Что такое контингент детей
ШКОЛЬНЫЙ КОНТИНГЕНТ
Смотреть что такое «ШКОЛЬНЫЙ КОНТИНГЕНТ» в других словарях:
ВОЗРАСТНOЙ КОНТИНГЕНТ — ВОЗРАСТНOЙ КОНТИНГЕНТ, совокупность людей одной или неск. возрастных групп со сходными демографич. или социально экои. характеристиками (напр., детородный, трудоспособный и др.). Границы В. к. обусловлены физиол. особенностями людей, зависят от… … Демографический энциклопедический словарь
Скородное (Губкинский район) — У этого термина существуют и другие значения, см. Скородное. Село Скородное Страна РоссияРоссия … Википедия
Бельгия — I (франц. La Belgique) одно из самых молодых европейских государств, образовавшееся из южной части созданного Венским конгрессом Нидерландского королевства. Получило свое название в воспоминание о Provincia Belgica римлян, к территории которой… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
ШКОЛА — ШКОЛА, учебно воспитательное учреждение для детой и подростков школьного возраста, к рое в СССР охватывает детей от 8 до 18 лет. I. Основные принципы организации советской III.: всеобщее обязательное бесплатное обучение, единство воспитательной… … Большая медицинская энциклопедия
Бавария — I второе по величине государство Германской империи, с 1806 г. королевство, занимает в настоящее время пространство в 75863 кв. км с 5420199 жителей (1885). Границы и политическое деление. С 1816 Б. состоит из двух, географически разделенных… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Грамотность — Под словом грамотный обыкновенно подразумевают человека, умеющего читать и писать или только читать на каком либо языке. В более точном смысле это слово применяется лишь к людям, умеющим читать и вместе с тем писать, в отличие от людей… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Россинский, Кирилл Васильевич — протоиерей войска Черноморского, проповедник; родился 17 го марта 1774 г. в г. Новомиргороде, где отец его, родом малороссиянин, был священником. Учился Р. в Новороссийской Духовной Семинарии, где был 20 го апреля 1795 г. посвящен в стихарь для… … Большая биографическая энциклопедия
Армянская Советская Социалистическая Республика — (Айкакан Советакан Социалистакан Анрапетутюн) Армения (Айастан Страна армян). I. Общие сведения Армянская ССР образована 29 ноября 1920. С 12 марта 1922 по 5 декабря 1936 входила в состав Закавказской федерации (См.… … Большая советская энциклопедия
Литовская Советская Социалистическая Республика — (Летувос Тарибу Социалистине Республика) Литва (Летува). I. Общие сведения Литовская ССР образована 21 июля 1940. С 3 августа 1940 в составе СССР. Расположена на З. Европейской части СССР. Граничит на С. с… … Большая советская энциклопедия
Германия — I союз государств или союзное государство [Мы не останавливаемся решительно ни на одном из этих терминов (Staatenbund. Bundesstaat), потому что Герм. империя, как будет объяснено ниже не подходит вполне ни под тот, ни под другой] в средней Европе … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Зачем «Контингент» собирает данные на детей и родителей?
За российскими семьями собираются шпионить с неясными целями.
Централизованные сведения обо всех детях России и их родителях через систему «Контингент» поступят в руки частного бизнеса и собирать их будут без согласия родителей. Опыт пилотных регионов показал, что родители не узнают, какие данные собраны на их детей и на семью: доступ к информационной базе «Контингент» родители не получат.
В Правозащитный центр «Иван Чай» поступило письмо от одной мамы: «Пожалуйста, помогите разобраться. Ребенок принес из художественной школы согласие на обработку персональных данных в межведомственной ИС «Контингент», которое мне надо подписать. В меру своих возможностей изучив информацию об этой системе, сделала для себя вывод, что предоставление такого согласия несет угрозу безопасности семьи.
Подскажите, имею ли я право не подписывать данное согласие и какие юридические последствия может повлечь за собой такой отказ?
Вчера в канцелярии художественной школы на мою реплику о нежелании подписывать согласие, сказали: «Понимаем. ». В связи с этим я сделала вывод, что, похоже, я не одна такая, и отправили к директору. Директора на месте не было. Вопрос остается открытым».
Через два дня – еще одно письмо от нее же:
«Продолжение следует. Сегодня дочка принесла анкету уже из общеобразовательной школы. Там ничего не упоминается о «Контингенте», но сведения просят все – вплоть до места рождения родителей.
Мне непонятно, каким образом это может помочь в организации учебного процесса.
Дочка – ладно, она в 3 классе, надеюсь пока отказаться, а со временем, может, весь этот «Контингент» рухнет. А вот сын – в 11 классе. С трепетом жду и из его школы подобных бумаг. Хотя, возможно, я раньше уже подписала все, что собирателям нужно было, пока еще не задумывалась об этом.
Я не нашла наш город в списке пилотных регионов ИС Контингент, но вижу, что «Контингент» начали лихорадочно внедрять, начиная с сентября.
Сначала услышала об этом от мужа – он работает в спортшколе. А на прошлой неделе выдали дочке на подпись согласие в художественной школе, теперь вот в общеобразовательной. Спасибо огромное, что отзываетесь, чувствую себя просто в вакууме, единомышленников пока не вижу и в интернете очень мало информации об этом звере.
Я вообще хочу написать, что соглашаюсь только на неавтоматизированную обработку данных. Дальше уже действовать по ситуации».
Кстати, эта же мама написала, что ее дочке-третьекласнице без ее согласия в школе провел осмотр врач-гинеколог, после чего она была вынуждена написать отказ от медицинского вмешательства. Но это в качестве лирического отступления, вернемся к теме.
Это подтверждает и проект закона № 1048557-6 «О создании государственной системы «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам», который с апреля 2016 года находится в Государственной Думе и уже принят в первом чтении 10 июня 2016 года, и проведенные в регионах тендеры, и письма из регионов, и единый сайт системы, и тревожные сведения от сотрудников сферы образования.
По словам представителей сферы образования одного из регионов России летом 2016 года, еще летом в их регионе прошло межведомственное совещание для руководителей коррекционных школ-интернатов, учреждений спо, службы исполнения наказаний по теме внедрения базы «Контингент» для учёта детей до 18 лет. На совещании было сказано, что программа общефедеральная, на местах исполнитель разыгрывается по торгам. По словам регионального замминистра образования области В., проводившего совещание, база уже внедрена в дошкольном образовании.
Системой «Контингент» озабочены не только родители.
На федеральном уровне внедрение системы ИС «Контингент» проводит Министерство образования и науки РФ на основе утвержденной Правительством Концепции создания Единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся.
В МинОбре считают, что создание АИС «Контингент» позволит повысить «эффективность принятия управленческих решений, связанных с развитием детского образования, здравоохранения, социального обеспечения, а также других областей, ориентированных на работу с детьми».
Внедрение АИС «Контингент» идет в три этапа:
На первом этапе в систему образовательной организацией должны быть внесены
1) персональные данные ребенка (ФИО, дата и место рождения, пол, СНИЛС, гражданство, реквизиты свидетельства о рождении или другого документа, удостоверяющего личность, адрес регистрации/фактический по месту жительства/пребывания)
2) персональные данные родителей/законных представителей (ФИО, дата рождения, СНИЛС, гражданство, реквизиты документа, удостоверяющего личность).
На втором этапе будут внесены дополнительные специальные сведения (Данные о здоровье: группа здоровья, медицинская группа, группа и причина инвалидности, наличие потребности в адаптивной программе обучения, наличие потребности в длительном лечении)
Примечательно, что создают ИС КОНТИНГЕНТ, содержащую все персональные данные на все 28 млн российских детей и их родителей, вовсе не государственные структуры.
Какая ответственность за безопасность хранения данных предусмотрена разношерстным региональным ООО, ОАО, ЗАО, которым, в рамках частно-государственного партнерства, передают огромные скопления персональных данных – никому неизвестно.
К примеру, для Томска ИС «Контингент» разработает и внедрит ОАО «Ростелеком».
В Перми в тендере на ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ПО СОЗДАНИЮ ПОДСИСТЕМЫ КОНТИНГЕНТ КОМПЛЕКСНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ преимущества отданы «субъектам малого предпринимательства и социально ориентированным НКО».
Тендер выиграла пермская фирма ЗАО «БИОНТ», форма собственности – частная. За создание базы «Контингент» для Пермского края эта фирма, созданная в 2012 году, получит 8 млн 400 тыс бюджетных рублей.
Обратимся же и дальше к опыту Пермского края, где ИС «Контингент» была создана и внедрена в качестве пилотного проекта еще в 2015 году.
Как сообщает сайт пермской школы №59 в Презентации для родителей, «родители и учителя доступа к базе «Контингент» не имеют».
Более того, на сайте Пермского лицея №9 в разъяснениях от 2015 года имеется информация о том, что в ближайшем будущем согласия родителей на предоставление персональных данных своих детей для «Контингента» уже и не понадобится. Их будут просто ОБЯЗЫВАТЬ предоставлять все сведения:
«На федеральном уровне готовится пакет нормативно-правовых документов и изменений в федеральное законодательство, которые будут приниматься весной 2016 года, ОБЯЗЫВАЮЩИЕ родителей/законных представителей предоставлять персональные данные по детям и по родителям в региональную образовательную систему».
Да и зачем согласие? Уже сейчас замруководителя Управления федеральной службы по надзору в сфере связи г. Пензы Секнин А.Л. уверяет в ответе на запрос о необходимости согласия на предоставление и обработку персональных данных, что согласия не требуется.
«Согласно п. 2 ч. 1 ст. 6 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» обработка персональных данных без согласия субъекта допускается в случае, если она необходима для достижения целей, предусмотренных международным договором Российской Федерации или законом, для осуществления и выполнения возложенных законодательством Российской Федерации на оператора функций, полномочий и обязанностей.
Таким образом, если в образовательном учреждении обрабатываются персональные данные в объеме и случаях, предусмотренных требованиями законодательства Российской Федерации, получение оператором согласия на обработку персональных данных не требуется».
Во всех регионах России формированием базы ИС «Контингент» уже давно занимаются региональные министерства и департаменты образования.
Так, в Москве Приказом Департамента образования г. Москвы от 4 декабря 2015 г. № 3511 «О закреплении образовательных организаций за микрорайонами (территориями) города Москвы» все улицы города закреплены за конкретными школами по территориальному признаку. Эти школы «отвечают» за сбор данных о детях с прикрепленных к ним улиц для ИС «Контингент».
Вход в систему «Контингент» Москвы запаролен и возможности для регистрации посторонним не предоставляет: contingent.mos.ru
Мы видим, что аналогичная работа ведется одновременно во всех регионах.
Основанием для внедрения АИС «Контингент» в России считаются следующие нормативные документы:
1) Постановление Правительства РФ от 10 июля 2013 г. N 584 «Об использовании федеральной государственной информационной системы «Единая система идентификации и аутентификации в инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг в электронной форме»,
3) Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
4) Федеральный закон от 27 июля 2006 года N 152-ФЗ «О персональных данных».
5) Распоряжение Правительства РФ от 25.10.2014 N 2125-р «Концепция создания единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам»
Информационную систему «Контингент» должны запустить к концу 2016 года по всей России. Гигантский цифровой маховик запущен, и остановить его уже невозможно. К чему он приведет в перспективе – пока предугадать трудно. Ведь на каждого будущего взрослого гражданина нашей страны уже сегодня начато полноценное цифровое досье.
В заключении вспомнились слова пресловутого Эдварда Сноудена с его знаменитой фразой о том, что «будущее поколение не будет иметь представления о тайне частной жизни».
Сноуден хочет создать для будущих поколений общество, свободное от слежки. Но методов разоблачитель «Большого Брата» пока не предлагает. Остается ждать. Или сразу привыкать?
А что Вы думаете об информационной базе данных на всех российских детей «Контингент»?
Система данных о детях «Контингент» упростит изъятие из семей
Сегодня в ходе пресс-конференции в Москве заместитель председателя комитета Совета Федерации по конституционному законодательству Елена Мизулина выступила против принятия закона о создании системы «Контингент обучающихся» (или «Контингент»), а также против психологов в школах.
Что такое «Контингент»
Как поясняется в концепции «Контингента», система включает в себя региональный и федеральный сегменты. То есть в регионах планируется собирать, хранить и обрабатывать данные о детях и образовательных организациях, а федеральный сегмент будет сводить эти данные, обеспечивая централизованное хранение, анализировать их и формировать отчетность.
Инфографика: Телеканал «Царьград». Основана на данных, предоставленных на сайте Министерства образования и науки России
Сам президент запретил
О том, чем опасна единая система хранения данных о детях, Царьград побеседовал с директором «Лиги безопасного интернета» Денисом Давыдовым. В первую очередь он напомнил, что президент России наложил вето на законопроект о «Контингенте».
Нет на 100% защищённых информационных систем
Таким образом, как минимум хранение данных должно быть по месту нахождения ученика и его семьи, это важное требование информационной безопасности, подчеркнул Давыдов.
Ювенальный уклон
Данными могут оперировать разные государственные и негосударственные ведомства. Таким образом, введение «Контингента» станет удобным инструментом ювенальных служб.
Регионы зарабатывают на изъятии деньги
Таким образом, резюмировал Давыдов, сама система пока заточена на изъятие детей из семьи, и систему надо менять постепенно, целенаправленно, и делать ее более дружелюбной к семье.
Между тем дискуссии о возможном внедрении «Контингента» продолжаются. Например, накануне в Госдуме выступили лоббисты системы из Минобрнауки и Минсвязи, которые выступают за концепцию «открытого информационного общества». Кроме того, председатель думского комитета по образованию Вячеслав Никонов выступил в защиту «Контингента». По предварительным данным, среди подрядчиков могут оказаться «МегаФон», «БАРС Груп» и Netrika.
Контингент и численность воспитанников Дошкольной Организации (выдержки из Устава)
1. Дошкольная Организация осуществляет образование, а также присмотр и уход за дошкольниками.
3. Цель деятельности Дошкольной Организации:
Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования при осуществлении присмотра и ухода за воспитанниками.
1. Предоставление бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.
2. Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей.
3. Оказание методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи, без взимания платы, родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста, по вопросам получения детьми дошкольного образования в форме семейного образования, обеспечивая воспитание, обучение и развитие детей.
5. Виды основной деятельности:
— осуществление дошкольного образования в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, разработанной и утвержденной Дошкольной Организацией в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования;
— реализация дополнительных общеобразовательных программ в соответствии с Лицензией на образовательную деятельность;
— реализация парциальных, авторизованных программ, разработанных в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в Дошкольной Организации;
— осуществление деятельности по приоритетным направлениям;
— осуществление присмотра и ухода за воспитанниками.
6. Дошкольная Организация осуществляет бесплатное дошкольное образование, а также присмотр и уход за детьми в возрасте от 1,5 до 7 лет включительно. В Дошкольную Организацию принимаются дошкольники, проживающие в муниципальном образовании Тбилисский район, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
7. Срок пребывания детей в Дошкольной Организации может быть продлён с согласия родителей (законных представителей) и по решению муниципальной психолого-медико-педагогической комиссии.
8. Содержание образовательного процесса в Дошкольной Организации определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой и утверждаемой Дошкольной Организацией самостоятельно в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом соответствующей примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (соответствует ФГОС ДО), 2014 года.
9. Нормативный срок освоения общеобразовательной программы дошкольного образования в Дошкольной Организации – пять лет.
10. Обучение и воспитание в Дошкольной Организации ведётся на русском языке, создаются условия для его изучения как государственного языка Российской Федерации.
11. Дошкольная Организация устанавливает последовательность, продолжительность деятельности детей, сбалансированность ее видов, исходя из условий содержания общеобразовательной программы. Устанавливает объем максимальной нагрузки в соответствии с требованиями СанПиН, согласно годовому плану.
12. Четыре группы Дошкольной Организации – 1 младшая (1,5 – 3 года), 2 младшая (3 – 4 года), средняя (4 – 5 лет), старше-подготовительная (5 – 7 лет) имеют общеразвивающую направленность.
13. Для организации деятельности по нарушению звукопроизношения у воспитанников в Дошкольной Организации организован логопедический пункт, комплектование и деятельность которого регламентируется «Положением об организации логопедического пункта в МАДОУ ЦРР – д/с № 16 «Петушок»».
14. По состоянию на 01 ноября 2016 года в Дошкольной Организации функционирует 4 группы общеразвивающей направленности, в них:
Контингент учащихся
На начало 2011-2012учебного года в школе насчитывалось 139 человек, на конец года – 134 учащихся, из них: 85% учащихся п.Тайгинка, 11% учащиеся п.Увильды, 4% учащихся ст.Анбашская.
Учащиеся обучались в 8 образовательных классах,
в которых учащихся с нарушением познавательной деятельности – 18 чел., из них: 16 учащихся обучались по специальной (коррекционной) программе 7 вида и 2 ученика по специальной (коррекционной) программе 8 вида. Контингент учащихся школы разнообразный: дети из полных и неполных семей; опекаемые; дети-инвалиды. Количество многодетных семей – 6, количество детей из малообеспеченных семей – 72, неблагополучных семей – 3.
Для детей из поселка Увильды и станции Анбашская был организован подвоз школьным автобусом по утвержденному графику (п.Увильды – 15 чел., ст.Анбашская – 6 чел.). Подвоз осуществлялся постоянно в сопровождении двух работников школы, которые несут ответственность за безопасность детей.
Учащиеся обучаются в 8 образовательных классах,
в которых учащихся с нарушением познавательной деятельности – 15, чел., из них: 14 учащихся обучается по специальной (коррекционной) программе 7 вида и 1 ученик по специальной (коррекционной) программе 8 вида. Контингент учащихся школы разнообразный: дети из полных и неполных семей; опекаемые; дети-инвалиды. Количество многодетных семей – 8, количество детей из малообеспеченных семей – 69, неблагополучных семей – 2.
Учащиеся обучаются в 8 образовательных классах,
в которых учащихся с нарушением познавательной деятельности – 11, чел., из них: 11 учащихся обучается по специальной (коррекционной) программе 7 вида. Контингент учащихся школы разнообразный: дети из полных и неполных семей; опекаемые; дети-инвалиды. Количество многодетных семей – 16, количество детей из малообеспеченных семей – 60, неблагополучных семей – 4.