Что такое доброта и милосердие

Что такое милосердие и как развить в себе это качество

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. В современном мире слово «милосердие» употребляется довольно редко.

Поэтому многие, особенно подрастающее поколение, либо вообще его не слышали, либо не совсем понимают его истинное значение.

Что такое милосердие, в чем его суть и смысл – тема сегодняшней статьи.

Определение что такое милосердие

Слово милосердие состоит из двух корней: «милое сердце» (или «милый сердцем»). Это понятие вышло из религии и означает любовь к ближнему. Это одна из добродетелей, заключающаяся в том, чтобы в каждом человеке видеть божью искру, любить других так, как любишь Господа.

Ближние люди – это не только друзья, родные и коллеги. Это люди всей земли: согласно христианскому учению, человечество произошло от Адама и Евы, а значит все мы являемся родственниками и должны любить друг друга.

Милосердие – это необязательно та глубокая любовь, которую мы испытываем к своим детям или родителям. Можно просто относиться к другим людям с уважением, пониманием и принятием. Вести себя доброжелательно и помогать окружающим, совершать благие поступки, нести в мир хорошее.

Милосердие – это душевное качество, внутреннее состояние. Милосердный человек имеет следующие черты характера:

Для чего это нужно

«Кто берет – наполняет ладони. Кто дает – наполняет сердца» Лао Цзы.

Что произойдет с человечеством, если каждый из нас станет думать только о себе? Долго ли проживет цивилизация, состоящая из форменных эгоистов и эгоцентристов? В погоне за выгодой, личными интересами и удовольствием люди начнут ожесточаться все больше и больше, теряя всякие морально-нравственные ценности и человеческий облик.

Чтобы выжить, нам придется начать уничтожать друг друга, затевая войны. Последствия понятны: в лучшем случае мы сильно поредевшим составом вернемся к варварским временам, где человеческая жизнь не стоит ломаного гроша. В худшем – люди просто перебьют друг друга и исчезнут с лица земли. Так себе перспективка, не правда ли?

Эгоизм рождает страдание, милосердие – это всегда радость. «Наполняйте сердца» друг друга.

Один добрый поступок делает счастливыми как минимум двух людей: того, кто его сделал и того, кто получил. Последний, если он не эгоист, тоже захочет быть полезным для кого-то и, в свою очередь, поможет следующему. Такая цепочка добра отлично проиллюстрирована в фильме «Заплати другому», где ее запустил маленький мальчик (советую к просмотру).

Чем отличается милосердие от доброты

Милосердие тесно связано со многими высокими и светлыми чувствами, одно из которых доброта. Чем отличается доброта от милосердия, что их объединяет? На первый взгляд они очень похожи: по незнанию их можно даже спутать между собой, называя одно другим.

И действительно, оба феномена являются качествами души, целью обоих является желание быть полезным для окружающих. Но есть один нюанс.

Милосердие — это практическая реализация врожденной доброты. К сожалению, не все добряки готовы кому-то помогать — они могут просто посочувствовать и пройти мимо. Добрых много, а милосердных (готовых действовать) намного меньше.

Милосердие же не может существовать без доброты. То есть, чтобы быть по-настоящему милосердным, человек должен быть изначально добрым. Но не просто добрым, а деятельным, т.е. готовым активно помогать другим, а не просто «смотреть на них с добротой в глазах».

Если же доброты в человеке нет, то все его «хорошие» дела – это всего лишь театральные действия а-ля «посмотрите, какой я хороший». Это все тот же эгоизм: добрые дела совершаются с личной выгодой – доказать всем свое превосходство и «святость». Не задумывались, почему филантропы — это обязательно «денежные мешки»?

Поэтому не поленитесь лишний раз задать себе вопрос: «Для кого я хочу это сделать? Для себя или другого?» Тут главное – быть честным с самим собой, чтобы не заиграться. Нет ничего страшного в том, чтобы признать в своих действиях корысть.

Все мы простые люди и низменные чувства для нас не чужды. Признав это, у вас появляется шанс, чтобы исправить себя, вырасти духовно, стать более совершенным. Утаивая «темные пятна души», человек никогда не сможет их отбелить.

Как развить в себе это качество

Проявление милосердия требует от человека альтруизма – это желание помогать нуждающимся, делать добрые дела. Эти действия часто сопровождаются тратой внешних (материальных) и внутренних ресурсов, что является не такой уж простой задачей.

Мало кто хочет делиться деньгами и тратить свое время на чужих людей. Для этого нужно проявить настоящее благородство, основанное на любви и сострадании ко всем, кто в этом нуждается.

Итак, если вы хотите развивать в себе милосердие, то обратите внимание на следующие пункты:

На самом деле есть множество вариантов, как «тренировать» и проявлять милосердие. Стоит просто этого захотеть, посмотреть по сторонам, и вы всегда найдете человека или ситуацию, которые нуждаются в вашем участии.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (7)

Согласна, помогать нужно всем, даже обидчикам. Это гораздо приятнее, чем копить обиды. Единственное, я считаю, что помогать нужно только тогда, когда о помощи попросили, а не навязывать свою доброту.

Не думаю, что милосердие можно развить, оно либо есть, либо его нет. Побольше бы милосердных людей вокруг было.

Думаю, что многое зависит от воспитания человека. Если он неправильно воспитан и у него сформировавшееся мировоззрение, то развить в себе милосердие у него никак не получится. Разве что, если в его жизни произойдет какое-то кардинальное событие, которое перевернет его взгляды.

Такие качества, как доброта, они или есть, или их нет. В себе их как-то воспитать насильно не получится.

Люди меняются. Любой человек может стать милосердным, если переживет собственную трагедию в жизни.

Милосердие должно быть уместным и заслуженным. Потому лучше развивать в себе чувство справедливости и моральной стойкости.

Милосердие — это как раз то, чего очень не хватает современному миру. Все настолько зациклены на себе, что забывают о чувствах и страданиях других людей.

Трудно быть милосердным, когда тебя окружают конкуренты и паразиты. Готовые для сохранения собственной харизмы призывать к этому, а в ответ на добрые поступки — ехидно хихикать и наживаться на честности вправду милосердных. Нет, всегда лучше быть палачом, чем осужденным.

Источник

« Милосердие и доброта –ценные качества человека»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Крым

«СИМФЕРОПОЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ №2»

« Милосердие и доброта –ценные качества человека»

Воспитатель: Халилова В.А

БЕСЕДА « Милосердие и доброта –ценные качества человека»

Цели: 1. Воспитание стремления совершать добрые дела.

Задачи: 1. Познакомить с понятием «милосердие».

2. Воспитать стремление помочь окружающим.

3. Развивать умение уважать другие точки зрения, быть терпимым, толерантным к чужому мнению. .

— О чем будем говорить? (о доброте и милосердие)

Воспитатель: Как прекрасно, что человек живет не один на свете. Каждый должен это понять и почувствовать. Скажите, а какие качества вы больше всего цените в людях?( доброта, забота, помощь, человечность)

Каждый из вас назвал слово – доброта. В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно». Посмотрите на доску, на таблички, на которых записаны начало пословиц, а вы будете называть окончания.

1. На добрый привет. (добрый ответ).

2. Про доброе дело. (говори смело).

3. Жизнь дана на. (добрые дела).

4. Учись доброму. (дурное на ум не пойдет).

Воспитатель: Давайте вспомним еще раз пословицы о доброте(чтение пословиц).

Милосердие – это активная доброта».

Человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать людям добро. В последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Будто нам кажется, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое тепло и забота о ближних. Ведь человек рождается и живет на Земле для того, чтобы делать людям добро.

Азбука как бы призывала:
Люди Земли, Мыслите, Думайте и Творите Добро.

А как ребята вы думаете, что такое милосердие?

Милосердие: (это доброта и уважение, любовь к людям, сострадание к людям, стремление приносить пользу и радость).

— Как получилось слово «милосердие»?

— Какая часть слова указывает на его основной смысл?(Корень слова Милосердия)

— Назовите его ( Здесь два корня мил и серд)

— Давайте подберем родственные слова с корнем «мил» (милый, помиловать, милость, милостыня)

— Кто милый? (ребенок, цветок, котенок)

— Значит милый – это приятный?

-Мы с нежностью говорим: милый, милая. Милый тот, кто мил нашему сердцу, кому мы радуемся при встречи, кого любим, кого всегда хотим видеть, по кому скучаем, если его нет.

-Теперь подберем родственные слова с корнем «серд» (Сердце)

— Вот оно какое наше сердце – послушайте, как оно бьётся.

— Частенько приходится слышать «Сердце болит». Поясните, пожалуйста.

( Когда нам обидно, когда мы переживаем, когда вы кого-то обижаете).

— Итак, родственные слова к слову «сердце»: сердечная боль, сердечный человек

— Ребята, подумайте, какие слова можно добавить, чтобы полнее раскрыть смысл слова «милосердие»?( Доброта, жалость, помощь, прощение).

— Скажите, кто может быть милосердным? (человек)

— Встречались ли вам милосердные люди?

В словаре С. Ожегова дано такое определение слову милосердие: «Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь, человеколюбие»

Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия

— Что главное в объяснении значения слова? (Готовность помочь, оказать помощь)

(Милосердие – это поступок, поступок добрый, во благо, за который не ждут вознаграждения)

Воспитатель: В нашем классе появилось солнышко. Его лучи согревают нас. Давайте сейчас дадим имя каждому лучику. Это будут слова, близкие по значению к слову милосердие.(чу ткий, отзывчивый, внимательный, заботливый, добрый и т. д. )

Давайте добавим к этому списку менее распространенные слова.

Уважение- почтительное отношение, основанное на признании чьих – либо достоинств.

Гуманность – человеколюбие, уважение к людям, к человеческому достоинству, чуткое, доброе отношение к людям.

Человеколюбие – это любовь к людям, гуманность.

Сострадание – это жалость, сочувствие.

Проведем игру «Угадай-ка ». Вам нужно угадать сказочных героев, которые делали добрые дела.

Я буду называть сказочного героя, а вы отвечайте, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопайте в ладоши, если злой – стучите ладошками по столу.

(Иван – царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная Шапочка,гуси-лебеди, водяной, Баба-яга, Золушка, Морозко, Мальвина.)

— А на какого героя вы хотели бы быть похожим? Почему? (Ответы детей)

Ведущий. Ребята, а какие слова могут обидеть? (Ответы детей.) Правильно. Плохие слова. А ласковое, доброе слово душу согревает.

Что вы сделали доброго сегодня, вчера или раньше. Расскажите о добром поступке.

— помогать слабым, маленьким, больным, старым, попавшим в беду;

— прощать ошибки других;

Давайте познакомимся с первыми шагами к милосердию:

Никогда не бойся улыбнуться человеку и протянуть ему руку помощи

Никогда не бойся понять и простить

Никогда не бойся просить прощения.

Ученик, возвращаясь из школы, увидел, как старушка, поставив на скамейку тяжелый пакет, не могла отдышаться. Он подошел к ней и предложил свои услуги. Помог донести груз, хотя ему было не по пути.

В следующий раз, торопясь в школу, он увидел на перекрестке старика, который никак не решался прейти улицу. Мальчик подошел к нему, взял за руку и перевел на другую сторону улицы. Только старик собрался поблагодарить его, как мальчика возле него не оказалось.

Когда старушка-соседка попросила мальчика купить в магазине молока, он согласился но заявил, что за это она должна его отблагодарить.

— Как вы поступили бы на месте мальчиков?

Добрые слова – корни.

Добрые мысли – цветы,.

Добрые дела – плоды.

Чаще говорите добрые слова.

Воспитатель:. Медики советуют ежедневно 1 – 3 минуты посвящать добрым словам.

Помогать нужно всем, кто просит и ждет нашей помощи. Всем тем, кто обделен вниманием. И тут не надо раздумывать и пытаться выстроить в своем сердце «очередность». Помогать нужно до тех пор, пока есть такая возможность и силы.

Источник

Что такое милосердие и как защитить свои границы, когда качеством пользуются

Милосердие – это черта личности, готовность помочь, простить, поддержать без преследования личных интересов. Оно выражается больше на деле, чем в словах. И только истинное проявление несет пользу. Многие люди и не подозревают, что их помощь не назвать милосердием.

Что такое милосердие

Понятие милосердия заключается в готовности и желании протянуть руку помощи. При этом неважно, какому именно человеку она нужна (преступнику, больному, обездоленному, неопрятному). Его краткое определение тесно связано с такими качествами как жертвенность, благость, эмпатия.

Милосердные люди проявляют к окружающим заботу, сочувствие, сострадание. При этом они тратят собственные ресурсы.

Часто такие люди сталкиваются с непониманием со стороны окружающих. Их считают глупыми или чрезмерно хитрыми.

В милосердии присутствует понятие жертвенности. Например, если миллионер дал нищему пару сотен рублей, это не будет считаться милосердным поступком. У миллионера ведь и так много денег. А вот если собственные деньги отдал человек, живущий на небольшую зарплату, это будет настоящим проявлением этого качества.

Милосердие не подразумевает пренебрежения собой и своими интересами.

А как бы вы охарактеризовали это качество? Встречались ли вам в жизни милосердные люди?

Отличия от доброты

Доброта и милосердие – это схожие качества, но означают они немного разные вещи. Добрых людей на свете очень много. Они могут выслушать, словесно поддержать, даже посочувствовать.

Милосердие же означает реальную помощь. Она выражается в конкретном деле или поступке. Милосердием иногда называют практическое применение человеческой доброты, проявление человечности.

Отличия от сострадания

Сострадание – это принятие чужого горя и разделение его, желание помочь. Милосердные же люди предпочитают действовать. Гораздо полезнее дать нищему кусок хлеба, чем просто оплакивать его несчастную судьбу.

Любовь и милосердие

Многие считают любовь самым важным для человека качеством. По мере взросления становится ясно, что любовь не всегда бывает бескорыстной.

О милосердии такого не скажешь, оно и подразумевает под собой отсутствие корысти или выгоды. Психологи уверены, что любовь и милосердие – совершенно разные чувства.

Кто такой милосердный человек – качества

Милосердные люди обладают следующими качествами:

А вас можно назвать милосердным человеком? Поделитесь, какие из указанных выше качеств вам присущи. А над какими только работаете?

Ложное и истинное милосердие

В современном мире сложно встретиться с примерами истинного милосердия. Часто благородные поступки совершаются в ожидании ответной благодарности. Реже из чувства страха.

Одни считают, что если помочь нуждающимся, то потом помогут и им самим. Другие боятся отказать, например, начальнику, поэтому выполняют все его просьбы. Это доброта напоказ, ради собственной выгоды. Проявление милосердия в истинном ключе не терпит этого.

К сожалению, ложное милосердие часто исходит от известных личностей, актеров, музыкантов, политиков. Когда человек делает добрые поступки напоказ, они уже не являются таковыми.

В чем разница милосердия в христианстве и обществе

Милосердность в обществе понимается как совершение бескорыстных добрых поступков, помощь каждому нуждающемуся.

В религии качество обретает несколько иное значение. Для верующего забота о ближнем и есть проявление любви к Всевышнему. Ее проявляют к душе и телу человека.

Связь милосердия и милостыни

Милосердный человек часто испытывает чувство милости. Милость – это состояние, невидимая вещь, которую лишь чувствуют, благое состояние души. А милостыня считается материальным проявлением этого состояния.

Однако, ситуация в которой человек дает нищему мелочь со словами или мыслями: «Вот, возьми, только отстань от меня», не будет считаться подачей милостыни. Почему?

Настоящая милостыня – это не просто дать материальный ресурс просящему. Ее истинная основа – внутреннее состояние человека.

Дающий должен хотеть искренне помочь просящему, проявить сочувствие и жалость. Если нет внутреннего посыла помочь, то и давать милостыню не стоит. Состояние приходит не сразу, это чувство стоит выработать.

А случалось ли вам давать или просить милостыню?

Почему человек должен быть милосердным – выгоды

Всем хочется жить в мире, который наполнен радостью и добротой. Фундамент этому – милосердие. Проявить милосердие несложно, но очень важно. Почему?

Как милосердный человек становится счастливым

Милосердие помогает избавиться от страданий тому, кто его совершает даже в большей степени, чем нуждающемуся. Он приближает к благополучию другого и себя самого.

Истинное милосердие невольно вызывает почет и уважение. Это делает человека добрее, счастливее. Только отдавая что-то бескорыстно, получается приблизиться к пониманию благостности и поискам своего «я» в этом мире.

Проблема милосердия

Есть ряд противоречий, которые могут поставить в тупик человека, стремящегося быть милосердным.

Не все люди до конца могут понять слово милосердие и его суть. Оно не терпит дискриминации, нарушения личных границ или неоправданной самоотдачи. Добрые поступки делаются во благо, поэтому милосердный человек должен быть высоко образованным и культурным, иметь чувство такта и субординации, уметь находить золотую середину.

Как найти грань между милосердием и удобством для окружающих

Милосердные люди готовы просто так оказывать помощь, но некоторые окружающие начинают этим нагло пользоваться, переходя границы. Как защититься от таких людей?

Основная цель нашего сайта – сделать жизнь человека более приятной и радостной, а для этого важно проявлять любое качество экологично, не во вред себе и людям. Встречались ли вам в жизни люди, которые норовили воспользоваться вашей добротой?

Как проявляется милосердие – примеры

Милосердный поступок может совершить любой человек уже сегодня:

А какие милосердные поступки случалось делать вам? Давайте подумаем вместе, какие добрые поступки можно совершить еще? Будет здорово, если кто-то возьмется их осуществить и мы устроим батл. А в видео ниже, мнение разных люде на эту тему. дополняйте в комментариях.

Как развить в себе это качество – практика

Научиться милосердию не сложно. Что для этого потребуется?

Тому, кто хочет научиться милосердию, предлагаем домашнее задание. Оно состоит в ведении дневника добрых поступков. Состоит из нескольких этапов:

Не спорим, в первый раз будет сложно проявить милосердие. Но по мере заполнения дневника вы поймете, сколько добрых дел совершаете, скольким людям помогаете, утешаете. Это мотивирует на новые благие поступки, а в моменты грусти помогает поднять настроение и самооценку.

Не забывайте делиться своим прогрессом в комментариях. Это мотивирует других участников. Нам тоже важно знать, что мы помогли.

Милосердие – это качество по-настоящему самоотверженных и благородных людей, коих в нашем мире осталось, увы, очень мало.

Не забывайте писать комментарии и делиться статьей в социальных сетях. Будет здорово, она поможет кому-то стать лучше и добрее.

Источник

«В доброте и милосердии – есть смысл жизни»

Цель: воспитать в подростках стремление совершать добрые дела, милосердие, человечность, умение прийти на помощь нуждающихся в ней, быть благородным в жизни.

Задачи:

Планируемые результаты: Каждый учащейся будет, совершать добрые дела, всегда сумеет прийти на помощь нуждающимся в ней, будет благородным, человечным, милосердным в жизни.

Возрастная категория детей: учащиеся 1 курса колледжа 16-20 лет.

Необходимая базовая степень вовлеченности в благотворительность: учащиеся впервые услышат о благотворительности из моих уст, т. к. это первокурсники, пришедшие к нам из разных школ.

Формы организации деятельности детей: работа в парах, индивидуальная, коллективная.

Оформление:

1.Плакаты:

а) «Спешите делать добрые дела…»;

б) «Чтобы окружающий мир был милосердным, надо в первую очередь творить это милосердие в своем собственном сердце»;

в) «…сначала найди мир, красоту, добро в себе, а потом увидишь это в окружающем тебя мире».

2. Книжная выставка:

б) «И радости и боль земная», «Мой дом Рессета», «Говорите больше добрых слов» (сборники стихов Т. Афанасовой);

в) Толковые словари русского языка.

3. Видеоролики:

а) «Участие в благотворительных акциях учащихся нашего колледжа»;

б) исполнения стихотворения «Ходит наша бабушка».

4. Исполнение песен:

а) Алексея Фадеева «Сына мать качала»;

б) Песня из фильма «Приключения Маленького Мука» « Дорогою добра».

5. Фото презентации:

а) фото учащихся нашего колледжа.

б) фото с интернет ресурсов.

Ход классного часа

Преподаватель: Постоянно повторяя фразу: «…мира, добра, счастья желаю всем людям Земли», мы настраиваем свою потревоженную душу на благородные дела и привносим в нее успокоение.

Зачитать высказывания слайд 2

Мы не однократно говорим о добром отношении к тем, кто в этом нуждается. Доброта, милосердие, радость, переживание за других, создают основу человеческого счастья. Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Вы наверное все догадались о чем сегодня пойдет у нас речь…

Учащиеся: О добром отношении, милосердии.

Преподаватель: тема нашего классного часа:

1 чтец: читает стихотворение Татьяны Афанасовой «ГОВОРИТЕ БОЛЬШЕ ДОБРЫХ СЛОВ» на фоне слайда 4

Говорите больше добрых слов,
Говорите их, не уставая.
И в душе озябшей вдруг любовь
Вспыхнет, словно искра огневая.
Очерствели, люди, мы душой,
В нас исчезли ценности святые.
Позабыли радость и покой,
Стали мы завистливые, злые.
Разве стоит много доброта,
Ласковое слово и участье?
Поселилась в душах глухота,
И не дарим мы друг другу счастья!
И не можем мы понять того-
Разве человеку много надо?
Все мы дети Бога одного-
По делам нам будет и награда!
Так давайте радостнее жить,
Теплотой друг друга согревая,
И слова не только говорить,
Но и жизнь друг другу облегчая!

Преподаватель: Татьяна Родионовна Афанасова калужская поэтесса. Её глубоко волнуют проблемы нашего сообщества: алкоголизм, распад семей, сиротство детей. У неё очень много стихотворений «О доброте», «О милосердии», «О родине», «Об Азаровском детском доме», в котором она проработала много лет, и своими глазами видела этих детей.

2 чтец: читает стихотворение Татьяны Афанасовой «СУДЬБА СИРОТСКАЯ» на фоне слайда 5

Дети! Дети! За что так сурово
Повернулась судьбинушка к вам.
Не видали родимого крова…
С детских лет по сиротским углам.

Не пришлось вам изведать той ласки,
Что струилась из маминых глаз.
Не склонялась над вашей коляской,
Жить спокойно могла и без вас.

С ранних лет только стены чужие.
А тепла они дать не могли.
Детдома, Детдома по России…
Сколько слез повидали они!

Много времени здесь проводили
В ожиданьи отцов, матерей.
К вам они приезжать не спешили,
Жизнь разгульная краше, милей.

Оправданья вы мамкам искали
И старались всегда защитить.
Лишь потом, когда взрослыми стали,
Не смогли вы сиротство простить.

Дай же Бог вам удачии силы.
Рядом добрых и близких людей.
Пусть же будет все меньше в России,
Обделенных судьбою детей!

3 чтец: читает стихотворение Татьяны Афанасовой «ПИСЬМО МАТЕРИ» на фоне слайда 6

Здравствуй, мамочка моя милая!
Ты зачем нас на свет родила?
Имя выбрала нам красивое,
А потом в детский дом отдала.

За тебя, мать, даже драться смел.
Свято верил – ко мне придешь.
Просто ты больна, дома много дел,
Но ведь скоро меня заберешь.

Подходил отбой, ночь сгущалася
И пугала нас темнотой.
А во сне ты, мать, нам являлася
Такой ласковой и молодой.

Как хотелось нам «мама родная»
Этим словом тебя назвать.
В пору жаркую и холодную.
Мы пытались тебя искать.

Трудно свыкнуться с правдой – маткою,
Что не нужен совсем тебе.
Плачу часто, мать, я украдкою
О твоей и своей судьбе.

Люди добрые рядом с нами, мать,
Согревают своим теплом.
Только я никак не могу понять…
Почему во сне – отчий дом.

Заглянуть хочу, мать, в глаза разок,
Чем виновен тебя спросить.
Приезжай ко мне, я ведь твой сынок!
Ты должна со мной рядом быть.

Преподаватель: Как прекрасно, что человек живет не один на свете. Каждый должен это понять и почувствовать.

Какие качества вы больше всего цените в людях? Обсудите это в парах и составьте список качеств. (Работа в парах).

Учащиеся: зачитывают свои списки положительных качеств. Из ответов преобладают качества: доброта, забота, милосердие, помощь, человечность, уважение, сострадание, и т.д.

Преподаватель: Вы правильно назвали положительные качества, давайте дадим определение каждому из них в вашем понимании. Вот, например: МИЛОСЕРДИЕ, в моем понимании, есть готовность каждого проявить милость сердца к кому-либо.

Учащиеся: ДОБРОТА – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

СОСТРАДАНИЕ – жалость, сочувствие, вызываемое чьим-нибудь несчастьем, горем.

УВАЖЕНИЕ – почтительное отношение, основанное на признание чьих-нибудь достоинств.

ЧЕЛОВЕКОЛЮБИЕ – любовь к людям.

Преподаватель: Вы правильно назвали определения в вашем понимании, а теперь определения давайте прочтем из толкового словаря. Слайд 7-8

Преподаватель: Чтобы окружающий мир был добрее, надо в первую очередь творить это добро в своем собственном сердце. Каждый из нас может ежедневно ставить перед собой вопрос: «А что сделал я сегодня доброго для людей? И если каждый вечер, вспоминая прожитый день, удается вспомнить добрые дела по отношению к окружающим (дома или на работе, в транспорте или на улице), можно считать, что день прожит хотя бы небесполезно…

И лучше, чтобы эти добрые дела были всегда, чтоб стало повседневной реальностью оказание хоть какой-то помощи людям: словом или делом, улыбкой или вниманием или хотя бы отсутствием равнодушия к судьбам людей из окружающего мира. Если в ответе содержится слово «да», можно считать, что мы стали сегодня чуть-чуть милосерднее, чем вчера.

4 чтец: читает Притчу-рассказ «Милосердие» на фоне слайда 9

Дима шел по улице, крепко держась за руку мамы. Был солнечный, морозный день. Снежок поскрипывал под ногами. Мороз слегка пощипывал за нос и щёки, но Диме было уютно и тепло в меховой курточке и сапожках. Шёл он, подпрыгивая от радости. Диме было весело — то ли оттого, что было воскресенье, а уроки он сделал ещё вчера и папа подарил ему новую игрушку.

Мама на минуту остановилась. Перед ними стояли лотки с фруктами. Краснощёкие тёти развешивали эти маленькие кусочки лета в шелестящие и звенящие от мороза пакеты.

У Димы даже слюнки потекли. Мама, словно прочитав его мысли, уверенно направилась к лотку. Он уже представлял, как дома сделает из апельсина цветок, как красиво будут смотреться яблоки в вазочке на столе.

Внезапно Димины грёзы нарушил старческий голос. Какая-то старушка, задев его, протянула руку к продавщице и попросила:

— Милая, дай мне, пожалуйста, яблочко. Я очень хочу есть. Я ещё ничего не ела сегодня, и мне кажется, что я вот-вот упаду. Плохо мне.

Дима не слышал, что ответила тётя. Он не отрываясь смотрел на старушку, на иссохшую, дрожащую руку, на старенькое поношенное пальто.

По щеке старушки пробежала слеза и затерялась в морщинах, густо изрезавших её лицо.

Старушка решила попытать счастья у другого продавца.

Дима вытянул ей фрукты, которые купила для него мама. Их глаза встретились.

— Вот, возьмите, пожалуйста!

Слёзы заблестели в его глазах. Мальчик бросился к матери, прижался к ней, затем потянул за руку:

Отойдя немного, мальчик обернулся. Старушка всё ещё стояла на том же месте. Она спрятала фрукты в карман, в руке её осталось только красное пузатое яблоко. Дима видел, как она чему-то улыбнулась. Мальчик вздохнул и медленно пошёл с мамой.

Он теперь знал, что рядом живут люди, которые нуждаются не только в солнечном свете, но и в тепле ближних. И как всё-таки здорово, что он, Дима, может им хоть чем-то помочь.

Преподаватель: Прослушав эту притчу – рассказ, хочется вспомнить высказывания святителя Иоанна Златоуста «Мы все природой пробуждаемся к милосердию, и нет в нашей природе другого столь доброго свойства. Милосердие происходит от любви. Если мы не имеем милосердия и сострадания, мы не имеем ничего» Мы можем сказать, что у Димы столько, любви, тепла, добра в его сердце.

Но научить милосердию нельзя, если в сердце отсутствует добро. И быть милосердным по отношению к другим людям, если неблагополучно в собственном сердце и оно закрыто для самых близких людей. Вдумайтесь в каждое слово стихотворения, Александра Яшина «Спешите делать добрые дела»

на фоне слайдов 10-17 читают стихотворения 5 и 6 чтецы.

5 чтец: читает стихотворения Александра Яшина «Спешите делать добрые дела»

Когда он слег и тихо умирал,-
Рассказывает мать,-
День ото дня
Все чаще вспоминал меня и ждал:
«Вот Шурку бы. Уж он бы спас меня!»

Бездомной бабушке в селе родном
Я говорил: мол, так ее люблю,
Что подрасту и сам срублю ей дом,
Дров наготовлю,
Хлеба воз куплю.

Мечтал о многом,
Много обещал.
В блокаде ленинградской старика
От смерти б спас,
Да на день опоздал,
И дня того не возвратят века.

Преподаватель: Не оставляйте ничего на завтра, делайте дела каждый день, чтобы не пришлось об этом жалеть потом.

6 чтец: читает стихотворение Татьяны Афанасовой «ТВОРИТЬ ДОБРО»

Делать надо доброе скорее,
Торопиться, чтоб не опоздать.
К тем спешить на помощь, кто болеет –
В трудную минуту поддержать.

Никаких проблем и отговорок!
Бросить все дела, скорей, бегом.
Поздний час! О, как он будет горек:
То, что упустили – не вернем!

Больше к людям доброты, участья.
Позабыть все мелочи обид.
О, какое это будет счастье-
Теплотой другого одарить.

И не ждать взаимного ответа,
Делать надо просто от души.
Легче станет жить тогда на свете,
Если мы на помощь поспешим.

Преподаватель: Чувство родства – одно из самых ранних человеческих чувств и вместе с тем одно из самых устойчивых, сопровождающих человека до конца жизни.

Самое глубокое из родственных чувств – материнское чувство. Мать, и только она, может любить малыша не за какие-то достоинства, а просто за то, что он существует. В этот период у ребенка вырабатывается способность быть любимым. Материнская любовь – это трамплин, с помощью которого человек совершает прыжок в жизнь.

7 чтец: читает стихотворение Андрея Дементьева «БАЛЛАДА О МАТЕРИ» на фоне слайдов 18-20

Постарела мать за тридцать лет,
А вестей от сына нет и нет.

Но она всё продолжает ждать,
Потому что верит, потому что мать.

И на что надеется она?
Много лет, как кончилась война.

Много лет, как все пришли назад.
Кроме мертвых, что в земле лежат.

Сколько их в то дальнее село,
Мальчиков безусых, не пришло!

…Раз в село прислали по весне
Фильм документальный о войне.

Все пришли в кино — и стар и мал,
Кто познал войну и кто не знал.

Перед горькой памятью людской
Разливалась ненависть рекой.

Трудно было это вспоминать…
Вдруг с экрана сын взглянул на мать.

Мать узнала сына в тот же миг,
И пронёсся материнский крик:

Алексей! Алёшенька! Сынок!
Алексей! Алёшенька! Сынок!
Алексей! Алёшенька! Сынок!
Словно сын её услышать мог.

Он рванулся из траншеи в бой.
Встала мать прикрыть его собой.

Все боялась вдруг он упадёт,
Но сквозь годы мчался сын вперёд.

— Алексей! — кричали земляки,
— Алексей, — просили, — Добеги…

Кадр сменился, сын остался жить.
Просит мать о сыне повторить.

Просит мать о сыне повторить.
Просит мать о сыне повторить…

И опять в атаку он бежит,
Жив-здоров, не ранен, не убит.

Алексей, Алёшенька, сынок.
Алексей, Алёшенька, сынок.
Алексей, Алёшенька, сынок.
Словно сын её услышать мог.

Дома всё ей чудилось кино.
Всё ждала — вот-вот сейчас в окно,

Посреди тревожной тишины
Постучится сын её с войны.

Преподаватель: Материнское сердце наполнено любовью к детям, но не все дети так относятся к матери, как мать к детям.

Звучит песня в исполнении Алексея Фадеева «Сына мать качала» на фоне слайдов 21-22.

Преподаватель: Не обижайте, не забывайте своих родителей, они дороже всех на свете, их любовь бескорыстна, родители в любой момент будут рядом. Позвоните, поинтересуйтесь как у них дела.

9 чтец: читает стихотворения Татьяны Афанасовой «БЕРЕГИТЕ, ДЕТИ, МАТЕРЕЙ…» на фоне слайдов 23-25.

Берегите, дети, матерей!
Ведь они, как правило, стареют
В тяжких думах за своих детей,
Волосы с годами их седеют.

Берегите, дети, матерей!
Находите время пообщаться!
Из-за вас не спится часто ей,
Не стесняйтесь к матери прижаться.

Не тревожьте сердце матерей
Грубым необдуманным упреком.
Торопитесь к мамам поскорей-
Как без бывает одиноко!

Отложите в сторону дела
И о маме вспомните с любовью.
Ведь она на свет вас родила,
Связаны одной вы с нею кровью.

Берегите, дети, матерей!
Чаще дом родимый посещайте.
Нет на свете женщины верней.
Торопитесь к ней. Не опоздайте!

Преподаватель: Добрые чувства проявляются у людей в детстве: это человечность, доброта, ласка, внимательность, доброжелательность, сочувствие. Они рождаются в труде, заботах о других и восхищении красотой окружающего мира. Да, быть добрым очень трудно, потому что добрые дела делаются не для себя, а для кого-то, значит, человеку надо уделить внимание, потратить время и силы. Помните, что все ваши слова, действия, поступки отражаются на людях. Проверяйте себя всегда: не причиняете ли вы людям, окружающим вас, неприятность, боль, обиду. Старайтесь жить так, чтобы людям было легче, когда вы рядом. Милосердие нашего собственного «Я» начинается прежде всего с себя, со своей семьи, с самых близких людей – отца, матери, детей, родственников. Не может лечить людей или помогать людям человек, у которого недобрые отношения в собственной душе, семье, который нарушает один из главных принципов: «сострадать в первую очередь ближнему», а затем – остальным окружающим его знакомым или незнакомым людям.

Видеоролик стихотворения «Ходит наша бабушка».

Преподаватель: Посмотрите сколько добра к бабушке эта маленькая девочка, передает в своем стихотворении.

Всегда помни о тех, кто тебе сделал добро, будь благодарным, чувство благодарности – показать интеллигентности и доброты человека.

Чуткость, отзывчивость на горе и страдания других людей свойственны добрым людям. Доброта, готовность защищать слабого и беззащитного – это, прежде всего, мужество, бесстрашие души.

Самое главное человеческое качество – умение сопереживать. Сопереживать, сострадать кому-то и в горе, и в радости, и не только человеку.

Мы часто посещаем «Калужский областной социальный центр по оказанию помощи лицам без определенного места жительства», «Дом интернат для престарелых и инвалидов». Оказываем им помощь в уборке, делаем им стрижки, производим пошив постельного белья, помогаем навести уют, в их комнатах, ставим им концерты, чтобы их жизнь не была мрачной. Принимаем активное участие в акциях направленных на социально направленную деятельность обучающихся. Проводим встречи с ветеранами ВОВ. Ухаживаем за могилой комбата Авдеева расположенную в нашем микрорайоне. К празднику возлагаем венки. Принимаем участие в благотворительных акциях: «Бесплатная стрижка», «Мытьё окон в доме престарелых», «Помощь детям с Украины», «Помощь пожилым людям микрорайона»

Ребята, скажите, пожалуйста, а как вы понимаете слово «благотворительность?»

Учащиеся: Благотворительность — оказание бескорыстной помощи тем, кто в этом нуждается.

А теперь вашему вниманию предоставляется видеоролик «Участие в благотворительных акциях учащихся нашего колледжа».

Преподаватель: Ребят, расскажите, пожалуйста, кто – ни будь из вас, принимал участие в благотворительных акциях, проявлял доброту и милосердие к окружающим?

Учащиеся: Рассказывают свои жизненные ситуации, где они сделали добро, проявили милосердие к окружающим, многие участвовали в благотворительности.

Преподаватель: Милосердие полезно не только тому, кто пользуется его заботами, но и тому, кто проявляет это милосердие. Оно делает сердце блаженным, счастливым. Ибо сказано: «Человек милосердный благотворит (творит благо) душе своей…»

Милосердие – это рука любви, которой мы должны пользоваться постоянно и неустанно.

Мир стал тесен от зла, людям нашего поколения нужно милосердие, как хлеб, воздух и вода. Жестокость попирает нашу землю. Человек чувствует себя неприкаянным, обманутым. Так будем же добрыми и честными хотя бы друг перед другом. и только тогда может отступить «вечная ночь», и только тогда придет светлый день, и придет милосердие в наши сердца и души, и да будет так.

10 чтец: читает стихотворение Татьяны Афанасовой «Надо больше при жизни любить!» на фоне слайда 26

Надо больше при жизни любить,
Добрых, ласковых слов говорить,
Чтобы после себя не ругать.
Рядом столько хороших людей,
Ничего мы не знаем о них.
Каждый занят персоной своей,
Забываем мы даже родных.
Жизнь идет, как заведенный круг:
Деньги, дети, работа, еда.
И не видим порою вокруг,
Что друзей настигает беда.
Только слышим: ушел навсегда.
А ведь был он талантлив, умен.
Мы об этом не знали тогда,
Слишком поздно мы все узнаём.
Так и гаснет любовь день за днем,
Говорить разучились с душой.
Завтра ж этой дорогой пойдем,
Человеческий век небольшой!
Так давайте при жизни любить!
Людям сердце своё отдавать,
Что бы с радостью век свой дожить,
А то можно совсем опоздать!

Рефлексия

Преподаватель: Вот и подходит к концу наш классный час, а теперь возьмите листочки (заранее подготовленные) и продолжите фразы: (слайд 27) и выберете смайлик, который вам больше всех подходит (слайд 28)

– Я почувствовал, что…

– Я для себя сделал вывод, что…

Преподаватель: в заключении я хочу сказать: Помогать нужно всем, кто просит и ждет нашей помощи. Всем тем, кто обделен вниманием. И тут не надо раздумывать и пытаться выстроить в своем сердце «очередность». Помогать нужно до тех пор, пока есть такая возможность и силы. Добро по отношению к другим людям – это не подвиг и не предмет гордости, а естественный процесс. Я хочу, чтобы вы выросли настоящими людьми, для которых доброта, милосердие, благотворительность, были всегда для вас частью повседневной жизни.

Звучит песня из фильма «Приключения Маленького Мука» « Дорогою добра» на фоне слайдов 29-30.

Преподаватель: Мира, счастья и радости вам добрые люди любимой планеты!

Источник