Что такое клиническая медицина факультет

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Общежитие Государственный Лицензированный Аккредитованный Бюджетные Места

Обучение в ВУЗах по специальности Клиническая медицина

Количество предложений по специальности Клиническая медицина: 111. Вы можете выбрать одно из направлений и оставить заявку на посупление на сайте. Помните, что самую точную достоверную информацию по обучению по специальности Клиническая медицина Вы можете получить на официальном сайте ВУЗа. Мы предоставили сравнительные данные по всем ВУЗам России, чтобы Вы имели общее представление о стоимости и сроках обучения.

Источник

Институт клинической медицины им. Н.В. Склифосовского

Институт клинической медицины им. Н.В. Склифосовского

Добро пожаловать на страницу Института клинической медицины им. Н.В. Склифосовского Сеченовского Университета!

Институт клинической медицины им. Н.В. Склифосовского — лидер высшего медицинского образования в России, он может по праву претендовать на звание самого большого медицинского факультета страны — здесь обучаются около 8000 студентов со всей России — от Владивостока до Калининграда.

В Институте клинической медицины им. Н.В. Склифосовского осуществляется подготовка по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» Обучение очное, происходит русском и/или на английском языке. После шестилетнего обучения выпускникам вручается диплом специалиста «Врач-лечебник».

Выпускники очень востребованы на рынке труда. Лица успешно прошедшие первичную аккредитацию могут работать в должности: врач-терапевт участковый. Многие выбирают продолжить свою образовательную траекторию на последипломном этапе: в клинической ординатуре и аспирантуре на кафедрах Университета.

Обучение в Институте клинической медицины им. Н.В. Склифосовского Первого Меда – возможность стать высококвалифицированным специалистом, получившим знания и овладевшим практическими навыками «из первых рук» лидеров отрасли, определяющих политику развития отечественного здравоохранения. Ежегодно Институт выпускает более 1000 врачей, две трети которых имеют в дипломе оценки «отлично» и «хорошо».

В составе Института клинической медицины им. Н.В. Склифосовского– 46 кафедр, многие из которых принимают участие в образовательном процессе по большинству направлений подготовки (специальностей), реализуемых Университетом.

Гордость Института клинической медицины им. Н.В. Склифосовского– профессорско-преподавательский состав. Почти половину кафедр возглавляют академики и член-корреспонденты Российской академии наук и Российской академии образования. На большинстве кафедр института создаются учебники и учебные пособия, проходящие экспертизу в Учебно-методическом объединении вузов России по медицинскому и фармацевтическому образованию и используемые большинством медицинских и фармацевтических ВУЗов нашей страны.

Уникальные научно-педагогические школы клинических кафедр института, многие из которых являются неотъемлемой составляющей коллектива многопрофильных университетских больниц, успешно работают на базах – ведущих клинических и научно-исследовательских учреждениях, подведомственных Министерству здравоохранения Российской Федерации, Российской академии медицинских наук, Федеральному медико-биологическому агентству России и Департаменту здравоохранения города Москвы.

Выпускники института – выдающиеся клиницисты, ученые и организаторы здравоохранения, работающие по всей России, во многих странах мира.

Если Вы хотите получить востребованную во все времена профессию врача, хотите стать лучшим в избранной специальности и готовы работать для этого 24 часа в сутки и 7 дней в неделю – Вам в Институт клинической медицины им. Н.В. Склифосовского Первого МГМУ им. И.М. Сеченова!

Сотрудники кафедр ИКМ активно участвуют в клинической работе многих ведущих отделений терапевтического и хирургического профиля основных лечебных учреждений. Проводится лечение пациентов, обучение персонала, ежедневные обходы сотрудниками кафедр. Выполняются современные хирургические вмешательства. Особое внимание удаляется внедрению новых достижений в медицине в повседневную клиническую практику.

Список основных клинических баз нашего института:

· Клинические больницы Сеченовского Университета

· ГБУЗ «ГКБ им. А.К. Ерамишанцева ДЗ»

· ГБУЗ «Городская клиническая больница имени братьев Бахрушиных ДЗ»

· ГБУЗ ГКБ им. М.П.Кончаловского

· Поликлиника Минэкономразвития России

· ФГБУЗ КБ №85 ФМБА России

· ГКБ №1 им. Н.И. Пирогова,

· ФГБУ «Федеральный центр нейрохирургии» МЗ РФ, г. Тюмень

· ГКБ им. И.В. Давыдовского

· Госпиталь для ветеранов войн №2

· ГБУЗ «Московский научно-практический центр наркологии ДЗ города Москвы»

· Клиника НИИ медицины труда РАН

· ФНКЦСВМП И МТ ФМБА России

· Клиника спортивной медицины, ОАО «ОК «ЛУЖНИКИ»

· ФГБУ «НМИЦ ТИО им. ак. В.И. Шумакова» Минздрава России.

· РАМН Российского научного центра хирургии им. акад. Б. В. Петровского

· ГКБ № 67 им. Л.А.Ворохобова

· Центральная клиническая больница Министерства внутренних дел Российской Федерации

Источник

Фундаментальная медицина (специалитет)

31.05.01 Фундаментальная медицина, 6 лет

Трудоемкость естественнонаучных дисциплин значительно увеличена. Углублённое изучение молекулярной биологии, биоинформатики, молекулярной онкологии, молекулярной эндокринологии, мед. нанобиотехнологии, генетики и др.

По окончании обучения и после успешной сдачи государственного экзамена выпускники получают квалификацию врач-лечебник

С развитием новых технологий лечения и диагностики заболеваний необходима интеграция классического образования врачей и последних достижений науки в области естественнонаучных дисциплин. В арсенале врачей сегодня имеются передовые методики, основанные на генетических технологиях секвенирования, редактирования и манипулирования с генетической информацией, технологии ядерной медицины, иммунологии, масс-спектрометрии, вирусологии и искусственного интеллекта. Все это позволяет по-новому взглянуть на перечень преподаваемых дисциплин, методические подходы и практические занятия, которые входят в цикл подготовки студентов-медиков.

Информация для абитуриентов

Вступительные испытания (ЕГЭ)

ЕГЭ по каким предметам нужно сдать для поступления на «Фундаментальную медицину»:

На отделении осуществляется подготовка по дисциплинам

• Гуманитарным: иностранный язык, философия, инновационная экономика, правоведение, биоэтика.

• Естественно-научным: физика, химия, высшая математика, теория вероятности, биология.

• Базовым медицинским: биохимия, физиология, микробиология и вирусология, патофизиология, патологическая анатомия, фармакология и др.

• Клиническим: общая хирургия, пропедевтика внутренних болезней, терапия, хирургия, инфекционные болезни и др.

• На старших курсах появляются такие дисциплины как молекулярная биология и геномика, молекулярная онкология, медицинская генетика, клиническая лабораторная диагностика, клиническая биоинформатика, молекулярная эндокринология, молекулярная иммунология, регенеративная медицина, генная терапия.

Выпускники отделения могут

1. Пройдя первичную аккредитацию, продолжить работу врачом-терапевтом участковым

2. Поступить в ординатуру по специальностям, на которые осуществляется прием выпускников, завершивших обучения по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

3. Поступить в аспирантуру и продолжить заниматься научно-исследовательской работой в профильных НИИ и клиниках.

Роль выпускника профиля «Фундаментальная медицина» в современной медицине

С развитием новых технологий лечения и диагностики заболеваний необходима интеграция классического образования врачей и последних достижений науки в области естественнонаучных дисциплин. В арсенале врачей сегодня имеются передовые методики, основанные на генетических технологиях секвенирования, редактирования и манипулирования с генетической информацией, технологии ядерной медицины, иммунологии, масс-спектрометрии, вирусологии и искусственного интеллекта. Все это позволяет по-новому взглянуть на перечень преподаваемых дисциплин, методические подходы и практические занятия, которые входят в цикл подготовки студентов-медиков.

Образовательная программа по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (профиль: Фундаментальная медицина») отличается увеличенным количеством времени на учебные и производственные практики, включением в учебный план преддипломной практики, предшествующей государственной итоговой аттестации. Трудоемкость естественнонаучных дисциплин (физика, математика, химия, биология) увеличена в 2 раза. На старших курсах появляются такие дисциплины как молекулярная биология и генетика, молекулярная онкология, медицинская генетика, клиническая лабораторная диагностика, медицинская статистика, клиническая биоинформатика, молекулярная эндокринология, молекулярная иммунология.

Специальность 31.05.01 «Лечебное дело» (профиль: Фундаментальная медицина»), общая информация

• Образовательная программа по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (профиль: Фундаментальная медицина») отличается увеличенным количеством времени на учебные и производственные практики, включением в учебный план преддипломной практики, которая является допуском к государственной итоговой аттестации.

• Трудоемкость естественнонаучных дисциплин (физика, математика, химия, биология) увеличена в два раза.

• На старших курсах появляются такие дисциплины как молекулярная биология и генетика, молекулярная онкология, медицинская генетика, клиническая лабораторная диагностика, медицинские нанобиотехнологии, математическая биология, биоинформатика, молекулярная эндокринология.

Дисциплины учебного плана профиля «Фундаментальная медицина»

• Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия

• Гигиена, профессиональные болезни

• Инфекционные болезни, эпидемиология, фтизиатрия

• Молекулярная биология и геномика

• Неврология и психиатрия

• Общая и биоорганическая химия

• Общая и медицинская генетика

• Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения

• Онкология, лучевая терапия

• Пропедевтика внутренних болезней

• Психология и педагогика

• Статистические методы в медицине

• Топографическая анатомия и оперативная хирургия

• Травматология и ортопедия

• Физическая культура и спорт

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Дисциплины (модули) по выбору

• Минимально инвазивная абдоминальная хирургия

• Клеточные технологии в медицине

• Минимально инвазивная гинекология

• Минимально инвазивная урология

• Клиническая функциональная диагностика

• Клиническая лабораторная диагностика

• Минимально инвазивная ортопедия

Дисциплины по физической культуре и спорту

• Физическая культура: игровые виды спорта и единоборства

• Физическая культура: общая физическая подготовка

Практика (обязательная часть)

• Помощник среднего медицинского персонала

• Практика акушерско-гинекологического профиля

• Практика диагностического профиля

• Практика общеврачебного профиля

• Практика по неотложным медицинским состояниям

• Практика терапевтического профиля

• Практика хирургического профиля

Государственная итоговая аттестация

Государственный экзамен по специальности «Лечебное дело» (подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена)

• Введение в специальность

Декан МБФ Егор Борисович Прохорчук
«Университетской газете РНИМУ»
О профиле «Фундаментальная медицина»

Как возникла идея создать новое направление?

Введению профиля «фундаментальная медицина» в нашем Университете предшествовало несколько факторов.

Тут к нам на помощь пришло Федеральное медико-биологическое агентство (ФМБА). И руководитель этого ведомства Вероника Игоревна Скворцова, бывший министр здравоохранения и выпускница нашего вуза, любезно согласилась предоставить подведомственные ФМБА учреждения в качестве клинических баз для студентов, которые будут готовиться по данной программе.

Планируется ли открытие новых кафедр?

Будут открыты две кафедры на нашем факультете: хирургии и терапии. Их клиническими базами станут учреждения ФМБА, и студенты смогут готовиться на них. Безусловно, останется некий ряд направлений, который ФМБА не сможет покрыть, такие как акушерство, инфекционные заболевания и другие (наверное, около 20 процентов от всех клинических дисциплин). Здесь мы будем просить помощи у лечебного факультета, чтобы там взяли их на себя. Но по большинству специальностей мы будем учить студентов на своих базах.

Сейчас на МБФ есть кафедра экспериментальной хирургии. В первую очередь она занимается животными, экспериментальными моделями. Ее планируется преобразовать в кафедру хирургии, где объектом исследования и изучения станет и человек.

Есть ли ключевые отличия нашего нового направления от факультета МГУ?

Помимо наличия хороших клинических баз в РНИМУ им. Н.И. Пирогова, одним из ключевых отличий мне представляется то, что наши выпускники не будут писать диплом, а студенты, обучающиеся по профилю «фундаментальная медицина» в МГУ, готовят его на последнем курсе. Мы тоже долго думали, нужен ли он нашим студентам: в учебном плане у них сильно разгружен 6-й курс, но специалисты нашего Университета, врачи, посоветовали сделать практику. Поэтому у них будет что-то похожее на субординатуру по ключевому направлению, когда наставник даст учащемуся несколько клинических случаев для анализа, а выпускник должен будет наблюдать за пациентами и защитить выбранный тип лечения. Это иной подход. Безусловно, останутся экзамены, но тем не менее у студентов будет полгода для деятельности исключительно в клинике. В МГУ это чаще всего молекулярная научная работа, а не с пациентом. Мы же хотим ориентироваться на больного.

У выпускника, обучившегося по новому направлению, как и у выпускника лечебного факультета, в дипломе будет написано «лечебное дело». В чем будет заключаться разница?

Помимо этого, на медико-биологическом факультете английский язык изучается отдельно, не на общих кафедрах Университета. У нас его ведут преподаватели из Академии наук, те, которые преподают его в аспирантуре у академических аспирантов. Количество учебных часов по этому предмету увеличено более чем в два раза, если сравнивать с другими факультетами РНИМУ.

Уже после завершения шести лет обучения по новому профилю на МБФ выпускник сможет пойти практически по любому направлению ординатуры и аспирантуры. Его потенциальными работодателями станут НМИЦ детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева, НИКИ педиатрии, Центр мозга и нейротехнологий ФМБА, Российский геронтологический научно-клинический центр, Центр стратегического планирования ФМБА, НМИЦ сердечно-сосудистой хирургии имени А.Н. Бакулева и другие медучреждения.

Академическая разница устроена таким образом, что если студент поступит на новую программу и по каким-то причинам захочет перейти на лечебный факультет, то на первых двух курсах он сможет это сделать без каких-либо потерь. Начиная с третьего года обучения студенты попадут уже на клинические кафедры.

Будут ли отличия на стадии поступления от лечебного факультета?

В этом году никаких отличий не будет: абитуриенты смогут поступать по результатам ЕГЭ по химии, биологии и русскому языку. В следующем году, если нам разрешат, мы позволим сдавать на выбор одну из дисциплин: например, биологию, математику или физику. В таком случае химия и русский язык будут обязательными предметами, а из указанных трех абитуриент сможет выбрать, что ему больше нравится. Если для поступления на лечебный факультет необходимо сдать биологию, то в нашем случае можно будет прийти с результатами ЕГЭ, например, по математике, химии и русскому языку. Если такая схема покажет свою эффективность, мы не потеряем детей и увидим, что средний балл высокий, то, может быть, введем четвертый экзамен. То есть сделаем математику обязательной для поступления. В современном мире без этого предмета никуда, математику надо знать. Она структурирует мышление, что важно для врача.

Но это в будущем. Мы будем крайне внимательно и аккуратно вносить любые изменения, чтобы ни в коем случае не навредить абитуриентам и процессу поступления.

Что бы Вы сказали абитуриенту, который решит поступить на обучение по профилю «фундаментальная медицина» в наш Университет в этом году?

Я могу сказать только одно: будет очень тяжело и трудно. Но что-то стоящее не дается легко. Когда люди достигают каких-то результатов, они всегда проходят через трудности, пот и тяжелую работу. И потом в этой обстановке выкристаллизовываются, выковываются новые качества в человеке, появляются новые знания, способности и навыки. Мое кредо: туда, где тяжело, надо обязательно идти, там, где легко, других будет много. Я считаю, что придется тяжело. Если вы хотите попробовать себя и научиться чему-то новому, дерзайте! А мы в этом вам будем помогать.

Николай Львович Матвеев о роли фундаментальной медицины в хирургии

Источник

• ← Что такое клиническая медицина профессия
• Что такое клиническая операция →