Что такое кип в лагере
В копилку вожатого: игры-ледоколы
Игры-ледоколы – особенные игры, которые помогут снять психологические барьеры и зажимы у участников группы. Они помогают сделать шаг к растапливанию льда в новом коллективе и создании в нем дружеской атмосферы. Ребята лучше узнают друг друга, у них снимаются коммуникативные барьеры, а общение в группе переходит на новый уровень.
«Собери имя»
У каждого участника – 6 небольших листков бумаги, на которых он пишет свое имя шестью разными интересными вариантами. По завершении складывает каждый листок пополам и отдает вожатому. Вожатый, собрав все листки, тщательно их перемешивает и предлагает каждому ребенку вслепую вытащить по 6 случайных листков. По сигналу все открывают записки, доставшиеся им. Задача детей – получить обратно свои имена. Это можно сделать только с помощью переговоров. Также нельзя отдавать записку, не получив взамен другую. Побеждает тот, кто нашел свои шесть листков первым.
«Капканы»;
Три пары игроков встают друг напротив друга, взявшись за обе руки и подняв из вверх. Это капканы, они располагаются на незначительном расстоянии друг от друга. Остальные участники образуют цепочку, взявшись за руки, и двигаются через капканы. По хлопку вожатого капканы захлопываются (пары опускают руки) и те, кто попался в капкан, также образуют пары и становятся капканами. Побеждает тот, кто до конца игры ни разу не попался в капкан.
«Цвета»
Весь отряд встает в круг. Вожатый задает цвет, которого должны коснуться все на «раз, два, три». Цвет можно найти на вещи, которая есть на любом из участников или на окружающих предметах (можно условием поставить только те вещи и предметы, которые есть в пределах круга). Кто не успел – выбывает из игры.
«Хохотунчики»
Отряд встает в круг. В центре – вожатый с платочком. Они кидает платочек вверх и, пока тот летит до земли, все громко смеются. Как только платочек касается земли – смеяться нельзя. Хитрость в том, что самый смех непроизвольно возникает именно тогда, когда нельзя. С самых смешливых можно брать фант – песню, стих, действие.
ОДИН ИЗ ВОЗМОЖНЫХ КОШМАРНЫХ СЦЕНАРИЕВ ЭТОЙ ОСЕНИ
Постепенно накапливаясь, информация приводит меня к определенным выводам о том, что можно ожидать в ближайшие несколько месяцев. Возможно, я ошибаюсь (и очень бы хотел ошибиться), но логика развития ситуации свидетельствует о том, что события пойдут именно так, и весь вопрос только в сроках.
Итак, первое, на что надо обратить внимание – это выступление Жириновского. Жириновский носит личину шута, но он не дурак. Это его амплуа в политическом спектакле, разыгрываемом в течении последних десятилетий в России: озвучивать в шутовской манере информацию, которую официальная власть по какой либо причине не хочет озвучивать сама. Именно он набросал абрис событий, которые произойдут после осенней профанации «выборов» в так называемую ГД и дал недвусмысленно понять, что антипрививочников ожидают жесткие преследования и тюрьма. Желающие сами могут найти его видео или сообщения в СМИ об этом выступлении в интернете.
Следующий уровень информации – законодательный – детализирует то, что высказал Жириновский. Два основных события этого уровня – пока не принятые изменения в «российское законодательство». Оба эти изменения готовятся в Питере.
Первое было предложено еще в марте текущего года. 15 марта в Заксобрании Петербурга, как сообщает сайт «Закс.Ру», было предложено внести в федеральный закон «О психиатрической помощи» и в некоторые другие законодательные акты РФ изменения, позволяющие насильственно помещать в психлечебницы людей, представляющих угрозу не только для себя или окружающих (как записано в законе), но и для «общества и государства». Предлагается внести также изменения и в закон «О полиции», позволяющий полицейским входить в жилища и другие помещения для «помощи» в насильственной госпитализации. А 25 марта «Адвокатская газета» сообщила, что в Госдуму внесены проекты законов, которые предусматривают помещение подозреваемых и обвиняемых лиц в психлечебницы на срок до 6 месяцев с последующим неоднократным продлением (ссылки на сообщения будут в конце публикации).
Второе предложение также вышло из недр питерского общественно-политического «бомонда». Первый заместитель председателя Общественной палаты Ленинградской области Владимир Петров предложил установить уголовную ответственность за призыв к отказу от вакцинирования по немедицинским показаниям.
Об этом сообщает «Форум.Мск» со ссылкой на RT. «В данной связи прошу вас оценить идею о дополнении Уголовного кодекса в части установления ответственности за призыв к отказу от вакцинирования по немедицинским показаниям, установления ответственности для медицинских работников, распространяющих недостоверную и вредительскую информацию о вакцинировании», — цитирует источник «общественного деятеля».
Все эти квази-юридические отходы мозговой активности (которой наверняка бы не было без отмашки свыше) «депутатов» и «общественников» пока находятся на стадии предложений, но, как откровенно сказал Жириновский, «будут приняты новой думой» после выборов. И когда эти «законы» будут приняты, тогда власть «на законных основаниях» сможет реализовать свои хотелки о насильственной вакцинации всех несогласных. Причем беззаконие, как мы видим, подразумевает различные уровни.
Психиатрическое заключение с «лечением» предусмотрено для тех, кто представляет угрозу «для общества и государства». А сейчас, в период ковидо-истерии, такую «угрозу», по мнению власти и зазомбированных через СМИ «сознательных граждан», представляют в первую очередь невакцинированные. Действительно, что может быть опаснее для общества эпохи лже-пандемии, чем отказавшийся от лже-вакцины человек? Только сумасшедший может отказаться от спасительного укола! А сумасшедшего надо изолировать и лечить, пока он не образумится. Следующая категория – «враги народа», распространяющие «недостоверную и вредительскую информацию о вакцинировании». Здесь все серьезнее по сравнению с «простыми сумасшедшими», отказывающимися от вакцинации. Те – просто дурачки, не понимающие своего счастья, их надо лечить психиатрам. А вот распространители вредительской информации – «сознательные враги», которые должны ответить по всей строгости закона. Поэтому их в тюрьму. Особенно тех из них, кто врачи, вздумавшие рассказывать какие-то вредительские бредни о вакцине.
Но так как непривившихся очень много, больше чем три четверти населения (на сегодня, 22 июля 2021 г. по данным сайта GOGOV, в России привилось всего 23% населения), и большую их часть составляют «стихийные» отказники, по тем или иным причинам, далеко не всегда сознательным и идейным, не желающие колоться, власть не может ограничиться «лечением» и арестом сознательных антипрививочников. С этими 75% населения тоже надо что-то делать. А психушек и тюрем на всех не хватит даже в современной России.
В 40 крупнейших городах России проживает около 50 млн. человек, т.е. треть населения страны, если верить официальной статистике. По этой же статистике в Москве уколото хотя бы одним уколом 31% населения, в Петербурге – 22,5%, Нижегородской области – 21%, Свердловской – 19%. Ну и так далее (желающих уточнить отправляю опять же на сайт GOGOV). То есть, мы видим, что привито в той или иной мере от 20 до 30% населения наиболее населенных городов и областей.
Соответственно, в этих регионах самое большое число отказников от вакцинации – 70-80%. А это 35-40 млн. человек – огромная «кормовая база» для вакцинаторов. И вот «совпадение» – как раз вокруг полутора десятков крупнейших городов России строят так называемые ковидные лагеря. А власть принимает закон о принудительной эвакуации и драконовский регламент эвакуации, по которой население городов должно, всё бросив, уйти в неизвестность. Многие думают, что эта «неизвестность» и есть ковидлагеря. Я считаю, что это верно лишь отчасти. Никаких лагерей не хватит на 40 млн. человек. «Эвакуация», которая эвакуацией в подлинном смысле не является, будет спецоперацией по фильтрованию всех этих десятков миллионов на послушных «овечек» и ковид-диссидентов. Эта фильтрация начнется сразу по размещению многомиллионных толп в «местах временной дислокации», которыми могут быть как палаточные лагеря, возведенные за городом, так и любые другие легко контролируемые силовиками объекты.
Именно здесь, скорее всего, произойдет фильтрация с помощью вакцинации. Она будет, в соответствии с регламентом эвакуации, назначена все желающим и нежелающим. Те, кто согласится – останется на некоторое время в местах временного размещения, а потом (не будет же власть кормить их вечно) уколотые будут распущены по домам. Те, кто откажутся, будут отправлены в те самые ковидлагеря. Но все это для «основной массы» населения. А для идейных антипрививочников, и тем более, борцов против принуждения к вакцинации, как я уже писал выше, предназначены психушка и тюрьма.
Теперь о сроках, которые можно указать только примерно. Как мы знаем, операция по принудительной вакцинации взрослых продлится до конца лета (об этом заявил Мишустин). Следующий озвученный властью этап – вакцинация детей и подростков, которая по их планам, должна начаться после «выборов» в ГД, т.е. в последней декаде сентября. С детьми, судя по всему, «вакцинацию» затягивать не собираются: для них предназначен либо один укол, либо спрей назально. Притом, что дети собраны в образовательные учреждения и церемониться с ними властям не надо, то до начала октября с данной процедурой могут покончить.
К этому времени новый «взбесившийся принтер» вполне способен в ускоренном порядке наштамповать те законы, о которых сказано выше. Власти подведут итоги повально-принудительной вакцинации, составят списки непривившихся, забьют их в базы данных и подготовятся к переходу от принудительной вакцинации к насильственной. Октябрь могут посвятить точечным репрессиям против активистов-антипрививочников (помещение в психушки и аресты) и коррекции планов. А вот затем настанет и массовое действо принудительной эвакуации.
Сценарий этого события может разворачиваться так. Как сообщают СМИ (в частности, РИА «Катюша», которую я цитирую), Всемирный экономический форум (ВЭФ) при участии «Интерпола» и ряда других организаций (от РФ, в частности, «Сбера»), провел учения по «кибербезопасности», чтобы «противодействовать» глобальным хакерским атакам. Проходили эти штабные учения глобалистов 9-10 июля текущего года в центре киберзащиты «Сбера» (что, без сомнения, должно вызвать прилив гордости у штатных патриотов) и участвовали в них 200 организаций из 48 государств при поддержке центра кибербезопасности ВЭФ.
Вот что сказал о сути этих «антихакерских учений» руководящий ВЭФ и, по совместительству, «великой перезагрузкой» мира Клаус Шваб: «В течение всего лишь нескольких месяцев (пандемии коронавируса) мы продвинулись в цифровой трансформации дальше, чем в обычных условиях смогли бы за многие годы. Но эта цифровая отдача от пандемии может оказаться хрупкой. Киберинциденты могут подорвать доверие к этой среде и сорвать освоение общественно значимых инноваций. Граждане начинают страдать от сбоев в энергоснабжении, от сбоев в оказании медпомощи, а криминальные группировки действуют со все большим размахом и глубиной.
Это подчеркивает необходимость структурированного подхода широкого круга участников в борьбе с ними. Мы должны действовать сообща: правительства должны гарантировать безопасность, но глубокие знания по безопасности зачастую находятся в частном секторе. И если правительства объединяют усилия для борьбы с физической преступностью в Интерполе, то нам надо наращивать аналогичное сотрудничество правительств с частными компаниями по кибербезопасности. Такая государственно-частная коллаборация уже существует, о чем говорит нынешнее мероприятие. ВЭФ предлагает независимую платформу для наращивания такого сотрудничества» (РИА «Катюша»).
Мы видим из этих слов, что основная угроза, на которую указывает Шваб (и не он один), это «сбои» в электроснабжении, медпомощи и разгул преступности в случае глобальной хакерской атаки. Т.е. такой атаки, которая захватит значительную часть стран на нашей планете. Прекращение электроснабжения одновременно во многих странах приведет к коллапсу в крупных городах, где без электричества не будет работать ни одна система жизнеобеспечения, а позаимствовать электроэнергию у соседних стран по единой энергосети будет невозможно.
Подобный коллапс даст отличный повод для проведения массовой эвакуации, причем жители крупных городов сами и с большой охотой будут эвакуироваться из каменных джунглей, превратившихся в смертельную ловушку. Для подавляющего большинства будет достаточно провести пару дней в квартире на 10-15 этаже без электричества, воды, канализации и продуктов, чтобы услышав об эвакуации, побежать на сборный пункт. И их за это нельзя винить.
Так что все будут сидеть под очередным домашним самоарестом и терпеливо ждать, в холоде и голоде, своей очереди на отправку в фильтрационные лагеря, а никого из тех, кто мог бы смутить это спокойное ожидание, на свободе уже не будет. (Кстати, как сообщает «Форбс», более 60% российских предпринимателей заявили, что готовы к новому «локдауну».) Думаю, многие будут драться за место в эвакуационных колоннах, отталкивая женщин и детей как на тонущем «Титанике». И для 90% из отправленных на «передержку» в эваколагерь уже не будет вопроса «колоться или нет».
Возможно, небольшое число оставшихся здравомыслящих людей и могло бы просочиться мимо патрулей и блокпостов за город. Но без определенной подготовки и снаряжения в осеннем предзимнем лесу им будет очень неуютно. А при достаточно низкой температуре можно и замерзнуть. В качестве одного из главных факторов, которые заставили меня отнести прогноз по эвакуации на ноябрь, именно фактор температуры. (Второй фактор – время, прошедшее между «учениями» против пандемии и появлением ковида – два с половиной месяца, с «хакерской атакой» возможна та же ситуация).
Например, средняя температура ноября в Москве от 0 днем до минус 3 градусов ночью, а за городом она еще ниже. Я уж не говорю о температуре севернее Москвы, да еще в лесу, а не в городе. Тут и становится понятна фраза из Евангелия: «Молитесь, чтобы не случилось бегство ваше зимою, или в субботу» (Мф. 24:20).
Что касается вымирающих малых городов и заброшенной деревни – так недавно Собянин заявил, что на селе и в малых городах «живет 30 миллионов лишних людей» (видео все еще висит на ютубе, хотя из него активно вырезают фразу про 30 млн, оставляя «лишь» 15 млн на селе). Проблему «лишних» людей могут решить и иным способом. Прибавьте к 50 млн. в крупных городах эти 30 млн. и получите 80 млн. человек – возможно, это, плюс-минус, всё население современной России (так считает доктор физико-математических наук Людмила Кузьминична Фионова – смотрите ее видеовыступления на ютубе).
Итак, искусственно организованная глобалистами «глобальная хакерская атака» обвалит системы жизнеобеспечения по всему миру, но, как мы видим из проведенных ВЭФ учений, основная роль в событиях отводится именно России (проводились учения, как сказано выше, на базе «Сбера», а роль «глобальных хакеров» играл центр киберзащит «Сбера». Что наводит на некоторые дополнительные размышления.
Но, по большому счету, не вакцинация, ни потенциальная оккупация России для глобалистов не основная, а сопутствующие цели «глобальной хакерской атаки». Основная цель, как и было давно ими заявлено, является глобальное обнуление, т.е. перехват уже явной, а не закулисной власти над планетой глобальными структурами. Созданный их руками управляемый хаос в мировом масштабе – самый удобный момент для этого.
Кризис с лже-хакерами объявят законченным (хотя все будет еще только начинаться). Уколовшихся отпустят умирать в холодных разграбленных квартирах. Власть и имущество во всем мире перейдет в управление единого мирового комитета спасения человечества. Ну а затем всё по Швабу и Откровению Иоанна Богослова.
МУ «Городской оздоровительный центр для детей и молодежи «Орлёнок»
официальный сайт
Для будущих вожатых. Часть 2.6 (Интеллектуальные игры)
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ
Команды бегают по этапам и за определенное время называют как можно больше
× Песен из мультиков.
× Пар типа: бабочка – цветок, корова – луг, птица – небо и т.д.
«Девичья память»
По одному игроку из каждой команды становятся друг от друга на расстоянии одного шага. Еще по одному игроку получают карточку со словами, которые им необходимо будет прочитать. На всех карточках написаны одинаковые слова, но в разном порядке. Игроки, у которых в руках карточки начинают ходить между стоящими игроками и вслух читать слова (необходимо три раза прочитать все слова из карточки). Как только они закончили читать, карточки у них забираются, а стоящим игрокам раздаются чистые листы с ручками, их задача написать как можно больше услышанных слов.
«Новые слова»
Командам необходимо убрать из каждого слова по одной букве. Она может находиться в начале слова, в конце или в середине. Оставшиеся буквы должны образовать новое слово. Запиши его. Пример слов: искра (икра), полк (пол), склон (слон), экран (кран), беда (еда), спрут (прут), краска (каска), уксус (укус), лампа (лапа),учебник (ученик).
Вариант: аналогичное задание: предоставляются названия сказок, где изменена всего одна буква. Участникам предстоит найти эти буквы и восстановить подлинные названия сказок.
v Гули-лебеди (Гуси-лебеди)
v Мурочка Ряба (Курочка Ряба)
v Золотая рубка (Золотая рыбка)
v Тихо одноглазое (Лихо одноглазое)
v Шар птица (Жар птица)
v Пол и семеро козлят (Волк и семеро козлят)
v Двери в яме (Звери в яме)
v Иван – солдатский сон (Иван – солдатский сын)
v Кот и киса (Кот и лиса)
«Повар»
«Аббревиатура»
Аббревиатура – это сокращение длинного словосочетания до первых букв. Придумайте, как можно расшифровать слова:
«Угадай-ка»
Командам раздаются карточки, в которых написаны задания. Необходимо составить слова.
× Его корень в слове «писать», приставка в слове «рассказать», суффикс в слове «книжка», а окончание в слове «вода». Что это? (расписка).
× Его корень в слове «вязать», приставка в слове «замолчать», суффикс в слове «сказка», а окончание в слове «рыба». Что это? (завязка).
× Его корень в слове «снежинка», приставка в слове «подъехал», суффикс в слове «лесник», а окончание в слове «ученики». Что это? (подснежники).
× Его корень в слове «лесной», приставка в слове «проделка», суффикс в слове «песенка», а окончание в слове «дети». Что это? (пролески).
× Его корень в слове «лесник», приставка в слове «перевязка», суффикс в слове «дубок», а окончание в слове «школьник». Что это? (перелесок).
× Его корень в слове «ливень», приставка в слове «подарок», суффикс в слове «футболка», а окончание в слове «звезда». Что это? (поливка).
«Другими словами»
Любую фразу в русском языке можно сказать другими словами. Попробуйте сказать по-другому, не повторив ни одного слова, но сохраняя смысл следующие фразы:
v муха села на варенье;
v на столе стоит стакан;
v воробей влетел в окно;
v шел отряд по берегу.
«Самый внимательный»
Командам и зрителям демонстрируется большая картина (любая). Команды предупреждают, чтобы они рассмотрели ее внимательно. После этого картина отворачивается и командам по очереди задаются вопросы (3 – 4) по сюжету (типа «Сколько ступенек было на лестнице?», «Какого цвета рубашка у мальчика?», «Где лежит мячик?» и т.п.). Если текущая команда ответить не может, ответ спрашивается у другой команды. В конце конкурса картина поворачивается обратно, и все ответы объясняются, правильные ответы подсчитываются.
«В алфавитном порядке»
Ведущий произносит короткое слово, например, ручка. Все команды пытаются побыстрее в уме представить буквы этого слова в алфавитном порядке.
«Меморина»
Для этого конкурса заготавливают шестнадцать карточек с попарно одинаковыми картинками. Одна команда открывает одну карточку, затем другую. Если они совпали – следующую, если нет, то эта пара закрывается и ход переходит к другой команде. Выигрывает та команда, которая открыла больше пар.
«Слоны»
Командам необходимо определить сколько слонов спряталось в стихотворении:
Слонялся долго в джунглях слон,
Ломая зарослей заслон.
Бедняжка утомился,
И к пальме прислонился. (4)
«Посчитай»
Командам выдается комплект небольших карточек с написанными на них цифрами. Задача – найти сумму всех чисел и назвать результат. Выигрывает более точная и быстрая команда.
«Парный турнир»
Командам предлагается вспомнить и назвать литературные пары (кто больше), например: Дон-Кихот и Санчо Панса; Робинзон и Пятница; Винни-Пух и Пятачок; Дюймовочка и Эльф; Кот Базилио и Лиса Алиса; Бобчинский и Добчинский; Наташа Ростова и Пьер Безухов; Малыш и Карлсон и т.д.
Единые педагогические требования
В разных детских лагерях в предъявлении ЕПД возможны различия. Так что нижеприведенное можно рассматривать лишь как возможный пример. Итак.
ЕДИНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ включают в себя.
Для примера рассмотрим некоторые из них.
Дежурство по столовой
Успех дежурства зависит от готовности к нему вожатого отряда. Вот требования, которые должны быть предъявлены ребятам, они помогут тебе в четкой организации дежурства. Предъявляя их, подчеркни ту мысль, что у нас в лагере самообслуживание, что от добросовестного выполнения каждым своих обязанностей зависит успех дежурства. Целесообразно разделить отряд на группы. Одни будут дежурить по территории, другие по столовой. Дети должны четко знать, кто в какой группе (возможно составление списков групп и вывешивание их на отрядном месте.
Санитарно – гигиенические требования к дежурным по столовой.
Вечером, перед дежурством, предупреди ребят, что они должны остричь ногти: если кто-то из них почувствует легкое недомогание, имеет гнойные заболевания или простудные – нужно обратиться к мед. работникам, т.к. таких ребят нельзя ставить дежурными по столовой.
Утром ребята тщательно умываются, причесываются, одевают рабочую форму одежды. Желательно, чтобы одежда не сковывала движения. Утром, перед дежурством, ребята проходят мед.осмотр который проводит дежурная мед.сестра в присутствии вожатого.
Каждый обязан перед накрытием на столы вымыть руки, надеть спец.одежду, тщательно убрать волосы под колпак или косынку. Хождение в спец. одежде за пределы столовой запрещено. Уборка столовой производится не в спец. одежде, а в рабочей форме.
Во избежание несчастных случаев ребята не должны работать с механизмами (хлеборезкой, посудомоечной машиной). Не должны работать непосредственно на кухне (чистить и мыть посуду), находиться в помещениях кухни (заходить за раздачу).
За 30 минут до приёма пищи дежурная группа детей с вожатым приходят накрывать в столовую. В обязанности дежурных по столовой входит:
Каждый ребенок в лагере после приема пищи убирает за собой посуду на мойку.
Дежурный вожатый по столовой должен знать:
Требования к заправке кроватей.
Мини-лекция о правилах лагеря.
В первый день вожатые знакомят ребят с едиными педагогическими требованиями, звучать это, к примеру, может так.
Соблюдение этих правил поможет вам отдыхать весело и с пользой для здоровья. Они придуманы не просто так, а специально, для того, чтобы и Вы отдыхали, и Мы не уставали. Основные правила загородного оздоровительного лагеря:
Это самые главные правила, за нарушение которых возможен вывоз ребенка из лагеря.
И ещё несколько вещей касающихся непосредственно лагеря:
Соблюдение этих простых правил – залог Вашего здорового отдыха в детском лагере!
Какие единые педагогические требования предъявляются к вожатому:
Что такое КИП и А и чем занимаются специалисты службы: слесарь и инженер КИП и А
Большое количество современного технологического оборудования автоматизировано. Это насосные станции, котельные, системы электроснабжения, технологическое оборудование. Автоматизация процессов часто выполняется на микроконтроллерных схемах управления. Но сбором данных для них занимаются приборы, измерительные датчики. Обслуживанием, ремонтом, монтажом и наладкой этих приборов занимается высококвалифицированные специалисты.
Как расшифровывается аббревиатура КИП и А и что это такое
Контрольно-измерительные приборы — это устройства для получения информации о состоянии технологических процессов путем измерения и контроля их физических параметров. Сокращенно будет КИП. А буква «А» означает автоматика. КИП и А — контрольно-измерительные приборы и автоматика.
Классификация контрольно-измерительных приборов
Под аббревиатурой КИП подразумевают приборы, используемые не только в производстве, но и в других видах деятельности человека — в науке, здравоохранении и в быту. Все контрольно-измерительные приборы можно разделить:
Рассмотрим некоторые приборы, которые подразделяются в зависимости от измеряемых параметров:
Элементы автоматики
В автоматизированных системах управления технологическим процессом (АСУТП), для управления технологическим процесом применяются различные исполнительные устройства.
Исполнительные устройства — элемент автоматической системы, который воздействует на объект управления для совершения какого-нибудь действия. Обычно исполнительные устройства состоят из двух частей — исполнительный механизм и регулирующий орган. Основное назначение исполнительных устройств — это преобразования какого-либо сигнала (электрического, механического, оптического, пневматического) в сигналы для воздействия на элементы управления (включения, отключения, переключения режимов работы механизмов, систем или устройств).
Самые распространенные исполнительные устройства — реле переключения, приводы движущихся частей, поворотные устройства, манипуляторы, электромагнитные вентили (соленоиды), устройства для открытия или закрытия регулирующих и отсечных клапанов и заслонок, включение вариаторов и переключение редукторов.
Функции и задачи специалистов КИП и А
Функции специалистов отдела КИП и А обеспечивать работоспособность и точность показаний всех контрольно-измерительных приборов и автоматизированных систем предприятия. В задачи этого отдела входит контроль за эксплуатацией, наладка и обслуживание, ремонт и восстановление приборов.
При отказе оборудования, киповец должен своевременно среагировать и заменить вышедший из строя узел. Слесарь должен провести осмотр и по возможности отремонтировать силами отдела или в специализированной обслуживающей организации. Для этого в отделе КИП и А должны быть запасные части, приборы и инструменты. Специалисты этого подразделения должны проводить метрологический надзор за средствами измерений, чтобы обеспечивать работу всего оборудования. Отдел КИП и А относятся к технической службе предприятия и функционально подчиняются главному инженеру.
Основные специалисты отдела КИП и А
На производственных предприятиях существуют цеха или отделы КИП и А. Руководит этой службой начальник отдела или цеха, иногда эти обязанности возлагаются на главного метролога предприятия. В составе отделов КИП и А часто входят контрольно-измерительные лаборатории (КИЛ). В зависимости от вида производственной деятельности предприятия, зависит и штат сотрудников подразделения КИП и А. Но есть минимальный набор необходимых специалистов, это:
Слесарь КИП и А — кто он и чем занимается
Слесарь по КИП и А должен иметь среднее техническое образование, опыт работы с оборудованием и квалификацию слесаря 5 разряда. Слесарь по ремонту и наладке контрольно-измерительных приборов и автоматики должен знать:
Обязанности слесаря КИП и А:
В зависимости от эксплуатируемого оборудования на предприятии, слесарь проводит техническое обслуживание и отвечает за работу таких узлов как шкафы КИП и А, щиты управления, консоли, исполнительные устройства и измерительные приборы.
Плюсы и минусы профессии слесаря КИП и А.
Слесарь киповец производит ремонт, наладку контрольно-измерительной аппаратуры и сложных автоматизированных систем.
Плюсы данной профессии:
Обязанности инженера КИП и А
Инженер КИП и А — специалист отдела, должен иметь высшее техническое образование и опыт работы в инженерных должностях. В некоторых случаях необходимо пройти аттестацию по промышленной безопасности в Ростехнадзоре по эксплуатации установок.
Инженер КИП и А должен знать следующее:
В обязанности инженера отдела КИП и А входит следующее:
От слаженной и грамотной работы специалистов КИП и А во многом зависит работоспособность не только самого оборудования, но и всего предприятия.