неверно что геология включает в себя географию
Геология – наука о Земле
Геология – это естественная наука, которая изучает Землю, ее вещественный состав, структуру коры, процессы и историю. Геология объединяет большое количество наук, включая: минералогию, геологию полезных ископаемых, геофизику, геохимию, петрографию, геодинамику, геоморфологию, палеонтологию, вулканологию, тектонику, стратиграфию и многое другое. Эта наука также включает изучение организмов, населявших нашу планету. Важной частью геологии является исследование того, как с течением времени изменялись структура, процессы, организмы и элементы Земли. Люди, изучающие геологию называются геологами.
Что делают геологи?
Геологи работают, чтобы лучше понять историю нашей планеты. Чем лучше мы знаем историю Земли, тем более точно сможем определить, как события и процессы из прошлого способны повлиять на будущее. Вот некоторые примеры:
Что изучает геология?
Основным объектом изучения геологии является земная кора, а также геологические процессы и история Земли:
Минералы
Минерал представляет собой природное химическое соединение, обычно кристаллическое и абиогенное (неорганическое) по происхождению. Минерал имеет один конкретный химический состав, тогда как камень может представлять собой совокупность различных минералов или минералоидов. Наука о минералах называется минералогией.
Существует более 5300 известных видов минералов. Силикатные минералы составляют более 90% земной коры. Кремний и кислород образовывают примерно 75% земной коры, что напрямую связано с преобладанием силикатных минералов.
Минералы отличаются химическими и физическими свойствами. Различия в химическом составе и кристаллической структуре позволяют распознавать виды, которые определялись геологической средой минерала при их формировании. Колебания в температуре, давлении или объемном составе горной массы вызывают изменения минералов.
Минералы можно описать по различным физическим свойствам, которые связаны с их химической структурой и составом. Общие отличительные признаки включают кристаллическую структуру, твердость, блеск, цвет, полосы, прочность, расщепление, переломы, вес, магнетизм, вкус, запах, радиоактивность, реакция на кислоту и т.д.
Минералы исключительной красоты и долговечности называются драгоценными камнями.
Горные породы
Горные породы представляют собой твердые смеси по меньшей мере одного минерала. В то время как минералы имеют кристаллы и химические формулы, породы характеризуются текстурой и минеральным составом. Исходя из этого, горные породы делятся на три группы: магматические горные породы (формируются при постепенном охлаждении магмы), метаморфические горные породы (образование происходит при изменении магматических и осадочных пород) и осадочные горные породы (образовываются при низких температурах и давлении, когда преобразовываются морские и континентальные осадки). Эти три основных типа пород участвуют в процессе, называемом круговоротом горных пород, который описывает трудоемкие переходы, как на поверхности, так и под землей, от одного типа породы к другому на протяжении длительных периодов геологического времени.
Горные породы являются экономически важными полезными ископаемыми. Уголь – это камень, который служит источником энергии. Другие типы пород используются в строительстве, включая камень, щебень и т.д. Третьи необходимы для изготовления инструментов, от каменных ножей наших предков до мела, используемого сегодня художниками.
Окаменелости
Окаменелости являются признаками живых существ, которые существовали очень давно. Они могут представлять отпечатки тел или даже продуктов жизнедеятельности организмов. Ископаемые также включают следы, норы, гнезда и другие косвенные признаки. Окаменелости являются ярким свидетельствованием ранней жизни на Земле. Геологи составили отчет о древней жизни, простирающейся на сотни миллионов лет.
Ископаемые останки имеют практическое значение, потому что они изменяются на протяжении всего геологического времени. Совокупность окаменелостей служит для идентификации горных пород. Геологическая шкала времени основана почти исключительно на ископаемых останках и дополнена другими методами датирования. С ее помощью мы можем уверенно сравнивать осадочные породы со всего мира. Ископаемые окаменелости также являются ценными музейными экспонатами и предметами коллекционирования.
Формы рельефа, геологические структуры и карты
Формы рельефа во всем их разнообразии являются следствием круговорота горных пород. Они были сформированы эрозией и другими процессами. Формы рельефа дают информацию о том, как образовывалась и изменялась земная кора в геологическом прошлом, например, в ледниковом периоде.
Структура является важной частью изучения обнажения горных пород. Большинство частей земной коры деформированы, согнуты и искажены в некоторой степени. Геологические признаки этого – сочленения, разломы, текстуры пород и несоответствия помогают в оценке геологических структур, а также измерении склонов и ориентаций горных пород. Геологическая структура в недрах важна для водоснабжения.
Геологические карты представляют собой эффективную базу данных геологической информации о породах, рельефах и структуре.
Геологические процессы и угрозы
Геологические процессы приводят к круговороту горных пород, созданию структур и форм рельефа, а также окаменелостей. Они включают эрозию, осаждение, окаменелость, разломы, поднятие, метаморфизм и вулканизм.
Геологические опасные явления – мощные выражения геологических процессов. Оползни, извержения вулканов, землетрясения, цунами, изменение климата, наводнения и космические воздействия являются основными примерами угроз. Понимание основных геологических процессов может помочь человечеству уменьшить ущерб от геологических катастроф.
Тектоника и история Земли
Тектоника – геологическая деятельность в самом крупном масштабе. Поскольку геологи отображали горные породы и изучали геологические особенности, и процессы, они начали поднимать и отвечать на вопросы о тектонике – жизненном цикле горных хребтов и вулканических цепей, движении континентов, о росте и снижении уровня Мирового океана, и о том, какие процессы происходят в ядре и мантии Земли. Тектоника плит объясняет как движутся литосферные плиты и позволила изучать нашу планету как единую структуру.
Геологическая история Земли – это история, которую рассказывают минералы, скалы, окаменелости, рельеф и тектоника. Исследования окаменелостей в сочетании с различными методами дают последовательную эволюционную историю жизни на Земле. Фанерозойский эон (возраст окаменелостей) последних 542 миллионов лет хорошо отображен как время изобилия фауны и флоры и акцентирован массовыми вымираниями. Предыдущие четыре миллиарда лет, докембрийское время, были временем огромных изменений в атмосфере, океанах и континентах.
Роль геологии
Существует много причин, по которым геология важна для жизни и цивилизации. Подумайте о землетрясениях, оползнях, наводнениях, засухе, вулканической активности, океанских течениях, типах почвы, минералах (золото, серебро, уран) и т.д. – геологи изучают все эти понятия. Таким образом, изучение геологии играет важную роль в современной жизни и цивилизации.
Геология определяется как «научное исследование происхождения, истории и структуры Земли». Почти все, что мы используем в нашей жизни, имеет какое-то отношение к Земле. Дома, улицы, компьютеры, игрушки, инструменты и т.д. сделаны из природных ресурсов. Хотя Солнце является конечным источником энергии Земли, мы нуждаемся в дополнительной энергии, которая вырабатывается при сжигании природного газа, древесины и т.д. Геологическая наука имеет первостепенное значение для определения местоположения этих источников энергии Земли, а также объясняет как более эффективно извлечь их из недр планеты, с минимальными экономическими затратами и с наименьшим воздействием на окружающую среду. Водные ресурсы являются чрезвычайно важными для человечества, однако во многих частях мира существует недостаток пресной воды. Изучение геологии помогает находить водные источники, чтобы уменьшить влияние нехватки воды на людей.
Изучение геологии также охватывает процессы Земли, которые могут повлиять на цивилизацию. Землетрясение способно уничтожить тысячи жизней за несколько минут. Кроме того, цунами, наводнения, оползни, засухи и вулканическая деятельность способны оказать огромное влияние на цивилизацию. Геологи изучают эти процессы, и в случае необходимости рекомендуют проводить определенные мероприятия по минимизации ущерба, если возникают такие события. Например, изучая закономерности наводнения рек, геологи могут рекомендовать избегать определенных областей при строительстве новых городов, чтобы предотвратить потенциальный ущерб. Сейсмология – раздел геологии – хотя и очень сложная область изучения, может помочь сохранить многие жизни, оценив, где есть наибольшая вероятность землетрясения (как правило, в линиях геологических разломов), и рекомендовать тип технологий, которые будут использоваться при строительстве зданий в этих уязвимых районах.
Многие предприятия для своей деятельности полагаются на информацию, полученную от геологов. Золото, алмазы, серебро, нефть, железо, алюминий и уголь являются природными ресурсами, которые широко используются в промышленности. Геологи и наука геология помогают в поиске этих и других ресурсов. Даже простой строительный материал, такой как песок, необходимо найти и добыть, а затем уже использовать при строительстве домов, предприятий, школ и т.д.
На самом деле геология еще не имеет широкого признания в современном мире, как, к примеру, генетика, химия и медицина. Тем не менее все жители нашей планеты зависят от природных ресурсов, найденных благодаря геологам и науке геологии. Таким образом, геология чрезвычайно важна и требует дальнейшего развития, и популяризации в обществе.
Отличие географии от геологии
Вы будете перенаправлены на Автор24
География и геология в классификации наук
Эратосфен, древнегреческий мыслитель, который ввел в обиход термин «география», предметом ее изучения считал поверхность Земли.
Постепенно научные знания о поверхности планеты накапливались и дифференцировались. Происходило развитие географии. Результатом этого развития стало уточнение трактовки понятия «земная поверхность», которую стали понимать как географическую оболочку.
В недрах географии зародился целый ряд наук, позже обособившихся, это:
Географию с полным правом можно считать обширным комплексом научных дисциплин.
От географии геология начинает отделяться в конце XVIII века. Название науки имеет длинную историю, термин «геология» впервые был применен норвежским естествоиспытателем М. П. Эшольтом в 1657 г. Он обозначил геологию как науку, изучающую закономерности земной коры.
В конце XVIII века Г. К. Фюксель и А. Г. Вернер предложили эту же науку называть «геогнозия». Они считали, что предметом её изучения должны быть явления и объекты на поверхности Земли.
Понятия «геология» и «геогнозия» четко не разделялись, но, Россия и Германия предпочитали термин «геогнозия», а Великобритания, Франция, Америка употребляли термин «геология».
Современная геология и её научные дисциплины исследуют и описывают Землю. Новые научные дисциплины появляются на стыке геологии с другими областями знаний.
Большинство геологических дисциплин относится ко всем направлениям геологии – описательному, динамическому, историческому. В этом состоит связь геологических дисциплин и трудность их классификации.
Цель же географии заключается в обосновании путей рациональной территориальной организации общества и природопользования.
Готовые работы на аналогичную тему
Предмет географии можно определить как совокупность процессов взаимодействия человека и природы на всех уровнях, начиная от локального и заканчивая глобальным.
По представлениям Мартонна различие географии и геологии заключается в том, что первая – это носитель определенного метода, значительным компонентом которого является принцип пространственности. Геолог же, анализирует, например, механику вулканического явления самого по себе, но когда необходимо установить распределение вулканов по поверхности Земли, то это становится областью физической географии.
Взгляд Мартонна на особенности географии и сегодня является спорными, потому что в нем происходит частичное сведение географии к картографии.
Свою, более продуктивную концепцию в этом вопросе предлагает Маккиндер. Он считает, что география – это наука о настоящем, которая объясняется прошлым, а геология – это наука о прошлом, которая объясняется при помощи современного.
У Дэвиса эта мысль выражена более определенно – он считает, что геология изучает те изменения, которые имели место в прошлом ради них самих, по той простой причине, что наука исследует историю Земли. География же занимается изучением прошлого постольку, поскольку она освещает настоящее.
География изучает Землю такой, какой она является в настоящем. Это говорит о том, что география, занимаясь изучением настоящего, в качестве средства использует геологические концепции, чтобы объяснить это настоящее.
Геология в свою очередь, занимаясь изучением прошлого, использует географию как средство для реконструкций этого прошлого.
Пространство и время в географии
В системе географических наук «пространство» занимает центральной место и выполняет связующую роль в познании закономерностей пространственного расположения разных материальных систем на земной поверхности.
Роль этого понятия в географии настолько высока, что целый ряд исследователей считают его единственно возможным предметом географической науки.
С позиций хорологической концепции, появившейся в начале XX века, главная задача географии, по мнению А. Гетнера, заключалась в описании земных пространств и наполненности этих пространств различными объектами.
Здесь можно выделить положительную роль хорологической концепции, состоявшей в разработке понятия географического пространства.
Недостатком является то, что эта концепция познавательные возможности географии достаточно сильно обедняла. Если пространство и время рассматривать с диалектико-материалистической точки зрения, то это будут всеобщие формы существования материи.
Пространство показывает, в каком порядке одновременно сосуществуют материальные объекты. Время же показывает порядок смены событий.
Абсолютные пространства и время независимо от материи существовать не могут. Пространство конкретных на Земле материальных объектов – это есть в частности географическое пространство.
Это означает, что не какое-то абстрактное пространство является объектом географии, а геосистемы, которые образуют географическую оболочку планеты.
Отличительной особенностью географии от других наук, изучающих те же объекты, является познание пространственных характеристик геосистем, а это значит, что большое значение приобретает и понятие «времени».
Все они – материя, движение, пространство и время неразрывны. Все материальные тела находятся в пространстве и времени, так и современные пространственные геосистемы являются результатом длительного развития и вне времени не существуют.
Отсюда в географии важным является не только сравнительно-географический, но и исторический метод. Если не брать во внимание, т.е. абстрагироваться от многих свойств конкретных объектов, то можно создать их пространственную модель, которой является карта.
Она становится более конкретизированной, если на ней отображено больше свойств материальных объектов. Поскольку в карте воплощен специфический язык географии, то картография является сквозной дисциплиной для всех географических наук.
Пространство и время в геологии
В геологической науке пространство и время находятся на особом месте, потому что разнообразные результаты геологических процессов будут проявляться через длительное время.
В геологии принято относительное исчисление времени, в основе которого лежит развитие и изменение на Земле органического мира.
Палеонтологи и геологи в ходе изучения органических остатков, которые встречаются в горных породах, установили ход эволюционного развития живого мира в морях, океанах, на материках.
Сегодня всем известно, какие растения и животные жили на Земле раньше, какие позже, какие из них жили в одно время, но только в разных физико-географических условиях.
Геологи в содружестве с палеонтологами проделали большую и трудоемкую работу, в результате которой установлена последовательность событий, характеризующих прошлое Земли.
Геологическое время делится на эры, периоды, эпохи, века и каждый его отрезок характеризуется определенным сообществом животных и растительных организмов, встречающихся в комплексах соответствующих горных пород.
Все эти понятия объединены в геохронологическую шкалу. Они отражают последовательное развитие земной коры в жизни планеты.
По длительности геологические процессы могут быть различными – образование некоторых трещин, например, может происходить в считанные доли минут, а эрозии на поверхности могут длиться миллионами лет.
В отдельных геологических дисциплинах и в самой геологии вопрос времени является важной научной проблемой.
Геология использует три стадии определения возраста:
Тесты по дисциплине: Геология и основы горного дела
Тесты по дисциплине: Геология и основы горного дела
Геология – это наука, изучающая
a ) Землю, ее происхождении, состав, развитие
b ) исторические события
c ) экономические предпосылки
d ) исторические предпосылки
e ) развитие индустрии.
2. С какими науками связана геология?
a ) экономика, политология
b ) география, геохимия, геофизика
3. Практическое значение геологии?
a ) строительство горных выработок
b ) размещение сооружений
c ) размещение инфраструктур
d ) строительство сооружений
e ) разработка вопросов о закономерностях образования и размещения месторождений полезных ископаемых
4. Выделяют три главных направления в геологии, определившиеся
a ) стратиграфия, палеонтология, литолография
b ) геохимический цикл дисциплин, историческая геология и динамическая геология.
c ) геодезия, геофизика, геохимия
d ) гидрогеология, промышленная гидрогеология, геодезия
e ) маркшейдерское дело, геодезия, гидрогеология
5. Петрология исследует
a ) горные породы, их состав, структуру, условия образования и изменения
b ) коллоидные вещества
c ) взвешенные частицы
d ) искусственные минералы
e ) естественные минералы
6. Минералогия изучает
a ) коллоидные вещества
b ) электрические свойства минералов
c ) природные химических соединений, их происхождение, состав и изменения
d ) взвешенные частицы
e ) условия возникновения месторождений
7. Обобщающей наукой о вещественном составе земной коры является
d ) промышленная гидрогеология
8.В центральной части вулкана имеется круглое углубление называемое:
9. Характер расположения зерен минералов в породе называется:
10.Осадочные горные породы образовались в результате:
a ) больших давлений и высокой температуры
b ) накопления минеральных масс
c ) застывания магмы
d ) химических процессов
e ) образование кристаллов
11. В составе магмы содержится от 80 до 85%:
12. Самый твердый минерал по шкале Мооса?
13. Самый мягкий минерал по шкале Мооса?
14.Самый широко применяемый в практике метод определения минералов:
15. Историческая геология включает
a ) геохимию, палеонтологию, гидрогеологию
b ) гидрогеологию, геодезию
c ) стратиграфию, палеогеографию и четвертичную геологию.
d ) геодезию, литолографию
16. Стратиграфия изучает
a ) последовательность образования и залегания слоев горных пород, накапливающихся в виде осадков на дне водных бассейнов, и определяет их относительный возраст
b ) химический состав
c ) физические свойства
d ) текстурные характеристики
e ) диагностические свойства
17. С помощью палеогеографии
a ) образуются новые минералы
b ) восстанавливаются физико-географические условия прошлых геологических эпох
c ) изучают физический состав
d ) изучают химический состав
e ) изучают текстурные особенности
18. Четвертичная геология изучает
a ) физико-химический состав
b ) историю развития Земли за последний период геологического времени длительностью 1,7 млн. лет
c ) изучают текстурные особенности
d ) образуются новые минералы
e ) изучаются диагностические свойства
19. В третий раздел геологии — динамическую геологию включены
a ) геологические процессы, разрушающие одни горные породы и создающие другие
b ) разделы гидрогеологии
c ) основы палеографии
d ) законы почвообразования
e ) свойства горных пород
20. Геологические процессы делятся на
a ) на эндогенные и экзогенные
21. Эндогенные процессы это
a ) поддерживаемые глубинной энергией Земли
b ) обусловленные солнечной энергией и силой тяжести
c ) обусловленные химическим строением
d ) обусловленные физическими свойствами
e ) обусловленные физико-химическими свойствами
22. Экзогенные процессы
a ) обусловленные солнечной энергией и силой тяжести
b ) поддерживаемые глубинной энергией Земли
c ) обусловленные физико-химическими свойствами
d ) обусловленные физическими свойствами
e ) обусловленные химическим строением
23. Большая часть информации, накапливающейся в процессе сбора геологического материала находит свое отражение
a ) на геологических картах и производных от них разновидностях.
e ) на горных породах
24. Методы, использующиеся для этой цели, подразделяются
a ) на прямые и косвенные.
d ) на систематические
e ) на дополнительные
25. К прямым относятся
a ) лабораторные исследования
b ) геологические методы непосредственного изучения горных пород и структур в естественных нарушениях и в искусственных горных выработках
c ) полевые исследования
d ) лабораторные и полевые исследования
e ) снимки с космоса
26. Косвенные методы основаны
a ) на анализе космологических и геофизических данных
b ) геологические методы непосредственного изучения горных пород и структур в естественных нарушениях и в искусственных горных выработках
c ) полевых исследованиях
d ) лабораторных исследованиях
e ) структурных исследованиях
27. Земная кора образует самую верхнюю твердую оболочку, которая по отношению к общему объему планеты.
a ) представляет собой тонкую оболочку
b ) кристаллическую массу
c ) магматическую массу
d ) твердую массу химических элементов
28. Средний радиус Земли составляет:
29. Мантия Земли является самой крупной геосферой
a ) она составляет 83 % объема планеты и около 66 % ее массы.
b ) она составляет 98 % объема планеты и около 65 % ее массы.
c ) она составляет 95 % объема планеты и около 64 % ее массы.
d ) она составляет 95 % объема планеты и около 63 % ее массы.
e ) она составляет 97 % объема планеты и около 65 % ее массы.
a ) это хорошо фиксирующийся внутренний сейсмический раздел
b ) геологический разрез
c ) состав горных пород
d ) химический состав горных пород
e ) горная выработка
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
1. Геология – это наука, изучающая
a ) Землю, ее происхождении, состав, развитие
b ) исторические события
c ) экономические предпосылки
d ) исторические предпосылки
e ) развитие индустрии.
2. С какими науками связана геология?
a ) экономика, политология
b ) география, геохимия, геофизика
3. Практическое значение геологии?
a ) строительство горных выработок
b ) размещение сооружений
c ) размещение инфраструктур
d ) строительство сооружений
e ) разработка вопросов о закономерностях образования и размещения месторождений полезных ископаемых
4. Выделяют три главных направления в геологии, определившиеся
a ) стратиграфия, палеонтология, литолография
b ) геохимический цикл дисциплин, историческая геология и динамическая геология.
c ) геодезия, геофизика, геохимия
d ) гидрогеология, промышленная гидрогеология, геодезия
e ) маркшейдерское дело, геодезия, гидрогеология
5. Петрология исследует
a ) горные породы, их состав, структуру, условия образования и изменения
b ) коллоидные вещества
c ) взвешенные частицы
d ) искусственные минералы
e ) естественные минералы
6. Минералогия изучает
a ) коллоидные вещества
b ) электрические свойства минералов
c ) природные химических соединений, их происхождение, состав и изменения
d ) взвешенные частицы
e ) условия возникновения месторождений
7. Обобщающей наукой о вещественном составе земной коры является
d ) промышленная гидрогеология
8.В центральной части вулкана имеется круглое углубление называемое:
10.Осадочные горные породы образовались в результате:
a ) больших давлений и высокой температуры
b ) накопления минеральных масс
c ) застывания магмы
d ) химических процессов
e ) образование кристаллов
Номер материала: 383582
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В московских школах придумали новый формат классных часов с участием отцов
Время чтения: 2 минуты
Комиссия РАН призвала отозвать проект новых правил русского языка
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Якутии проведут первую в РФ федеральную олимпиаду по родным языкам
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.