Что такое народный мяч
Народный мяч: позабытая традиция
Народный мяч:
позабытая традиция
Какая игрушка у ребенка одна из первых и самаялюбимая? С которой любят играть и годовалые, и трехлетки, и дошколята, иподростки – и взрослые? Конечно, мяч.
Он появляется у нас, как первый в жизни глобус, –круглый, разноцветный, непослушный, со своим собственным весом и характером. Онможет быть пустым и легким, может греметь спрятанными внутри горошинами ибусинами. Чаше всего он отличается прыгучим характером, но может быть мягким иленивым. Его можно катать, подбрасывать, пинать. Можно играть одному и сдрузьями – наверно, с мячом придумано больше всего игр. Некоторые из нихперерастают детство и становятся частью взрослой жизни: футбол, теннис,волейбол, гольф.
Мяч не всегда был таким, каким мы знаем его сейчас.Резиновый мяч – изобретение довольно позднее. Традиционно мячи мастерили изподручных, природных материалов. «Мячи у нас делали из овечьей или коровьейшерсти. Клок шерсти сначала скатывали шаром. Когда комок хорошо укатывался, егобросали в кипяток и оставляли там на полчаса. После вынимали из воды, вновькатали и только тогда просушивали. Мяч получался легким и мягким и прыгал, какрезиновый» (этнографическая запись, Архангельская область). Мячи также плели излыка и бересты. Внутри их оставляли пустыми или набивали песком. Делали икожаные мячи, которые набивали шерстью или конским волосом.
Привычные нам с детства воздушные шары делали изнепривычного материала – из внутренностей домашних животных. «Когда резалипоросенка, то отделяли мочевой пузырь. Сначала его оттирали и раскатывали взоле. Он становился большой, плотный и тонкий. И потом чуть-чуть егоприсаливали, чтоб он не пах. А тогда только высушивали. Потрешь его вот таквот, а он весь делается мягкий и светится. Тогда в середину пузыря бросалисухие горошинки или камушки с пуговицами. Потом пузырь надували и раскрашиваликраской. Краски такие, что одежду красят. На нем были красный цветочек изелененькие листики. И пузырь этот шерстит-тарахтит. И вот детей им утешали,детям интересно. Он им и воздушный шар, и погремушка, и мячик» (этнографическаязапись, Брянская область).
Для самых маленьких матери шили тряпичные мячи,которые выполняли роль погремушек и того, что сейчас называют «мобилем»:«Кругляпушку из тряпок шьем. Она небольшая и как мячик. Из тряпок делаем иобшиваем цветастой тряпкой поярче или цветастыми лоскутками, чтобы ребенокуглядывал. И эти кругляпушки на веревочку к зыбке привязываем. Они болтаются – емуинтересно. Он ручонками болтает и имает, утешается» (этнографическая запись,Архангельская область).
Сшить такой мячик не так просто, как кажется.Подобрать красивые лоскутки и аккуратно раскроить – только часть дела, аправильно собрать мяч, чтобы из плоских деталей получилась объемная фигура –уже целая наука.
О технологии шитья народного лоскутного мячарассказывает мастер Алиса Львовна ДЬЯЧКОВА:
Мячики шьют из ситца, драпа и других неэластичныхтканей. Их можно декорировать шнуром, бусинами. Если в небольшую емкость(например, футляр от «Киндер-сюрприза») насыпать несколько горошин и вложить вмячик при набивании, то получится погремушка. Традиционно лоскутный мячнабивался шерстью, но в современных условиях можно набить его синтепоном.
Детали лучше сшивать вручную швом «назад иголку»,тогда сборка будет точной. Линию шва нужно отметить на изнанке (припуск на швы 0,5 см). Перед стачиваниемскалываем детали булавками поперек шва. Шов дошиваем не до края детали, как примашинной сборке, а до точки пересечения нанесенных линий.
1. Мяч большой из треугольников
Выкраиваем по картонному шаблону 36 равностороннихтреугольников, размер деталей произвольный. 12 деталей сшить в 2 шестиугольника– это будут донца, а оставшиеся детали стачать в 2 полосы по 12 треугольниковкаждая (см. схему 1). Полосы сшить между собой по длинным срезам со сдвигом водин треугольник (короткие срезы полосы пойдут под углом 60°).
К полученной широкой полосе с двух сторон притачать 2шестиугольника (донца). Стык полосы зашить наполовину, оставив отверстие длянабивки. Мяч вывернуть, набить, зашить отверстие потайным швом. Готовый мяч –на фото слева.
2. Мячик маленький из квадратов
Этот мячик шьется из 12 квадратов (рекомендованныйразмер 4×4 см, или 5×5 см в крое). Кроим по долевойнити. Мячик представляет собой куб, ребра которого проходят по диагоналиквадратных деталей и растягиваются при набивке, – мячик становится круглым.
Сшиваем 4 полосы по 3 квадрата, раскладываемих на столе лесенкой со сдвигом вниз на один квадрат (см. схему 2). «Лесенку»сшиваем в одну большую деталь, затем замыкаем в кольцо с зубчатыми краями.Детали-зубчики сшиваем попарно и закрываем оставшиеся швы. Оставляем отверстиедля набивки. Мячик выворачиваем, набиваем, зашиваем отверстие втай. Готовый мяч– на фото в центре.
3. Современный мячик из пятиугольников
Вырезать шаблон правильного пятиугольника, выкроить 12деталей. Пять деталей пришиваем к шестой, центральной, затем сшиваем соседниедетали. Повторяем операцию для остальных деталей (см. схему 3). Полученныеполушария сшиваем вместе по ломаной линии, не забыв оставить один шовнезакрытым для набивки. Выворачиваем, набиваем, зашиваем отверстие. Готовый мяч– на фото справа.
В статье использованматериал книги Г. Науменко «Народная мудрость и знания о ребенке».
Презентация на тему «Народный мяч. Позабытые традиции»
Описание презентации по отдельным слайдам:
МБОУ Гимназия №3 г.Инта Исследовательская работа НАРОДНЫЙ МЯЧ – ПОЗАБЫТЫЕ ТРАДИЦИИ Работа Гераськиной Наталии, ученицы 7а класса Руководитель: Лиханова А.Ю.
Задачи исследования: 1. Изучить историю возникновения мяча. 2. Узнать технологию изготовления лоскутного мяча. 3. Попробовать изготовить лоскутный мяч своими руками. Методы исследования: 1.Метод сбора и обработки информации. 2.Наблюдение, изучение сохранившихся традиций и технологии изготовления лоскутного мяча. 3.Метод опроса, беседа с наставником.
I.История народной игрушки уходит корнями в глубокую древность. Можно сказать, что все, создаваемое взрослыми для того, чтобы порадовать детей, было игрушкой, будь то кораблик из скорлупы грецкого ореха, кукла из лоскутков, конь из соломы. Создавались они из того материала, который был «под рукой» и использовался для «взрослых» вещей, а попутно делались «несерьезные» предметы для того, чтобы занять ими детей малых.
Игрушки рождались в труде и всегда это было делом семейным. Мужчины и женщины в свободное время лепили, рубили, точили игрушки, привлекая к делу своих детей, приучая их к усердию и терпению. Игрушка готовила ребёнка к самостоятельной работе, хранила и передавала от старшего поколения к младшему опыт и традиции. Издавна взрослые ценили детскую игру – никогда не останавливали начатое действо, не разрушали игровые постройки, не выбрасывали игрушки.
Тысячелетиями народная игрушка воспитывала ребёнка, она проверена детской любовью и игрой. Давно утратился вложенный когда-то в игрушку магический и символический смысл, но не утратилось то, что составляет духовную ценность народной игрушки – гармоничное ощущение радости труда и красоты.
Народная игрушка, её искусство и ремесло тесно связаны с православной культурой, с художественной мыслью монастырей. Это уникальное и символическое слияние. Сергиев Посад – центр православия и историческая столица русской игрушки. Промысел Сергиевской игрушки развивался в Троице-Сергиевом монастыре, а Хотьковская мягкая игрушка обязана своим рождением Покровскому Хотькову женскому монастырю.
Покровский Хотьков женский монастырь
Получается, что народная игрушка – это ещё и уникальный сплав живого народного творчества с монастырской художественной культурой, православных художественных традиций и традиций народного фольклора. Народная игрушка до сих пор вызывает неподдельный интерес детей (и взрослых тоже), глядя на неё, у всех без исключения возникает желание взять её в руки, поиграть с ней, иметь её рядом или сделать такую же. Незаслуженно позабытый лоскутный мяч – это тоже частица нашей народной культуры так взволновавшая и заинтересовавшая меня. Тем, что я узнала о нём и чему научилась, хочу поделиться с вами сегодня.
“Бабушкин” мяч – погремушка Для самых маленьких матери шили тряпичные мячи, которые выполняли роль погремушек, или «гремушек», «громотух», как их ещё называли. Мяч сшит по принципу мешочка из льняного полотна от края праздничной дедушкиной рубахи, вышитой художественной гладью. Возьмём прямоугольный лоскут ткани и сошьём его с боку. Простегаем с одного конца швом «вперёд иголку» и стянем, заматывая нитку по месту стяжки. Вывернув мешочек, прошьём его также с другого конца и набиваем паклей, опилками, сеном, ватой, тряпками или другими набивочными материалами, вкладываем внутрь картонную трубочку с горошинами или мелкими камушками, или просто набиваем крупой. Стягиваем края, пряча необработанный край внутрь. Место стяжки можно закрыть пуговицей, вышивкой или нашивкой из ткани.
А вот так я мастерила свой мяч – погремушку.
Ну вот и закончилось наше небольшое путешествие в мир народной игрушки – лоскутного мяча. Цель моей работы была достигнута – я узнала, какие народные мячи бытовали на Руси, и как можно сделать лоскутный мяч своими руками. Эта работа меня очень увлекла. Спешу поделиться ей с вами и призываю: Наблюдайте жизнь вокруг себя, не переставайте восхищаться красотой всего, что нас окружает, получайте радость и пользу от сделанного своими руками.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-679767
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате
Время чтения: 1 минута
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Михайлов Виктор Александрович, учитель физической культуры
МБОУ «Булгунняхтахская СОШ им. С.П. Ефремова»
МР «Хангаласский улус» Республика Саха (Якутия)
«Народный мяч» является игрой, подводящей к спортивным играм, особенно к баскетболу, волейболу и гандболу, и способствует разностороннему физическому воспитанию учащихся различных возрастных групп, так как в нее входят основные естественные движения человека: ходьба, бег, прыжки, метание. Проведение игры в соответствии с ее содержанием позволяет развивать быстроту реакции, физические качества, а также аналитическое мышление, сообразительность, внимательность, чувство дружбы и товарищества, чувство команды как единого целого. Игра проходит на высоком эмоциональном уровне, учащиеся всегда активны. У них полностью раскрываются положительные и отрицательные черты характера, что дает педагогу возможность для лучшего изучения способностей учеников и внесения последующей корректировки в процесс обучения.
Не все дети хорошо овладевают баскетболом, волейболом, поскольку в техническом и тактическом плане они эти игры не усваивают. Такие учащиеся, как правило, либо отказываются играть, либо стоят на площадке столбами, что отрицательно сказывается на качестве и моторной плотности урока.
А в игру «Народный мяч» способны играть все учащиеся. Чем раньше дети начнут ее осваивать, тем быстрее они приобретут все необходимые игровые качества и научатся преодолевать чувство застенчивости и даже страха.
Овладев техническими действиями игры «Народный мяч», дети успешно обучаются баскетболу, волейболу и другим спортивным играм. Это связано с тем, что «Народный мяч» включает в себя тактические и технические действия спортивных игр, например, броски, передача, остановка мяча.
Мяч должен быть круглым, иметь диаметр 21-22 см и весить 250-280 г. наружная его оболочка кожаная (волейбольный мяч).
Соревнования проводят из трех или пяти партий. Цель игры- выбить мячом всех игроков команды соперников.
Перед началом игры старший судья проводит жеребьевку на право выбора стороны площадки или ввода мяча в игру. Если капитан команды, вытянувший жребий, выбирает ввод мяча, другая команда получает право выбора стороны площадки.
Перед началом решающей партии судья вновь осуществляет жеребьевку на право выбора стороны площадки или ввода мяча в игру.
После окончания каждой партии команды меняются сторонами.
В решающей партии после набора одной из команд трех очков, соответствующих количеству выбитых игроков, происходит смена сторон площадки без перерыва. Давать указания команде в это время не разрешается. Игроки обеих команд обязаны занять те же места, которые занимали до смены сторон. Мяч вводит в игру тот же игрок, у которого находился мяч до смены сторон.
Каждая команда имеет право использовать в каждой партии один перерыв до 1 мин. перерыв дается тогда, когда мяч находится у игроков команды, берущей перерыв. Неиспользованные перерывы в какой-либо партии не могут быть взяты в следующих партиях. Во время перерывов игрокам запрещается покидать площадку и получать советы от кого-либо, кроме тренера. Перерывы между партиями не должны превышать 2 мин.
«Чужой мяч»- считается в тех случаях, если мяч взят в руки на площадке соперников с пола или пойман в полете. Игра останавливается судьей, мяч возвращается соперникам, по сигналу судьи игра продолжается.
«Спорный мяч»- считается в тех случаях, если соперники одновременно взяли мяч в руки на средней или пунктирной линии или над ней. Игра останавливается судьей, мяч вбрасывается между спорившими игроками в том месте, где был зафиксирован «спорный мяч».
Счет и результаты игры.
Команда получает 1 очко, если ее игроки выбили игрока команды соперников.
Партия считается выигранной, когда одна из команд выбьет всех игроков команды соперников.
Выигрыш двух партий из трех или трех из пяти дает команде победу.
Команде, отказавшейся от игры или не явившейся на соревнования, засчитывается поражение со счетом 0:2 или 0:3, а в каждой партии по 0:6.
Правила игры на открытых площадках. В игру «Народный мяч» можно играть на открытых площадках и в больших спортивных залах согласно существующим правилам для закрытых помещений, но с учетом таких дополнений:
— если мяч во время атаки команды А игроками команды Б мяч вылетел за боковую линию, не коснувшись защищающихся игроков, то судья игру останавливает, и игроки команды А вводят мяч в игру со своего игрового поля по сигналу судьи;
— если мяч вылетел за пределы площадки из зоны капитана от выбитых игроков или капитана или не коснувшись их, то судья игру останавливает, и затем капитан или выбитые игроки его команды вводят мяч в игру по сигналу судьи;
— замена игроков и перерыв 1 мин. осуществляется во время остановки игры, когда мяч вылетел за пределы площадки или в случае травмы игрока.
Тактика игры в нападении. Команда, вводящая мяч в игру или овладевшая им, становится нападающей. Нападение- это основная функция команды в игре, так как команда овладевает инициативой и заставляет соперников играть по ее тактическому плану.
Задача нападающей команды- выбить всех игроков команды соперников, к тому же стараться не отдать мяч соперникам. Для этого необходимо использовать организованные, заранее продуманные и хорошо подготовленные командные тактические действия.
Все действия игроков в нападении подразделяются на индивидуальные, групповые и командные.
Участники соревнований. Права и обязанности игроков.
Игроки должны знать и соблюдать правила игры.
Обращаться к судьям во время игры имеет право только капитан команды. По всем вопросам капитан должен обращаться только к старшему судьи. Ко второму он может обратиться лишь с просьбой о взятии перерыва 1 мин, или замене игрока.
Судья обязан делать игрокам предупреждения: за пререкание с судьей или соперником; за выкрики на поле; за умышленную задержку игры.
При повторении подобных нарушений виновный получает персональное замечание с занесением в протокол соревнований, а его команда наказывается- он считается выбитым игроком, и мяч отдается капитану соперников.
Каждый игрок должен иметь разрешение врача о допуске к соревнованиям.
Возраст игроков. Участники соревнований распределяются на три возрастные группы.
Младшая группа: I подгруппа (мальчики и девочки)-7-8 лет; II подгруппа (мальчики и девочки)-9-10 лет.
Средняя группа: I подгруппа (мальчики и девочки)-11-12 лет; II подгруппа (мальчики и девочки)-13-14 лет.
Старшая группа: I подгруппа (юноши и девушки)-15-16 лет; II подгруппа (юноши и девушки)-17-18 лет.
Форма игроков (спортивная одежда и обувь).
Встречающиеся между собой команды обязаны выступать в различной по цвету форме. Каждый игрок должен иметь номер на футболке спереди и сзади, хорошо видимый и одного цвета с номерами других игроков команды, отличающегося от цвета футболки. Капитан обязан иметь на левой стороне груди на футболке букву К.
Состав команды. В соревнованиях участвуют две команды составом от 6-12 человек игроков в каждой. На площадке от каждой команды выступают по 6 человек. Основными считаются 6 игроков, которые начинают игру в каждой партии. В протокол соревнования до начала игры вносят фамилии всех игроков команды. Запасные игроки, тренеры и представители команд располагаются у боковой линии площадки.
Примечание. На уроках физической культуры занимающиеся распределяются на две команды. На соревнованиях, по усмотрению проводящей их организации, допускаются смешанные команды, например: трое юношей и три девушки.
Замена игроков. В каждой партии команде дается право замены основных игроков запасными. Замены разрешаются через судей во время нахождения мяча у команды, выполняющей замену. Команда имеет право на шесть замен в каждой партии. на замену дается 10 сек.
Порядок опротестования встречи. Решения старшего судьи в процессе игры окончательны. Все протесты подаются в судейскую коллегию представителем соответствующей команды в письменной форме в течении 1 часа после игры.
Старший судья руководит игрой, его решения являются окончательными. Он следит за выполнением правил соревнований и разрешает все спорные вопросы, в том числе вопросы, не оговоренные правилами. Старший судья имеет право изменить решения своих помощников, если считает их ошибочными. При фиксации ошибок он должен объявлять об этом.
Судья фиксирует число выбитых игроков и их уход в зону капитана; заступ игроками средней и пунктирной линий; все другие нарушения правил. Он дает разрешения на перерывы, замены игроков, фиксирует нарушения.
Секретарь ведет технический отчет; фиксирует замены и перерывы; ведет счет очков; объявляет о смене сторон в решающей партии, о конце каждой партии и встречи. Также наблюдает за уходом выбитых игроков в зону капитана, фиксирует в протоколе соревнования замечания и случаи удаления игроков. При необходимости пользуется свистком.
Рекомендации. Игру «Народный мяч» можно использовать:
— на уроках физической культуры в школах, лицеях, специальных учебных заведениях;
— при реализации различных форм занятий физическими упражнениями (физкультурные праздники, занятия в спортивных секциях и т.д);
— в процессе подготовки специалистов физического воспитания на факультетах физического воспитания педагогических институтов, колледжей, училищ и техникумов.
Подвижная игра «Народный мяч»
Место для игры, инвентарь.
Площадка и её размеры.
Площадка представляет собой прямоугольник длиной 18 м и шириной 9 м. Она очерчивается линиями шириной 5 см, короткие линии называются лицевыми, а длинные — боковыми. Ширина линий входит в размеры площадки. В спортивных залах, где ширина зала больше 9 м, но не превышает 14 м, лицевые линии продлеваются до стен (для увеличения моторной плотности урока). Середины боковых линий соединяются средней линией, которая делит площадку на две половины. На каждой половине площадки на расстоянии 1,5 м от лицевых линий, параллельно им проводятся пунктирные линии. Площадь, ограниченная боковыми, лицевой и пунктирной линиями, называется зоной капитана (рис. 1).
Мяч должен быть круглы м, иметь диаметр 21 —22 см и весить 250—280 г. Наружная его оболочка кожаная (волейбольный мяч). Вопрос о пригодности мяча и необходимости его замены в процессе игры решается судьей.
Правила игры.
1. Соревнования проводят из трёх или пяти партий (согласно положению о соревнованиях). Цель игры — выбить мячом всех игроков команды соперников.
2. Перед началом игры старший судья проводит жеребьёвку на право выбора стороны площадки или ввода мяча в игру. Если капитан команды, вытянувший жребий, выбирает ввод мяча, другая команда получает право выбора стороны площадки.
3. Перед началом решающей партии судья вновь осуществляет жеребьёвку на право выбора стороны площадки или ввода мяча в игру.
4. После окончания каждой партии команды меняются сторонами.
5. В решающей партии (третьей или пятой) после набора одной из команд трёх очков, соответствующих количеству выбитых игроков, происходит смена сторон площадки без перерыва. Давать указания команде в это время не разрешается. Игроки обеих команд обязаны занять те же места, которые занимали до смены сторон. Мяч вводит в игру тот же игрок, у которого находился мяч до смены сторон.
6. Каждая команда имеет право использовать в каждой партии один перерыв до 1 мин. Перерыв даётся тогда, когда мяч находится у игроков команды, берущей перерыв. Неиспользованные перерывы в какой-либо партии не могут быть взяты в следующих партиях. Во время перерывов игрокам запрещается покидать площадку и получать советы от кого-либо, кроме тренера. Перерывы между партиями не должны превышать 2 мин.
Начало игры.
По сигналу (свистку) старшего судьи капитан вводит мяч в игру, стараясь выбить соперников — попасть мячом в игроков противоборствующей команды, а те стараются поймать мяч или увернуться от него, или подобрать мяч на своей площадке и самим атаковать игроков-соперников, не переходя за среднюю линию. Если мяч введён в игру до свистка старшего судьи, то мяч переигрывается. Выбитый игрок уходит по боковой линии в зону своего капитана и помогает ему выбивать соперников. Во время игры все участники свободно перемещаются на своих площадках. Если мяч попал в стену, потолок, скамейку, болельщиков, он остаётся в игре. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все игроки одной из команд. Затем игра останавливается старшим судьёй, и вместо выбитых игроков в состязание вступает капитан команды, мяч находится у него. По свистку старшего судьи игра продолжается. Если выбили капитана, то победа в данной партии присуждается соперникам. Если капитан команды А выбил всех игроков команды Б, то игра останавливается старшим судьёй, и вместо выбитых игроков выходит капитан команды Б, мяч у него. По свистку старшего судьи игра продолжается до победы одного из капитанов, и победа присуждается его команде. В следующих партиях команды меняются площадками, мяч вводится в игру капитанами поочерёдно.
Игрок считается выбитым, если попали мячом с лёта в любую часть его тела; он ловил мяч и уронил его на пол; в него попал мяч отскоком от пола после касания своего выбитого игрока; он сделал заступ за среднюю или пунктирную линии.
Игрок не считается выбитым, если он поймал мяч; поймал мяч отскоком от своего выбитого игрока — оба остаются на поле; наступил на разметку средней или пунктирной линии; 8 него попал мяч отскоком от пола, стены, скамейки, болельщиков; капитан команды попал мячом в своего игрока; выбитый игрок попал мячом в своего игрока.
«Чужой мяч» — считается в тех случаях, если мяч взят в руки на площадке соперников с пола или пойман в полёте. Игра останавливается судьёй, мяч возвращается соперникам, по сигналу судьи игра продолжается.
«Спорный мяч» — считается в тех случаях, если соперники одновременно взяли мяч в руки на средней или пунктирной линии или над ней. Игра останавливается судьёй, мяч вбрасывается между спорившими игроками в том месте, где был зафиксирован «спорный мяч».
Счёт и результат игры.
1. Команда получает 1 очко, если её игроки выбили игрока команды соперников.
2. Партия считается выигранной, когда одна из команд выбьет всех игроков команды соперников.
3. Выигрыш двух партий из трёх или трех из пяти даёт команде победу.
4. Команде, отказавшейся от игры или не явившейся на соревнования, засчитывается поражение со счётом 0:2 или 0:3, а в каждой партии по 0:6.
Правило игры на открытых площадках.
В игру «Народный мяч» можно играть на открытых площадках и в больших спортивных залах согласно существующим правилам для закрытых помещений, но с учётом таких дополнений:
Тактика игры в нападении.
Команда, вводящая мяч в игру или овладевшая им, становится нападающей. Нападение — это основная функция команды в игре, так как команда овладевает инициативой и заставляет соперников играть по её тактическому плану.
Задача нападающей команды — выбить всех игроков команды соперников, к тому же стараться не отдать мяч соперникам. Для этого необходимо использовать организованные, заранее продуманные и хорошо подготовленные командные тактические действия.
Все действия игроков в нападении подразделяются на индивидуальные, групповые и командные.
Индивидуальные действия. Игрок, овладевший мячом, должен моментально оценить ситуацию на площадке. Если соперник находится рядом с ним, то игрок с мячом должен постараться выбить его так, чтобы мяч отскоком вернулся к нему (рис. 2) или к партнёрам по своей команде (рис. 3).
Групповые действия. Одним из важнейших элементов атаки служат групповые действия. В них проявляются творческие навыки взаимодействия двух, трёх, четырёх игроков, в результате складываются комбинационные действия команды.
Взаимодействие двух игроков. К основным способам данного взаимодействия относятся навесная передача мяча и атака (рис. 4), прямая передача мяча (с отскоком от пола) и атака (рис. 5).
Взаимодействие трёх-четырёх игроков. Это взаимодействие применяется для «отсекания» у соперника игрового поля. Нападающие заставляют игроков соперника перемещаться вперёд-назад, прижимая их к боковой линии, и при первой же ошибке в защите — выбивают игроков (рис. 6).
Командные действия в атаке. Успех команды при игре в нападении зависит от сыгранности игроков.
их взаимопонимания, подчинения индивидуальных стремлений интересам команды. Основа такого успеха — коллективные действия, создающие одному из игроков удобное положение для атаки соперника (рис. 7, 8).
Тактика игры в защите.
Хорошо организованные действия игроков в защите позволяют перехватить инициативу у соперников и перейти в контратаку. Игра в защите также состоит из индивидуальных, групповых и командных действий.
Индивидуальные действия. Во время игры защитник должен:
свободно перемещаться на своём игровом поле;
заранее предугадывать действия нападающих;
не допускать передачу мяча между нападающими игроками;
не дать сопернику выполнить прицельную атаку;
стараться овладеть мячом и перейти в контратаку (рис. 9).
Групповые действия. Групповые действия игроков в защите предназначены для активного противодействия нападающим, а также для подстраховки партнёров по команде. Они предусматривают взаимодействие двух и трёх игроков.
Взаимодействие двух игроков. К основным способам взаимодействия здесь относятся подстраховка, перехват мяча у соперников и стремительная контратака. Подстраховка осуществляется партнёром по команде (рис. 10). Если соперник атаковал защитника и попал в него, а мяч отскочил, то партнёр по команде должен постараться поймать мяч, пока он не коснулся площадки, и сразу же перейти в контратаку.
Взаимодействие трёх игроков. Это способ нейтрализации игроков команды соперника, находящихся в зоне капитана или на игровом поле, подстраховка партнёров по команде и стремительная атака (рис. 11).
Командные действия. Направлены на то, чтобы не дать соперникам возможности играть в пас, используя при этом ранее изложенные варианты групповых действий в защите (рис. 12).
Участники соревнований. Права и обязанности игроков.
1. Игроки должны знать и соблюдать правила игры.
2. Обращаться к судьям во время игры имеет право только капитан команды. По всем вопросам капитан должен обращаться только к старшему судье. Ко второму судье он может обратиться лишь с просьбой
о взятии перерыва 1 мин. или замене игрока.
3. Судья обязан делать игрокам предупреждения: за пререкание с судьёй или соперником; за выкрики на поле; за умышленную задержку игры.
4. При повторении подобных нарушений виновный получает персональное замечание с занесением в протокол соревнований, а его команда наказывается — он считается выбитым игроком, и мяч отдаётся капитану соперников. За грубое нарушение правил игрок удаляется с поля, а команда наказывается штрафным очком — выбитым игроком, и мяч отдают капитану соперников.
5. Каждый игрок должен иметь разрешение врача о допуске к соревнованиям.
Возраст игроков. Участники соревнований распределяются на три возрастные группы.
Младшая группа: I подгруппа (мальчики и девочки) — 7—8 лет; II подгруппа (мальчики и девочки) — 9-10 лет.
Средняя группа: подгруппа (мальчики и девочки) — 11—12 лет; II подгруппа (мальчики и девочки) — 13—14 лет.
Старшая группа: I подгруппа (юноши, девушки) — 15-16 лет; II подгруппа (юноши, девушки) — 17-18 лет.
Форма игроков (спортивная одежда и обувь). Встречающиеся между собой команды обязаны выступать в различной по цвету форме. При одноцветной форме команда-хозяйка поля или стоящая первой в расписании — меняет форму. Форма состоит из футболки, трусов и спортивной обуви для зала. Каждый игрок должен иметь номер на футболке спереди и сзади, хорошо видимый и одного цвета с номерами других игроков команды, отличающегося от цвета футболки. Номера у основных и запасных игроков произвольные (с 1-го по 99-й), но не повторяющиеся у двух и более игроков. Капитан команды обязан иметь на левей стороне груди на футболке букву К или нарукавную повязку, по цвету отличающуюся от футболки.
Состав команды. В соревнованиях участвуют две команды составом от 6 до 12 человек игроков в каждой. На площадке от каждой команды выступают по 6 человек. Основными считаются 6 игроков, которые начинают игру в каждой партии. В протокол соревнования до начала игры вносят фамилии всех игроков команды. Игроки, фамилии которых не внесены в протокол, к соревнованиям не допускаются. Запасные игроки, тренеры и представители команд располагаются у боковой линии площадки со стороны, противоположной той, где находится старший судья. Запасным игрокам разрешается проводить разминку за пределами площадки.
П р и м е ч а н и е. На уроках физической культуры занимающиеся распределяются на две команды. На соревнованиях, по усмотрению проводящей их организации, допускаются смешанные команды, например: трое юношей и три девушки.
Замена игроков. В каждой партии команде даётся право замены основных игроков запасными. Замены разрешаются через судей во время нахождения мяча у команды, выполняющей замену. Игроки, покидающие поле, и игроки, вступающие в игру, должны на это получить разрешение судьи. Команда имеет право на шесть замен в каждой партии. Запасной игрок, входящий в игру, должен находиться возле секретаря, готовый к игре, и обязан вступить в игру немедленно по получении разрешения. На замену даётся 10 сек.
Расстановка игроков. Капитаны команд находятся на противоположных сторонах площадки — в зонах капитана. Игроки их команд располагаются на дальнем от капитанов игровом поле (рис. 13).
Представители, тренеры и капитаны команд. Представитель, тренер и капитан команды несут ответственность за дисциплину игроков на соревнованиях. Представителю и тренеру запрещается вмешиваться в решения судей и лиц, проводящих соревнования. Капитан команды является непосредственным руководителем команды на поле, он один имеет право обращаться к судье во время игры.
Порядок опротестования встречи. Решения старшего судьи в процессе игры окончательны. Все протесты подаются в судейскую коллегию представителем соответствующей команды в письменной форме в течение 1 часа после игры. О подаче протеста должно быть заявлено немедленно по окончании встречи старшему судье и представителю команды соперников, об этом должна быть также сделана соответствующая запись в протоколе.
Обязанности судей. Состав судейской коллегии. Судьи на каждую игру назначаются организацией, проводящей соревнования. Для проведения игры назначаются старший судья, судья, секретарь. Судьи располагаются на разных половинах площадки, секретарь — за боковой линией напротив средней линии.
В.В.Малков, преподаватель физической культуры, педагогический колледж народов Крайнего Севера, г. Салехард Ямало-Ненецкий автономный округ