Что такое критерии человека
Критерии человека
1. Выделение биологических свойств человека, характерных для homo, антропологических критериев человека (Дарвин и его последователи).
Выделяются биологически уникальные свойства человека (гоминидная триада):
· Способ передвижения. Двуногая лаконоция, ортогранность. Передвижение на задних ногах. Прямохождение.
· Строение кисти. В пятипалости нет ничего удивительного. Но человеческая кисть имеет исключительные возможности, грандиозные возможности манипуляции разными предметами.
2. Абстрагирование от биологии. Отличие человеческого образа жизни. Человек имеет культуру. Отличительная черта человека – способность воспроизводства орудий труда.
Только человек способен к целополаганию. Человек – существо, способное воспроизводить артефакты с помощью других орудий.
Эти критерии не стоит противопоставлять друг к другу, так как они апеллируют к разным сущностям. Таким образом, человек – это существо, обладающее элементами гоминидной триады и способное производить орудия труда с помощью других орудий.
Особенности структуры вида человек разумный и основные его критерии
Структура и критерии вида человек разумный
Структура вида человека разумного
Когда появился человек разумный? Вид человек разумный появился около 200 тысяч лет назад на территории Африканского континента. Там он был представлен единственной популяцией, ареал которого распространялся в центрально-западном районе Африки.
За время своего существования вид много раз мигрировал по всей планете, став, в конечном результате, космополитом и распространился повсюду.
Сегодня вид человек разумный делится на 3 расы:
Критерии человека разумного
Человек как биологический вид характеризуется определенными критериями. Какие же признаки характерны для вида человек разумный?
Представим критерии вида в таблице:
У представителей вида человек разумный практически идентичное строение. В этом критерии выделяются антропометрические показатели, такие как рост, вес, объем головного мозга и прочие. У человека разумного, того, каким он есть сейчас, средний рост варьируется от 140 до 190 см, вес — от 50 до 100 кг, объем головного мозга — от 1000 до 1850 кубических см.
Этот критерий говорит о том, что вид обитает в определенных местах планеты. В частности, вид человек разумный обитает по всей планете, поэтому его ареал — весь земной шар кроме Антарктиды. Но, при этом, можно заметить определенные тенденции расселения: это в основном равнинные места, где царит умеренный или тропический климат, около воды (моря или водоема).
Вид человека разумного тесно связан с окружающей живой и неживой природой. У всех особей есть сходные трофические (то есть пищевые) взаимосвязи, а также топические (относится к среде обитания), форические (относится к расселению), фабрические (относятся к жилью) и другие связи. Если рассматривать конкретные популяции, то у них перечисленные взаимосвязи заметно различаются. К примеру, возьмем рацион питания: эскимосы Гренландии и бедуины Африки питаются практически кардинально по-разному. Это говорит о том, что человек как вид — эврибионтный: его организм имеет широкий диапазон приспособления к среде обитания.
Если говорить о том, какой признак характерен для вида человек разумный, то это, безусловно, молекулярно-генетический. У всех особей отмечается единство молекулярно-генетического строения. Диплоидный набор хромосом равен 46, а гаплоидный — 23.
В организме всех представителей вида происходят одинаковые физиологические и биохимические процессы. Отмечается одинаковое функционирование дыхательной, пищеварительной, половой и выделительной систем. Отметим, что определенные модификации есть: они зависят от конкретной популяции.
Приведем пример физиологического критерия. Лактозу молока способны переваривать почти все жители Европы. А вот жители юго-восточной Азии данный дисахарид переваривают не все.
Клеточное и тканевое строение одинаковое у всех особей вида. У человека отмечается 4 типа тканей: эпителиальная, нервная, соединительная, мышечная. Устройство и функционирование их у всех людей одинаковое. Небольшие отличия могут наблюдаться у особей, которые живут на различных территориях. К примеру, в коже негроидов мелатонина гораздо больше, чем в коже европеоидов. Это объясняется тем, что европеоиды проживают в условиях, где на них незначительно воздействует Солнце.
Здесь также у всех особей вида человек разумный наблюдается сходство. Для них характерно внутриутробное развитие, период вынашивания потомства на протяжении 9 месяцев, забота о потомстве, продолжительное выкармливание и воспитание. Также можно говорить об образовании семьи на время воспитания потомства.
Этологический критерий вида
Его еще называют поведенческим. Для всех особей свойственно одинаковое поведение, целью которых является удовлетворение потребностей. Сегодня этот критерий больше всего социализирован. При этом, по этому критерию люди и различаются: все зависит от их статуса в обществе.
Исторический критерий вида
Его по-другому называют эволюционным. Согласно этому критерию, у особей вида человек разумный похожесть происхождения в процессе антропогенеза. Также, у всех особей единый предок — человек прямоходящий.
Описание вида по критериям важно для понимания его особенностей.
36. Выявление критериев
Часто критериев бывает несколько:
— Хорошая работа, это когда она интересна, хорошо оплачиваема, где тебя уважают, хороший коллектив и близко от дома.
Здесь критерии: интересна, хороша оплачиваема, тебя уважают, хороший коллектив и близко от дома.
— Интересная девушка: красивая, умная, высокая и сексуальная.
— Хороший телефон: красненький и чтобы можно было по скайпу болтать.
Ну а теперь о тонкостях.
Критерии дискретны.
Помню как-то одной девушке объяснял, что такое критерии. Предложил «продать» мне её смартфон.
Конечные критерии сенсорны.
Критерии вроде «интересная работа» или «умная девушка» довольно абстрактны. И, чтобы там люди не говорили, у них всегда есть сенсорные способы проверить этот критерий (то есть существуют критерии для проверки критериев):
— Меня уважают на работе, если все со мной здороваются. (То есть все говорят «здравствуй» или пожимают руку).
Зачем нужно выяснять критерии
Во-первых, это те слова, которые действуют на людей как морковка на ослика. Топливо для мотивации. Ради этих слов они готовы сделать всё. Во-вторых, если вы хотите выяснить, что же действительно человек хочет, придётся калибровать его критерии. Говорить он может что угодно, но вам нужно то, что работает.
Например, если вы занимаетесь продажами – вам нужно выяснить, какие критерии покупки важны для покупателя. И отсортировать те, что важны, от тех, что не важны, а так же получить полный список тех, что действительно важны. Бывало с вами так: вам продали то, что вы просили, вы пришли домой, посмотрели – и чего-то не то. Нет ощущения хорошей покупки. Скорее всего продавец честно вам продал то, что вы просили, а не то, что вам было нужно.
И это касается переговоров, продаж, межличностных отношений, покупок. Критерии появляются везде, где вы что-то оцениваете, где делаете выбор. Они, собственно, для этого и служат. И если вы хотите понимать, что вам действительно нужно и что действительно нужно другим людям – вам придётся эти самые критерии выявлять.
Выявление критериев
выявить все важные критерии и убрать неважные.
Вот тут как раз нам поможет калибровка. Действительно важные критерии человек будет выделять невербально (помните внешние признаки важности).
— Тебе какие девушки нравятся?
— Умные, красивые, добрые, сексуальные.
О том, что девушки должны нравится умные и добрые он от кого-то слышал (или прочитал в умной книжке), но внутренне с этим не совсем согласен. Зато искренне согласен с тем, что девушки должны нравиться красивые и сексуальные (пока мы калибруем только слова, и не ищём сенсорных признаков красоты и сексуальности).
Но тонкость в том, что скорее всего он ещё и скрыл (по недомыслию, а не ради зла) какие-то критерии. Признаком того, что информация опущена, является неконгруэнтное согласие на вопрос о полноте критериев:
— То есть если девушка красивая, сексуальная, умная и добрая, она тебе понравится?
— Н-у-у, да. (Неуверенный кивок головой, лёгкое пожимание плечами, асиметричная напряжённая улыбка)
При этом реакция на каждый важный критерий будет вполне конгруэнтная, а вот на вопрос о соответствии мы получим неконгруэнтное согласие.
Тут полезно задать умный вопрос:
— Так что же для тебя ещё важно? Чего тебе ещё не хватает?
— Так. Она ещё должна быть весёлой и энергичной.
И может быть, мы получим полный список важных критериев. То есть если девушка умная, красивая, добрая, сексуальная, весёлая и энергичная, она тебе понравится?
Но это мы пока выявили только полный список критериев. Теперь нужно удалить лишние. Судя по калибровке «умная» и «добрая» не слишком важные критерии. Проверяем.
— А если девушка будет действительно красивая, сексуальная, весёлая и энергичная. Но не жутко умная и образец доброты?
— Да, тоже понравится.
Выявление критериев: по шагам
1. Название ценности
Сначала определите правильное название «важного»: хорошая работа, достойная зарплату, интересный фильм, хороший любовник. Невербально: конгруэнтное сообщение о важности.
Тут важно правильно подобрать в том числе и прилагательное: хороший, достойный, верный, искренний…
2. Осознанные критерии
Спросите человека о его критериях:
— Что такое для тебя «хорошая работа»?
Получите список критериев человека на данный момент.
— Хорошая работа, это
— Мне нужны недорогие ботинки.
— Вот вполне дешёвые ботинки.
— Мне не нужны дешёвые, мне нужны недорогие.
3. Полный список критериев
— Возможно есть ещё что-то важное.
Можно так же предложить возможные критерии и калибровать отклик:
— Возможно для тебя будет важно какое там начальство или насколько близко от дома?
4. Удаление лишних критериев
Теперь нужно удалить неважные критерии. Собственно, вы калибруете уровень важности и начинаете откидывать критерии, с минимальным уровнем и проверять соответствие.
Упражнения
Определение критериев
Подумайте о чём-то важном для вам или вещи, которую хотите приобрести, и пропишите критерии:
Смартфон: большой, красивый, мощный, новый.
Интересный фильм: захватывающий, динамичный, хороший сценарий.
Пассивная калибровка
Слушая человека, определяйте его критерии (и записывайте). Обычно это сообщается при оценке или выборе:
— Мне нравятся женщины умные, красивые и с длинными ногами.
Активная калибровка
Задавая вопросы человеку попробуйте определить набор его критериев в данном контексте.
Вы можете просто перечислять различные ценности и смотреть на реакцию.
— А вот у меня есть друг, так он считает, что женщина должна быть образованной (не реагирует), умной (кивает), красивой (кивает и улыбается) и самостоятельной (хмурится).
В скобках – возможная реакция собеседника.
И запишите результаты («+» – важно, чтобы было; 0 – не важно; «–» – важно, чтобы не было).
Калибровка важности в баллах
Это усложнение предыдущего упражнения. Вам нужно не только определить «знак» важности критерия, но и «уровень» (например от +10 до –10).
Выявление критериев
Клиент выбирает какую-то важную для него вещь, критерии которой он хочет для себя определить: хорошая работа, хорошая зарплата, верный друг, отличный любовник, хорошая машина, замечательный муж и т.д.
Задача Оператора составить полный список критериев, важных для Клиента (шаги см выше).
Критерии личности
С древних времен величайшие философы пытались дать ответы на вопросы: как можно объективно оценить человека? Каковы критерии оценки личности? Какие качества более важные, а какие можно отнести к второстепенным? Разумеется, точного ответа мы не получим никогда, потому что это субъективно и зависит от целеполагания. Для кого-то развитая личность – та, которая стремится к духовности, для другого – творческий человек, каждый день создающий нечто новое, для третьего – тот, кто имеет незыблемые принципы и убеждения.
Субъективность при оценке критериев развития личности очевидна. Про одного человека можно сказать, что он «буйный и безрассудный тип» и в то же время «самый веселый парень на вечеринке». Тысячи психологических тестов, даже будучи составлены по всем канонам, могут противоречить друг другу.
Так как же оценить личность? Тестирование и диагностика должны отвечать следующим критериям: стандартизации, нормам, надежности и валидности. Однако, в виду невероятной сложности в измерениях, все это остается теорией, потому что в оценку все равно примешивается оттенок субъективности.
Критерии оценки личности
Если вы занимаетесь бизнесом или хотите найти себе достойных друзей, на которых можно положиться в сложные времена, значит периодически задаетесь следующими вопросами:
Многое зависит от вашего целеполагания, то есть того, что вы сами считаете для себя важным и ценным. К примеру, вы можете решить, что для вас имеют значения следующие критерии:
Темперамент
Это устойчивая совокупность индивидуальных психофизиологических особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент тесно связан с характером и оказывает на него сильное влияние.
Характер
Это структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности.
Социализация
Социализация означает умение быстро и просто налаживать конструктивные взаимоотношения с окружающими. Социализированный человек является более естественным и открытым, но при этом – гибким, реалистичным и способным разрешать межличностные конфликты.
Понимание других
Зрелая, сформированная личность свободна от стереотипов и предрассудков, способна адекватно оценивать окружающую действительность и других людей.
Такой человек принимает людей такими, какие они есть, уважает их своеобразие и право быть собой.
Творческое мышление
Очень важное качество развитой личности заключается в том, что она способна встречать жизненные проблемы открыто и гибко, находя творческие решения сложных задач.
Осознанность
Это непрерывное отслеживание текущих переживаний, то есть состояние, в котором личность фокусируется на переживании настоящего момента, не вовлекаясь в мысли о событиях прошлого или о будущем.
Осознанная личность понимает последствия своих поступков, она сначала думает, потом делает. Сама выбирает свои реакции, что чувствовать, как себя вести и как мыслить. Такая свобода достигается при помощи длительных ментальных упражнений и размышлений.
Целостность
Это внутренняя гармония, когда телесная, душевная и духовно-нравственная части жизни неразрывно связаны. Целостность возникает, когда то, что вы говорите, думаете и как ведете себя – не противоречит друг другу. Таким должен быть психически здоровый человек.
Целостность личности не дается от рождения, а формируется в первую очередь под влиянием внешнего окружения или во взаимодействии с внешним окружением. Она достигается при помощи огромной работы над собой, анализа своей психики и саморефлексии.
Это не значит, что такой человек самоуверен. Он осознает свои недостатки, однако не занимается бичеванием, а методично их искореняет. Он развивает свои сильные стороны и избавляется от слабых.
Критерии сформировавшейся личности
На этот счет также выдвигаются разнообразные концепции, в центре внимания которых находятся самые разные элементы структуры личности.
Карл Юнг говорил о том, что сформировавшееся личность с готовностью принимает ответственность за свои поступки. Для Карла Роджерса она означает свободу быть самим собой, самостоятельно делать выбор, управлять жизнью. Дальше мы познакомимся с концепциями четырех психологов: Казимежа Обуховского, Артура Реана, Гордона Олпорта и Лидии Божович.
Концепция Обуховского
Концепция польского психолога Казимежа Обуховского представляет особый интерес, потому что она наименее похожа на остальные из списка. Он предлагает рассматривать четыре параметра и при этом не выделять среди них главного – все они должны быть развитыми в равной мере, чтобы личность можно было считать сформировавшейся.
Концепция Реана
Российский психолог Артур Реан рассматривает четыре базовых критерия развитой личности:
Реан утверждал, что личность никогда не сформируется полностью, она постоянно развивается. Но он усматривает в этом не трагедию, а открытие безграничных возможностей для совершенствования личности.
Человек должен научиться успешно реализовывать имеющиеся в его распоряжении ресурсы, силы и способности для достижения своих целей, а также активно осваивать более глобальные и значимые ценности.
Концепция Олпорта
Американский психолог Гордон Олпорт предлагает шесть основных критериев развитой личности:
Концепция Божович
Советский психолог Лидия Божович, ученица Льва Выготского, выделяет два ключевых критерия сформированной личности.
Первый критерий: мотивам такой личности присуща иерархичность. Она волевая и способна к опосредованному поведению (не импульсы ей управляют, а правила, требования и нормы).
Второй критерий: способность человека сознательно контролировать свое поведение и управлять им. Это возможно лишь в том случае, если он опирается на собственные мотивы, цели, стремления и убеждения.
Качества, характеризующие личность человека
Изучая особенности характера определенного человека, можно выявить какие качества характеризуют личность. В основе их проявления выступают влияние индивидуального опыта, знаний, способностей и возможностей людей. Список биологических особенностей включает врожденные характеристики человека. Остальные качества личности приобретены в результате жизнедеятельности:
Означает несводимость к индивидным, биологическим характеристикам людей, насыщенность социо-культурным содержанием.
Неповторимость и оригинальность внутреннего мира отдельного индивида, его независимость и невозможность отнести к тому или иному социальному или психологическому типу.
Готовность выйти за свои «пределы», постоянное самосовершенствование как способ бытия, вера в возможность развития и преодоления внешних и внутренних преград на пути к своей цели и, как следствие, незавершенность, противоречивость и проблемность.
Внутреннее единство и тождество (равенство самому себе) в любых жизненных ситуациях.
Умение изменять себя самого и условия своего существования, независимость от окружающих условий, умение быть источником собственной активности, причиной поступков и признание ответственности за совершаемые дела.
Основа взаимодействия с окружающим миром, готовность относиться к другим людям как к высшей ценности, равноценной собственной, а не как к средству достижения целей.
Список качеств
Структура личности включает темперамент, волевые качества, способности, характер, эмоции, социальные установки и мотивацию. А также отдельно следующие качества:
Личные качества человека составляют внутреннее восприятие и внешние проявления. Внешнее проявление включает список показателей:
Основные качества личности (ее внутреннего мира) можно классифицировать по ряду признаков:
Структура индивидуальных качеств
Для более точного определения качества личности человека, следует выделить его биологическую структуру. Она состоит из 4 уровней:
Указанные выше категории тесно взаимосвязаны с потребностями и характером, способностями и эгоцентризмом людей. Совокупность общих показателей влияет на создание индивидуальной оболочки личности.
Черты людей, характеризующие их темперамент
Врожденные качества личности формируют его как социальное существо. Учитываются поведенческие факторы, тип деятельности и круг общения. Категорию разделяют 4 понятия: сангвиник, меланхолик, холерик и флегматик.
Индивидуальные черты характера
Характер выступает совокупностью черт индивидуума, которые проявляются в разных типах деятельности, общения и отношений с людьми.Развитие личностных качеств формируется на фоне жизненных процессов и рода деятельности людей. Для более точной оценки характера людей следует детально изучить поведенческие факторы в конкретных обстоятельствах.
Индивидуальные способности людей
Индивидуальные психологические качества личности способствуют достижению успеха и совершенства в определенной деятельности. Они определяются общественной и исторической практикой личности, результатами взаимодействий биологически-психических показателей.
Существуют разные уровни способностей:
Развитие алгоритма личностных качеств и способностей людей характеризуется умением научиться новому в умственной сфере. Специальные особенности проявляются в конкретном виде деятельности (музыкальной, художественной, педагогической и др.).
Волевые черты людей
Регулировка поведенческих факторов, связанных с преодолением внутреннего и внешнего дискомфорта, позволяет определить личные качества: уровень усилий и планов для совершения действий, концентрации в заданном направлении. Воля проявляется в следующих свойствах:
Человеческие чувства
Стойкое отношение людей к реальным или воображаемым объектам возникают и формируются на основе культурно-исторического уровня. Меняются лишь способы их проявления, исходя от исторических эпох. Чувства людей индивидуальны.
Мотивации личности
Мотивы и побуждения, способствующие активации действий, формируются из потребностей людей. Стимулирующие качества личности бывают осознанными и неосознанными.
Они проявляются в виде:
Как проявляются и как распознать свойства личности
Личные качества индивидуума определяются путем анализа поведенческих факторов:
Обзор индивидуальных свойств людей помогает создать общую картину поведения в профессиональной и социальной сфере. Под понятием «личности» выступает человек с индивидуальными свойствами, обусловленными общественным окружением. К ним относятся личностные особенности: интеллект, эмоции и воля.
Группирование признаков, способствующих распознанию личности:
Личные и профессиональные качества человека проявляются при формировании мировоззрения и внутреннего восприятия. Индивидуум всегда задается философскими вопросами о жизни, своей значимости в общественности. Он имеет свои идеи, взгляды и жизненные позиции, влияющие на формирование личности.