат. informatio — осведомление, разъяснение, изложение) — очень широкое понятие, имеющее множество трактовок.
В обыденной жизни под информацией понимают всякого рода сообщения, сведения о чём-либо, которые получают и передают люди. Информации содержится в речи людей, текстах книг, колонках цифр, в звуках и видах природы, в показаниях часов, термометров и других приборов. Каждый материальный объект, с которым происходят изменения, становится источником информации либо об окружающей среде, либо о происходящих в этом объекте процессах. Эту информацию мы получаем в виде сигналов — изменений физических величин (давления, температуры, цвета и др.). Различают световые, звуковые, тепловые, механические, электрические и другие типы сигналов.
Информация для человека — это содержание сигналов (сообщения), воспринимаемых человеком непосредственно или с помощью специальных устройств, расширяющее его знания об окружающем мире и протекающих в нём процессах.
Сигналы могут быть непрерывными или дискретными.
Непрерывный сигнал принимает бесконечное множество значений из некоторого диапазона. Между значениями, которые он принимает, нет разрывов.
Дискретный сигнал принимает конечное число значений. Все значения дискретного сигнала можно пронумеровать целыми числами.
Сравните лестницу и наклонную плоскость. В первом случае имеется строго определённое количество фиксированных высот, равное числу ступенек. Все их можно пронумеровать. Наклонная плоскость соответствует бесконечному количеству значений высоты.
В жизни человек чаще всего имеет дело с непрерывными сигналами. Примерами непрерывных сигналов могут служить речь человека, скорость автомобиля, температура в некоторой географической точке в течение определённого периода времени и многое другое. Примером устройства, подающего дискретные сигналы, является светофор. Сигнал светофора может быть красным, жёлтым или зелёным, т. е. принимать всего три значения.
1.1.2. Виды информации
Сигналы внешнего мира поступают в мозг человека через его органы чувств для анализа и осмысления. По способу восприятия человеком информация может быть разделена на следующие виды:
Около 80-90% информации здоровый человек получает при помощи органов зрения (визуально), примерно 8-15% — при помощи органов слуха (аудиально) и только 1-5% — при помощи остальных органов чувств (обоняния, вкуса, осязания). А вот, например, лисы, собаки и многие другие животные основную часть информации получают с помощью носа. У них хорошо развито обоняние. Для летучих мышей главная информация — звуковая. На сайте http://sc.edu.ru/ размещён электронный образовательный ресурс «Кто как видит» (135131 ) 1 который наглядно продемонстрирует вам особенности визуального восприятия информации из окружающего мира разными живыми существами. Узнать о некоторых особенностях зрительного восприятия информации человеком вам поможет виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии» (134876).
1.1.3. Свойства информации
Информация является предметом интеллектуальной деятельности человека и продуктом этой деятельности. Учёба в школе — это специально организованный процесс передачи важнейшей информации (знаний) от предшествующих поколений подрастающему поколению.
Информация нужна человеку для того, чтобы ориентироваться в окружающей обстановке и принимать правильные решения. Но любая ли информация помогает нам в этом? Принятию правильного решения способствует владение объективной, достоверной, полной, актуальной, полезной и понятной информацией. Объективность, достоверность, полноту, актуальность, полезность и понятность называют свойствами информации. Рассмотрим их подробнее.
Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения, суждения. Объективную информацию можно получить с помощью измерительных приборов. Но, отражаясь в сознании конкретного человека, информация перестаёт быть объективной, становится субъективной, так как преобразовывается (в большей или меньшей степени) в зависимости от опыта, знаний, пристрастий конкретного человека (субъекта).
Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Достоверная информация помогает нам принять правильное решение. Недостоверной информация может быть: в случае преднамеренного искажёния; в результате воздействия помех («испорченный телефон»); при приуменьшении или преувеличении значения реального факта (слухи и «рыбацкие истории», реклама и др.).
Информация полна, если её достаточно для понимания ситуации и принятия решения. Неполная информация может привести к ошибочному выводу или решению.
Информация актуальна, если она важна, существенна для настоящего времени. Только своевременно полученная информация может принести необходимую пользу. Информация неактуальна, если она является устаревшей или преждевременной.
Полезность информации оценивается по тем задачам, которые можно решить с её помощью. Оценка полезности информации всегда субъективна. То, что полезно для одного человека, может быть совершенно бесполезно для другого. Какие-либо сведения, например исторические, могут десятилетиями считаться ненужными, но в какой-то момент их полезность может резко возрасти.
Информация понятна, если она выражена на языке, доступном для получателя. Так, вы не сможете воспользоваться самой актуальной и достоверной информацией, если она будет выражена на незнакомом вам языке, т. е. вам непонятна.
В качестве примера попробуем охарактеризовать информацию, находящуюся в ваших школьных учебниках.
Самое главное.
Информация для человека — это содержание сигналов (сообщения), которые он получает из различных источников.
Сигналы могут быть непрерывными или дискретными. Непрерывный сигнал принимает бесконечное множество значений из некоторого диапазона. Дискретный сигнал принимает конечное число значений, которые можно пронумеровать.
По способу восприятия человеком выделяют такие виды информации, как: визуальная, аудиальнад, обонятельная, вкусовая, тактильная.
Объективность, достоверность, полноту, актуальность, полезность и понятность называют свойствами информации. Одна и та же информация может обладать разными свойствами для разных людей.
Вопросы и задания
1.Ознакомьтесь с материалом презентации к параграфу содержащейся в электронном приложении к учебнику. Что вы можете сказать о формах представления информации в презентации и в учебники? Какими слайдами вы могли бы дополнить презентацию?
Что такое информация — понятие, виды и свойства информации, ее передача, обработка и хранение
Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Один из богатейших людей в истории человечества Натан Ротшильд утверждал — кто владеет информацией, тот владеет миром.
Что же это за штука такая, с помощью которой можно сколотить миллиардное состояние и управлять чужими судьбами?
Понятие информации — что это
Термин образовался от латинского слова informatio, что переводится как «разъяснение, представление, понятие». Есть и другое слово на латыни — informare, которое означает «мыслить, создавать форму, обучать, представлять».
Информация — это любые сведения, которые воспринимаются живыми организмами, электронными устройствами и другими системами, об окружающем мире, процессах, предметах и явлениях.
Сведения — это знания, передаваемые в виде сообщений, уведомлений и сигналов.
Информационное сообщение — это совокупность элементов информации, объединенных внутренними связями.
Вот газета пишет, что российская экономика испытывает небывалый рост. Или коллега по секрету говорит, что скоро урежут зарплаты. Все это информационные сообщения.
При этом одно и то же сообщение может содержать разное количество информации в зависимости от того, кто его получатель. Например, нам присылают сообщение: 明天该公司的股票将翻倍. Если мы не знаем языка, на котором написано послание, для нас нет никакой информации. А вот игрок на фондовой бирже из Китая сразу поймет — здесь сказано, что завтра акции некой компании удвоятся в цене.
В разных сферах деятельности понятие информации характеризуется при помощи специфических признаков. Например, в области компьютерной техники термин имеет следующее определение:
«информация — это набор символов и знаков, который имеет смысл и понятен для компьютера».
Такая информация может выглядеть как последовательность нулей и единиц: 00010001110001100011.
Виды информации
Это позволяет разным культурам взаимодействовать между собой, делиться опытом. С изобретением письменности у человечества появилась возможность не держать в памяти огромные массивы информации, передавая ее из уст в уста, из поколения в поколение.
Теперь можно записать все на бумаге и быть спокойным, что ничего не пропадет и не забудется. Прямо сейчас вы читаете эту статью, а ваш мозг поглощает текстовую информацию.
Наука до сих пор не нашла способов кодировать и передавать такую информацию. Иначе можно было бы испытать чужие ощущения от похода в ресторан.
Свойства информации
Недостоверная информация возникает в результате преднамеренного искажения действительности — дезинформации.
Пример дезинформации содержится в известном анекдоте.
Мать пишет сыну в тюрьму: «Тебя посадили, некому даже огород вскопать. А у меня совсем нет сил». Сын отвечает: «Мама, ничего не трогай! Раскопаешь такое, что мне срок добавят». Следующее письмо от матери: «Приезжали полицейские, все перерыли. Ничего не нашли, уехали очень злые». Сын пишет: «Дорогая мама, чем мог — помог. Картошку сажай сама».
Другая причина недостоверности — случайное искажение. Многие в детстве играли в испорченный телефон: Вася сказал Пете, Петя — Сереже, Сережа — Мише. В итоге изначальное сообщение изменилось на прямо противоположное.
Модель передачи информации
Передача данных – это физический перенос информации в форме сигналов от одной точки к другой по каналу связи с целью последующей обработки.
Чтобы информация приносила пользу, она должна передаваться и приниматься. Это происходит по следующей схеме:
Модель была описана американским математиком и инженером Клодом Шенноном в статье «Математическая теория связи».
Рассмотрим на примере: нужно позвонить приятелю и пригласить его на день рождения. Источник информации (это вы) — объект, который создает передаваемое сообщение. Вы говорите: «Вася, приходи ко мне на день рождения!». Микрофон в трубке телефона улавливает звуковые колебания и преобразует их в электрические сигналы.
Эти сигналы направляются к Васе по каналу связи. А там информационное сообщение подвергается внешним воздействиям — шумам и помехам, что может приводить к искажениям. Вася не понимает: «Куда, куда мне идти? Повтори, не слышу, все шипит».
Чем выше уровень помех, тем сложнее передать сигнал. Для защиты информационного сигнала от внешних воздействий используют различные меры:
На стороне другого абонента происходит обратный процесс – полученные электрические сигналы преобразуются в звуковые волны. Они вылетают из динамика телефона и попадают прямо в Васино ухо.
Обработка и хранение информации
Наша эпоха характеризуется уникальным явлением, которое называется «информационным взрывом». Происходит резкий рост объема информации в масштабах планеты.
Информационный поток увеличивается на 30% каждый год, вовлекая в свои процессы даже маленьких детей, которые чуть ли не с рождения пользуются телефонами и планшетами.
Информация со временем накапливается. Человеческое сознание уже не способно обрабатывать такие объемы. Тут на помощь приходят компьютеры, которые берут на себя функции по обработке и хранению сведений.
Обработка – это процесс, при котором изменяется содержание или форма представления информации.
Например, режиссер берет готовый сценарий и снимает фильм. Он меняет форму – с текстовой на визуальную.
Хранение информации – это ее запись на запоминающие устройства для последующей обработки.
Раньше для этих целей использовались дискеты и перфокарты. Теперь же применяют лазерные диски (CD и DVD) и энергонезависимую память.
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Эта статья относится к рубрикам:
Комментарии и отзывы (2)
Сейчас много лживой информации, но проверить достоверность всё же можно, просто нужно перепроверить её в нескольких источниках, а ещё лучше найти первоисточник, если информация появляется из ниоткуда, значит это фейк. Сейчас за распространение фейков введена ответственность, но тут тоже тонкая грань между желанием оградить общество от недостоверной информации и затыканием рта несогласным.
Как показывает практика, даже имея под рукой интернет, и неограниченный доступ к любой информации, человек этой возможностью не пользуется. Та информация, которая ему неприятна, или вступает в конфликт с его устоявшимися убеждениями, будет игнорироваться.
Впрочем, уж лучше так, чем вовсе не иметь доступ к источникам информации. Да и вообще, сейчас полезная информация тонет в потоках спама и манипуляций.
Информатика
Именная карта банка для детей
с крутым дизайном, +200 бонусов
Закажи свою собственную карту банка и получи бонусы
План урока:
Понятие информации ее виды, свойства, способы получения
Информация — это сведения об объектах, событиях, явлениях природы, процессах. Люди получают информацию о температуре воздуха, цвете глаз, размере предмета, запахе духов, вкусе.
Способов получения информации человеком великое множество. Человек воспринимает информацию с помощью органов чувств: глаза (зрение), уши (слух), язык (вкус), кожа (осязание), нос (обоняние).
Выделяют следующие виды информации по способу ее восприятия:
Визуальной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством глаз. Зрительной информации отведено 90%. Источником зрительной информации может быть книга, светофор, телевизор, рекламный щит и т.п.
Еще один вид информации по способу ее восприятия – звуковая или аудиальная информация. Звуковую информацию человек получает с помощью ушей. Звуковая информация передается посредством радио, телевизора, планшета, телефона и т.д. Животные также используют способ передачи информации в виде звуков: собака лает, когда хочет сообщить человеку об опасности; кошка мяукает, если просит поесть.
Нос помогает получать обонятельную информацию. Поднесите к носу ароматный кофе, пройдитесь в лесу после дождя или зайдите в пекарню. Нос уловит все ароматы. Благодаря обонятельной информации, человек делает выводы о том, нравится ему тот или иной запах.
Вкусовая информация воспринимается органами рта. Вкусовые рецепторы в ротовой полости помогают определить температуру и вкус объекта, который попадает в рот. Как правило, источником вкусовой информации служат продукты питания или медикаменты. Достаточно вспомнить кислый вкус аскорбиновой кислоты или горький привкус микстуры от кашля, которую дает мама.
Тактильная или осязательная информация – это вид информации, которую человек воспринимает кожей.
Источники тактильной информации:
Человек получает тактильную информацию посредством кожи о рельефе, фактуре, остроте, мягкости, упругости, жесткости, вибрации или температуре объекта.
Есть люди – инвалиды по зрению, которые не могут получать зрительную информацию. Для них был изобретен шрифт Брайля, рельефно-линейное письмо. В этом случае тактильная информация имеет ведущее значение.
К свойствам информации относятся:
Значение невербальных средств общения в передаче информации
Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации обеспечивает высокий процент передачи информации собеседнику.
Виды информации по форме представления
Какие виды информации бывают в информатике?
По форме представления различают следующие виды информации:
Комбинация символов (буквы, арифметические знаки, цифры и пробелы) относится к текстовому виду информации. Примерами числовой и текстовой информации являются сочинение школьника, список продуктов в чеке, рекламная вывеска и т.д.
Примером числовой информации может служить математический пример, таблица умножения, график показаний счетчика.
Графическая информация может быть представлена в виде диаграмм, фотографии, графиков, рисунков, чертежей, схем, таблиц, карт и т.п. Обработка графической информации включает изменение параметров (качество изображения, количество цветов, размер) или формата графических файлов (TIFF, GIF, PCX, JPEG и др.).
Формы представления графической информации используются на уроках физики, природоведения, информатики, черчения и т.д. Это могут быть конспекты, презентации, чертежи.
Ученые установили, что текстовая информация усваивается лишь на 70%. Обогащенный изображениями текст, позволяет усвоить материал на 95%.
Видеоинформация – это информация, включающая изображения, звук, анимацию. Она может храниться на магнитной ленте, кинопленке, оптическом диске или карте памяти. Примером видеоинформации может быть любимый мультфильм или телевизионная реклама.
Основные виды компьютерной анимации:
PowerPoint – программа для создания анимации. Презентация PowerPoint может состоять из изображений, видеофрагментов, звукового сопровождения и спецэффектов.
Информация может быть комбинированной. В этом случае она включает видеоинформацию, звуковое сопровождение и числовые данные.
В информатике виды информации по форме представления можно создавать или преобразовывать с применением компьютерных программ. Paint помогает в создании графических изображений, WordPad работает с текстовой информацией, Калькулятор совершает расчеты.
Действия с информацией. Какие типы действий человек выполняет с информацией?
Ежедневно человек совершает разные действия. Он ходит, общается, платит за проезд, делает покупки, читает, ест и т.д. Этому его научили другие люди своим примером или передачей информации.
Человек совершает действия с информацией при просмотре фильма, во время игры в шашки, при решении задач, при создании рецепта блюда.
Рассмотрим подробнее, какие действия можно выполнять с информацией.
Поиск информации. Способы поиска информации
Что такое поиск информации? Это действия, связанные с получением информации. Рассмотрим примеры поиска информации:
Перед началом любого действия необходимо найти информацию, которая понадобится для его выполнения, выбрать источники и средства ее получения.
Носители информации. Виды хранения информации
Для хранения информации (адреса знакомых и коллег, правила орфографии, формулы и время встречи) человек использует свою память, предметы для записи или цифровые устройства.
Речь идет о видах хранения информации и видах накопителей информации.
Какие виды носителей информации существуют?
Родоначальником бумаги и книг был Папирус (3000 лет до н.э.).
Для сохранения пейзажа художники рисовали живописные полотна на ткани.
Архитектурные сооружения архитекторов оставили память об исторической эпохе.
В 1839 году изобрели фотографию, а в 1896 году запустили киноиндустрию.
Так человек использует для хранения разного рода информации бумажный блокнот, магнитный диск, картины, кинопленку, фотографии и рисунки.
Сегодня появились новые виды электронных носителей информации. Это лёгкие накопители, вмещающие большой объем данных и позволяющие сохранить многовековые знания человечества:
Виды передачи информации
Передача информации осуществляется через газеты, телевидение, фотографии, видеосюжеты, социальные сети и т.д.
Виды информации по форме передачи характерны наличием источника и приемника информации.
Рассмотрим примеры видов и способов передачи информации на примерах.
Все реже человек получает информацию от природы. Чаще он использует приборы или современные виды каналов передачи информации: телефон, компьютерная сеть, телеграф, радио, интернет.
Выделяют виды источников информации и их характеристики:
Первичные источники – это исходная информация: результат опыта на уроке химии или исторический документ (Первый указ Петра 1, Манифест «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству»).
Вторичные источники – преобразованная информация после обработки: статья в газете о прошедшем событии на основе первичных источников и рассказа очевидцев.
Обработка информации. Устройства обработки информации
Примеры обработки информации:
Без обработки информации человек не смог бы выполнять множество задач. Когда человек стоит на регулируемом перекрестке, он оценивает данные, полученные от светофора. Человек обрабатывает эти сигналы и выдаёт телу сигнал к действию: «Стоять!» или «Двигаться!».
Выделяют два вида обработки информации:
Различают также осознанную и неосознанную обработку информации.
Осознанная обработка информации. Студент на лекциях изучил правила, формулы и алгоритмы решения и при выполнении домашнего задания пользуется этими знаниями.
Как называется устройство обработки информации?
Исполнителем может быть не только человек, но и специальное устройство. Компьютер-отличное средство обработки информации, позволяющее решать универсальные задачи. Использование компьютерной техники говорит об автоматизированной обработке информации. Благодаря мощности процессора и объему оперативной памяти можно обрабатывать большие объемы данных в короткие сроки.
Сверхбыстродействующий инструмент, суперкомпьютер, обладает производительностью свыше 100 МФЛОПС (МФЛОПС – сто миллионов операций в секунду).
Технология обработки информации включает знания об инструментах и средствах, которые способны изменять объекты (данные, изображение, видео и др.).
Технологический процесс обработки информации включает:
Методы обработки информации:
Что такое систематизация информации?
Систематизация информации – это обработка информации, которая приводит к определенному виду: план, список, таблица, диаграмма или схема. Систематизировать можно товары в магазине игрушек, список учеников в классе, адреса друзей в адресной книге и др.
Microsoft Excel–одна из программ для систематизации информации. Она позволяет структурировать информацию, осуществлять сортировку и фильтрацию, проводить вычисления по формулам, строить графики.
Сортировка может осуществляться по алфавиту, в хронологической последовательности, по номерам (в порядке возрастания или убывания), по дате и времени.
Тесты по информатике к главе 1 «Информация и информационные процессы»
Информация и её свойства
Какого свойства информации не хватает? Объективность, достоверность, полнота, полезность понятность.
Составьте слово из букв:
Какую информацию об объекте можно получить тактильно?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Текстура поверхности 2) Цвет
3) Название 4) Температура поверхности
Что, имею в виду в повседневной жизни под словом «информация»?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Сведения, которые человек получает и передаёт 2) Содержимое учебников
3) То, что мы видим 4) То, что мы прочитали
Из указанных слов выберите свойства информации.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Актуальность 2) Достоверность 3) Постоянство
4) Объективность 5) Полезность
Как человек получает наибольшее количество информации?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Тактильно 2) Через обоняние
3) Визуально 4) Аудиально
В виде чего человек получает информацию?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Сигналов 2) Звука
Как называется, информационный сигнал, возможные значения которого можно пронумеровать?
Составьте слово из букв:
Из указанной информации выберите объективную.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Скорость, показанная спидометром
2) Температура, определённая термометром
3) Скорость, оценённая зрительно
4) Температура, определённая органами чувств
Как называется информационный сигнал, который может принимать множество значений на непрерывном промежутке?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Непрерывный 2) Дискретный
3) Переменный 4) Постоянный
Что такое информационный сигнал?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Изображение 2) Звук
3) Текст 4) Изменение физических величин
1) (5 б.) Верные ответы: «АКТУАЛЬНОСТЬ».
2) (4 б.) Верные ответы: 1; 4;
3) (3 б.) Верные ответы: 1;
4) (4 б.) Верные ответы: 1; 2; 4; 5;
5) (4 б.) Верные ответы: 3;
6) (3 б.) Верные ответы: 1;
7) (5 б.) Верные ответы: «ДИСКРЕТНЫЙ».
8) (5 б.) Верные ответы: 1; 2;
9) (4 б.) Верные ответы: 1;
10) (3 б.) Верные ответы: 4.
Понятие информационного процесса. Сбор и обработка информации
Какого основного информационного процесса не хватает? Сбор, хранение, передача.
Составьте слово из букв:
Сколько всего основных информационных процессов?
Как называется процесс, в ходе которого изменяется информация и её состояние?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Передача 2) Кодирование
3) Информирующий процесс 4) Информационный процесс
Укажите виды связи между вершинами графа?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Дуги 2) Рёбра 3) Прямые 4) Обратные
С чего начинается процесс решения любой задачи?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) С обработки информации 2) С определения свойств информации
3) С передачи информации 4) Со сбора информации
Для чего изначально были созданы компьютеры?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Передача информации 2) Обработка информации
3) Сбор информации 4) Хранение информации
Что используется для сбора информации, в условиях опасных для жизни человека?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
2) Автоматизированные измерительные системы
Как называется целенаправленный процесс изменения содержания или формы представления информации?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Сбор 2) Обработка
3) Хранения 4) Передача
Из перечисленных видов обработки информации выберите направленные на изменение её формы представления.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Кодирование 2) Отбор 3) Структурирование
4) Вычисление по формулам 5) Логические рассуждения
Как называются действия людей над информацией, связанные с её сбором, обработкой, хранением и передачей?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Информативная деятельность 2) Информационная деятельность
3) Информирующая деятельность 4) Информативность
1) (5 б.) Верные ответы: «ОБРАБОТКА».
2) (5 б.): Верный ответ: 4;
3) (3 б.) Верные ответы: 4;
4) (4 б.) Верные ответы: 1; 2;
5) (3 б.) Верные ответы: 4;
6) (4 б.) Верные ответы: 2;
7) (4 б.) Верные ответы: 2;
8) (3 б.) Верные ответы: 2;
9) (5 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;
10) (4 б.) Верные ответы: 2.
Хранение и передача информации. Информационные процессы в живой природе
Вася написал на бумаге послание Дедушке. Дедушка, не понял, что ему написал Вася. У дедушки плохое зрение, у Васи не аккуратный подчерк и ручка плохо писала. Установить соответствие между проблемами передачи информации и их ролями.
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) Плохо писала ручка __ Неправильная работа декодирующего устройства
2) Плохое зрение дедушки __ Помеха на канале связи
3) Плохой подчерк Васи __ Неправильная работа кодирующего устройства
Сколько объектов участвует в передаче информации?
Какого основного информационного процесса не хватает? Сбор, обработка, передача.
Составьте слово из букв:
Укажите правильный порядок следования информации между объектами при передаче.
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
__ Получатель __ Отправитель __ Декодирующее устройство
__ Канал связи __ Кодирующее устройство
Какой из способов хранения информации, появился раньше всех?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Записи на бересте 2) Записи на бумаге
3) Наскальная живопись 4) Запись на электронном носителе
Вася написал на бумаге ручкой послание дедушке. Дедушка прочёл то, что ему написал Вася. Установите соответствие между объектами передачи информации и их ролями при передаче.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) Глаза дедушки __ Отправитель
2) Вася __ Декодирующее устройство
3) Дедушка __ Канал связи
4) Ручка и бумага __ Получатель
5) Руки Васи __ Кодирующее устройство
Как происходят информационные процессы в природе?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Среди животных 2) Не происходят
3) Среди растений 4) Между любыми материальными объектами
Как называется материальный объект на котором фиксируется информация?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Отправитель 2) Получатель
3) Информационный носитель 4) Кодирующее устройство
Что означает, сохранить информацию?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Зафиксировать её на материальном носителе
2) Изменить её форму представления
3) Передать её другому человеку
4) Закодировать её определённым образом
С помощью чего информация сохраняется на электронных носителях?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Устройства передачи 2) Компьютерные сети
3) Компьютер 4) Краски
1) (5 б.) Верные ответы:
2) (3 б.): Верный ответ: 5;
3) (5 б.) Верные ответы: «ХРАНЕНИЕ».
4) (4 б.) Верные ответы:
5) (4 б.) Верные ответы: 3;
6) (5 б.) Верные ответы:
7) (4 б.) Верные ответы: 1; 3;
8) (3 б.) Верные ответы: 3;
9) (3 б.) Верные ответы: 1;
10) (4 б.) Верные ответы: 3
Как называется содержимое веб-страниц, включая гиперссылки?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Гипертекст 2) Веб-содержимое
3) Гиперсодержимое 4) Веб-сайт
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Интернет 2) Электронная почта
3) Компьютерная сеть 4) Всемирная паутина
По какому сетевому протоколу работает всемирная паутина?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Протокол передачи файлов 2) Протокол почтового отделения
3) Протокол передачи гипертекста 4) Простейший протокол передачи почты
Как называется клиентская программа всемирной паутины, предназначенная для просмотра веб-страниц?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Веб-осмотрщик 2) Файрвол
3) Браузер 4) Веб-обозреватель
Укажите верный порядок следования частей универсального указателя ресурсов.
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
__ Имя файла веб-страницы __ Адрес веб-сервера
__ Название сетевого протокола __ Адрес файла веб-страницы на сервере
Как называется несколько веб-страниц, которые связаны по содержанию, и одного владельца?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Всемирная паутина 2) Веб-множество
3) Веб-сайт 4) Веб-система
Из чего состоит гиперссылка?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Внешняя часть 2) Текстовый документ
3) Веб-страница 4) Указатель перехода
Какая организация занимается вопросами внедрения технических стандартов во всемирную паутину?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
2) Совет по информационным технологиям
3) Европейский совет по ядерным исследованиям
4) Консорциум всемирной паутины
Как называется адрес, по которому можно обратиться к веб-странице?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Универсальный указатель ресурса 2) Веб-сайт
3) Веб-указатель 4) Веб-адрес
Укажите правильный порядок следования частей универсального указателя ресурса?
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
1) (3 б.) Верные ответы: 1;
2) (3 б.) Верные ответы: 4;
3) (4 б.) Верные ответы: 3;
4) (4 б.) Верные ответы: 3;
5) (5 б.) Верные ответы:
6) (3 б.) Верные ответы: 3;
7) (4 б.) Верные ответы: 1; 4;
8) (5 б.) Верные ответы: 4;
9) (4 б.) Верные ответы: 1;
10) (5 б.) Верные ответы:
Поисковые системы. Поисковые запросы. Полезные адреса Всемирной паутины
Как задать поисковому указателю режим поиска цитаты?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Соединить слова запроса знаком «|» 2) Взять цитату в кавычки
3) Поставить перед цитатой знак «-» 4) Записать цитату без пробелов
Какую информацию о веб-странице собирает поисковый робот?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Количество посещений веб-страницы
2) Слова в заголовке веб-страницы
3) Количество гиперссылок, ведущих на веб-страницу
4) Слова, часто повторяющиеся на веб-странице
5) Автор веб-страницы
Как называются сервисы, предназначенные для поиска веб-страниц, содержащих необходимую информацию во Всемирной паутине?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Гиперссылки 2) Форумы
3) Поисковые системы 4) Поисковые запросы
Как называется компьютерная программа, которая пополняет содержимое поискового указателя?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Сыщик 2) Поисковый агент
3) Поисковый робот 4) Поисковый код
Как называется поисковая система, работающая на основании пользовательских запросов?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Поисковый робот 2) Поисковый каталог
3) Поисковый паук 4) Поисковый указатель
Какие разновидности поисковых систем существуют?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Поисковые роботы 2) Поисковые указатели
3) Поисковые каталоги 4) Поисковые каналы
Как называется поисковая система, которая представляет собой список сайтов, разделённый на категории?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Поисковый робот 2) Поисковый паук
3) Поисковый указатель 4) Поисковый каталог
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) Сервис, для поиска информации во Всемирной паутине
2) Работает на основании пользовательских запросов
3) Программа для сбора информации о веб-страницах
4) Пополняется людьми
__ Поисковая система
__ Поисковый робот
__ Поисковый указатель
__ Поисковый каталог
Как называется то, что пользователь вводит в поисковую строку поискового указателя?
Составьте слово из букв:
При помощи какого логического оператора поисковых запросов нужно соединить два слова, чтобы поисковый указатель нашёл веб-страницы, на которых содержаться оба слова?
1) (5 б.) Верные ответы: 2;
2) (4 б.) Верные ответы: 2; 3; 4;
3) (3 б.) Верные ответы: 3;
4) (3 б.) Верные ответы: 3;
5) (4 б.) Верные ответы: 4;
6) (3 б.) Верные ответы: 2; 3;
7) (4 б.) Верные ответы: 4;
8) (5 б.) Верные ответы:
9) (4 б.) Верные ответы: «ПОИСКОВЫЙ ЗАПРОС».
10) (5 б.) Верный ответ: «&&».
Знаки и знаковые системы. Язык как знаковая система
Укажите разновидности визуальных знаков?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Пиктограммы 2) Фонемы 3) Слоги 4) Символы
Как называется знаковая система, которую человек использует для выражения своих мыслей и для общения с другими людьми?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Алфавит 2) Язык 3) Фонемы 4) Цифры
Как называются визуальные знаки, имеющие явное соглашение об использовании и представляющие собой упрощённое изображение объекта-оригинала?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Пиктограммы 2) Символы 3) Буквы 4) Цифры
Знаки каких типов используются людьми для общения?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Визуальные 2) Обонятельные 3) Звуковые
4) Вкусовые 5) Тактильные
Установите соответствие между знаками и их формами.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) Метки территории у животных __ Визуальный
2) Азбука Брайля __ Обонятельный
3) Рисунок __ Звуковой
4) Звонок будильника __ Тактильный
Какое минимальное количество знаков может содержать знаковая система?
Как называются звуковые знаки языка?
Составьте слово из букв:
Как называется некоторый заменитель объекта, свойства, явления или отношения, используемый для передачи информации?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Знак 2) Цифра 3) Пиктограмма 4) Символ
Какие виды письменности существуют?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Буквенно-звуковая 2) Идеографическая 3) Словесная
4) Фразовая 5) Слоговая
Как называется знаковая система, которую человек использует для выражения своих мыслей и для общения с другими людьми?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Фонемы 2) Буквы 3) Язык 4) Слово
1) (4 б.) Верные ответы: 1; 4;
2) (3 б.) Верные ответы: 2;
3) (4 б.) Верные ответы: 1;
4) (4 б.) Верные ответы: 1; 3; 5;
5) (5 б.) Верные ответы:
6) (5 б.): Верный ответ: 2.;
7) (4 б.) Верные ответы: «ФОНЕМЫ».
8) (3 б.) Верные ответы: 1;
9) (5 б.) Верные ответы: 1; 2; 5;
10) (3 б.) Верные ответы: 3;
Естественные и формальные языки. Формы представления информации
Какие формальные языки изучает информатика?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Языки запросов к базам данных 2) Язык формальной логики
3) Языки программирования 4) Нотная грамота 5) Язык химических формул
Как называются языки, все правила которых имеют явный характер, и информация на которых всегда объективна?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Естественные 2) Язык математики
3) Формальные 4) Языки народов мира
Как называется обработка информации, направленная на изменение её формы представления для удобства хранения и передачи?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Исследование системы 2) Структурирование
3) Логические рассуждения 4) Кодирование
Чем представлена информация в образной форме?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Буквами 2) Звуками 3) Изображениями 4) Дискретными сигналами
Как называются языки, которые люди используют для общения между собой?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Естественные 2) Формальные
3) Языки программирования 4) Язык формальной логики
Из каких сигналов состоит информация в образной форме?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Из непрерывных2) Из любых3) Из звуковых4) Из дискретных
Как называются языки, информация накоторых может восприниматься субъективно?
Составьте слово из букв:
Какие существуют формы представления информации?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Образная 2) Знаковая 3) Химическая 4) Математическая
Как называется форма представления, информация в которой состоит из дискретных сигналов?
Составьте слово из букв:
Какая информация имеет знаковую форму представления?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Химическая формула 2) Текст на русском языке 3) Мелодия 4) Рисунок
1) (5 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;
2) (3 б.) Верные ответы: 3;
3) (4 б.) Верные ответы: 4;
4) (5 б.) Верные ответы: 2; 3;
5) (3 б.) Верные ответы: 1;
6) (4 б.) Верные ответы: 1;
7) (5 б.) Верные ответы: «ЕСТЕСТВЕННЫЕ».
8) (3 б.) Верные ответы: 1; 2;
9) (4 б.) Верные ответы: «ЗНАКОВАЯ».
10) (4 б.) Верные ответы: 1; 2
Преобразование информации из непрерывной формы в дискретную. Двоичное кодирование
Как называется алфавит, который содержит всего два знака?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Двоичный 2) Формальный 3) Технический 4) Символьный
Как называется конечный набор различных символов, которые используются для записи информации на языке?
Составьте слово из букв:
Двоичный код какой разрядности потребуется для кодирования одного символа алфавита мощностью 32 символа?
Что необходимо сделать с информацией для её дискретизации?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Перевести в двоичный код 2) Перевести в звуковую форму
3) Записать на каком-либо языке 4) Представить числами
Как называется процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Дискретизация 2) Нормализация 3) Кодирование 4) Формализация
Как называется запись информации с помощью символов двоичного алфавита?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Бинаризация 2) Двоичное кодирование
3) Формализация 4) Дискретизация
Укажите верный порядок представления информации при двоичном кодировании алфавита.
Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
__ Символ исходного алфавита
__ Порядковый номер символа
__ Двоичный код символа
Что является результатом двоичного кодирования информации?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Единицы и нули 2) Буквы 3) Цифры 4) Двоичный код
Как называется характеристика алфавита, обозначающая количество символов, которые в него входят?
Составьте слово из букв:
Для кодирования одного символа алфавита требуется трёхразрядный двоичный код. Какова его максимальная мощность?
1) (3 б.) Верные ответы: 1;
2) (4 б.) Верные ответы: «АЛФАВИТ».
3) (5 б.): Верный ответ: 5;
4) (5 б.) Верные ответы: 3;
5) (3 б.) Верные ответы: 1;
6) (3 б.) Верные ответы: 2;
7) (4 б.) Верные ответы:
8) (4 б.) Верные ответы: 4;
9) (4 б.) Верные ответы: «МОЩНОСТЬ».
10) (5 б.): Верный ответ: 8
Универсальность двоичного кодирования. Равномерные и неравномерные коды
Как называется свойство двоичного кодирования, означающее что с его помощью можно перевести в двоичный код любую информацию?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Целостность 2) Универсальность 3) Многообразность 4) Обратимость
Что обозначают двоичные коды в представлении изображения на компьютере?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Цвета точек 2) Яркость изображения
3) Размер изображения 4) Количество точек
Какие коды стоит присваивать при неравномерном кодировании символам, которые часто встречаются в сообщении, чтобы длина его кода была минимальной?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Коды с большей разрядностью 2) Коды средней разрядности
3) Коды с меньшей разрядностью
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Зелёный 2) Красный 3) Синий 4) Чёрный 5) Жёлтый
Какие существуют виды кодов, в зависимости от разрядности кодовых комбинаций?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Неравномерный 2) Двоичный 3) Шестнадцатеричный 4) Равномерный
Выберите верные утверждения.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Неравномерный код сообщения всегда короче равномерного
2) Неравномерный код сообщения может быть равным по длине равномерному
3) Неравномерный код сообщения может быть длиннее равномерного
4) Неравномерный код сообщения всегда длиннее равномерного
Как называется код, состояший из комбинаций равных по количеству разрядов?
Составьте слово из букв:
Что обозначают двоичные коды, в представлении звука на компьютере?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Ноты и паузы 2) Ноты и их громкость 3) Ноты
4) Амплитуду звуковой волны, в течение небольшого отрезка времени
Какое условие должно выполняться при неравномерном кодировании сообщения, чтобы была возможность расшифровать сообщение?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Код никакого из символов не должен начинаться с кода другого символа.
2) Все символы должны встречаться в сообщении одинаково часто.
3) Коды всех символов должны начинаться одинаково.
4) Коды всех символов должны иметь разную длину.
В виде чего представляется любая информация на компьютере?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Языков программирования 2) Символов естественного языка
3) Двоичных кодов 4) Шестнадцатеричных кодов
1) (3 б.) Верные ответы: 2;
1) (3 б.) Верные ответы: 2;
3) (5 б.) Верные ответы: 3;
4) (4 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;
5) (3 б.) Верные ответы:
6) (5 б.) Верные ответы: 2; 3;
7) (4 б.) Верные ответы: «РАВНОМЕРНЫЙ».
8) (4 б.) Верные ответы: 4;
9) (5 б.) Верные ответы: 2;
10) (3 б.) Верные ответы: 3.
По какой формуле вычисляется информационный объём сообщения?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) V = L / I 2) V = L * I 3) V = 2 x 4) V = M 2
Информационный объём сообщения 4 килобайта. Алфавит, символами которого записано это сообщение содержит 2 32 символа. Сколько символов в сообщении?
Как называется количество информации, которое несёт один символ алфавита?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Бит 2) Информационный вес 3) Байт 4) Информационный объём
Как называется минимальная единица измерения информации?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Килобайт 2) Мегабит 3) Байт 4) Бит
Какая формула верно отражает отношение мощности алфавита и информационного веса его символа?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) M = V 2 2) M = 2 i 3) M = V / L 4) M = L * V
Длина сообщения 34 символа, мощность алфавита, символами которого оно написано 256 символов. Найти информационный объём сообщения в байтах.
Сколько битов в одном килобайте?
Как называется размер информации, которую содержит сообщение?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Информационная площадь 2) Информационный вес
3) Информационный объём 4) Информационная длина
Какие существуют подходы к измерению информации?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Алфавитный 2) Содержательный 3) Символьный 4) Слоговый
Какой подход позволяет объективно измерить информацию?
Составьте слово из букв:
1) (4 б.) Верные ответы: 2;
2) (5 б.): Верный ответ: 1024;
3) (3 б.) Верные ответы: 2;
4) (3 б.) Верные ответы: 4;
5) (5 б.) Верные ответы: 2;
6) (5 б.): Верный ответ: 34;
7) (4 б.): Верный ответ: 8196;
8) (4 б.) Верные ответы: 3;
9) (3 б.) Верные ответы: 1; 2;
10) (4 б.) Верные ответы: «АЛФАВИТНЫЙ».
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тест №1. Информация и ее свойства
Тест №2. Понятие информационного процесса. Сбор и обработка информации
Тест №3. Хранение и передача информации. Информационные процессы в живой природе.
Тест №4. Что такое WWW
Тест №5. Поисковые системы. Поисковые запросы. Полезные адреса всемирной паутины
Тест №6. Знаки и знаковые системы. Язык как знаковая система
Тест №7. Естественные и формальные языки. Формы представления информации
Тест №8. Преобразование информации из непрерывной формы в дискретную. Двоичное кодирование
Тест №9. Универсальность двоичного кодирования. Равномерные и неравномерные коды
Тест №10. Измерение информации
Номер материала: ДБ-577704
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
В России стартует пилотный проект по реабилитации детей-инвалидов
Время чтения: 2 минуты
Поставщики интернета для школ будут работать с российским оборудованием
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Зарплаты педагогов Ростовской области вырастут в среднем на 10-15%
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.