Креативные писательские упражнения
Писательский процесс является невероятно важным для развития мышления и креативности. Чтобы научиться излагать свои мысли письменно, необходимо упражняться. Это поможет избавиться от самоосуждений, внутренних фильтров и барьеров. Попробуйте что-нибудь из перечисленного. Или запишитесь на нашу онлайн-программу «Сторителлинг». Вы научитесь увлекательно, аргументированно, оригинально и остроумно излагать свои мысли, чтобы вас было интересно читать и слушать, и чтобы после вашего рассказа люди делали то, что вы от них хотите.
Ответьте на три вопроса
В этом упражнении вам нужно будет ответить на три вопроса для стимуляции творческого мышления. Это могут быть вопросы, касающиеся окружения или же просто приходящие в голову. Можете придумать свои, но вот несколько примеров.
Пишите все, что приходит на ум.
Напишите письмо прошлому себе
Сами решите, на сколько лет назад нужно будет вернуться в прошлое. Это может быть детство, юность, молодость, зрелый возраст. Вы можете дать себе совет, пожалеть, объяснить, простить или порадоваться. Или просто показать себе, чего достигли на данный момент.
Можете отстраниться от прошлого себя и написать письмо чужому человеку. Что вы хотите донести?
Напишите о том, что умеете делать
Каждый человек в чем-то хорош. Это может быть как что-нибудь глобальное (знание трех языков), так и мелкое (умение мыть посуду). Помните, что совершенно не имеет значения, что вы выберете. Главное — процесс ради процесса.
Экспериментируйте со стилем подачи: постмодерн, классический, официальный. От первого или третьего лица: «Гражданин Петров прекрасно справляется со своей задачей — просыпаться по утрам. Мы все благодарны ему за это». Это может быть даже тарантиновский диалог.
Используйте поток сознания
Это самое легкое и веселое упражнение, так как не требует работы мысли и размышлений. Возьмите ручку и бумагу, после чего просто начинайте писать. Что угодно.
Пишите о том, что происходит вокруг, как вы вчера провели день, о великом человеке или историческом событии. Если не знаете, что писать, так и напишите: «Итак, мне нечего писать». Развивайте мысль: «Почему мне нечего сказать? Вероятно причина в том, что я мало читаю книг. Поэтому…». Или можете выбрать случайное слово в словаре и развивать тему.
Решите, сколько времени уйдет на упражнение, и не останавливайтесь до тех пор, пока оно не закончится.
Притворитесь кем-нибудь
Какой простор для фантазии! Если вы хорошо знаете историю, возьмите исторического персонажа в конкретный день: Линкольна в день убийства, Мартина Лютера Кинга в день его знаменитой речи.
Думайте как этот человек, поставьте себя в определенные условия. Посмотрите на ситуацию его глазами.
Не понравилась одна ситуация, выберите другую. Можете взять статью из Википедии о великом человеке, прочесть ее и выбрать конкретную ситуацию..
Напишите о человеке, изменившем вашу жизнь
Такие люди должны быть. Причем это может быть даже человек, которого вы видели несколько секунд в своей жизни: например, незнакомец, проявивший в какой-то определенный момент качество, которое вы всегда хотели развить.
Если у вас есть муж/жена, ребенок, почему бы не написать о них? Вы наверняка никогда этого раньше не делали. Помните лишь о том, что текст не должен попасть никому в руки.
Опишите окружающую обстановку
Не только обстановку, но и поведение людей. Родственник зашел на кухню и тут же вышел — что это могло значить? Придумайте интересную или абсурдную версию происходящего. Балансируйте между реальностью и фантазией, перемещая метафорический бегунок.
ПРОКАЧКА ФАНТАЗИИ: 33 УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПИСАТЕЛЕЙ
1. Начните сцену фразой: «Я не говорил этого никому, но тебе признаюсь. «.
2. Напишите о герое, который живет в мире, где, если хочешь, чтобы твои мечты сбылись, нужно разбить вдребезги мечты других людей.
3. Золушка оказалась вруньей. Почему? Разоблачите преступницу.
4. Серийный маньяк получает диплом психолога и теперь медленно доводит пациентов до самоубийства. Его кто-нибудь остановит?
5. Вы только что похитили яйцо дракона. Что дальше?
6. Заставьте второстепенного героя предать протагониста и перейти на сторону врага. Что может привести к этому?
7. Начните рассказ последней строкой любимой песни.
8. Начните рассказ фразой: «Ей повезло, она работала под землей, а не на поверхности. «.
9. Вы нашли в телефоне фотографию, на которой вы запечатлены спящим. При этом в квартире, кроме вас, никто не живет. Реакция?
10. Придумайте героя, которого ненавидят и ваш протагонист, и ваш антагонист.
11. Напишите историю, действие которой развивается всего лишь на протяжении одного часа.
12. Ученик засыпает на уроке, а потом просыпается и обнаруживает, что школа заброшена уже в течение многих лет. Что дальше?
13. У вашего антагониста появился поклонник. Кто это?
15. Ваш герой пообещал кое-что, когда был ребенком. Настала пора сдержать обещание. Какое?
16. На столе лежала визитка. Начните сцену с описания.
17. Представьте, что вашего героя обязали носить на себе табличку, предупреждающую других о. О чем именно?
18. Начните так: «Он нашел дневник в поезде. «.
20. Начните так: «Если вы видите эту надпись, значит, меня уничтожили так же, как и других. «.
21. Ваша работа заключается в том, чтобы сидеть за офисным столом и раз в день нажимать красную кнопку. Но однажды вы узнаете, для чего нужна красная кнопка.
22. Родители могут выбрать талант для ребенка, но только один. Что происходит в этом мире?
23. Умирая, герой видит перед собой экран с предложенными опциями: «Закончить игру» и «Продолжить игру». Что дальше?
24. Вы детектив, к вашему дому подбрасывают труп мужчины, который выглядит точь-в-точь, как вы. Возьметесь за дело?
25. В далеком будущем вся еда производится искусственным путем, а фрукты стоят дороже, чем бриллианты. Напишите о человеке, живущем на последней оставшейся в мире ферме.
26. Тсс, нами управляют. Кто?
27. Напишите список вопросов, на которые вам никогда не хотелось бы отвечать. Заставьте героя ответить на вопросы вместо вас.
28. Вы возвращаетесь в школу. Только теперь вы не ученик, а директор. Что изменится?
29. Ваш герой до смерти боится кошек. Почему?
30. Изобретите вещь/устройство, которое никто никогда даже не пытался изобрести.
31. Перечислите 10 причин, позволяющих отменить свадьбу в последний день. Напишите подробнее о любой из них.
32. Упс, кто-то потерял выигрышный лотерейный билет. На кону 10 миллионов рублей. Что дальше?
33. Начните рассказ фразой: «Бомба взорвалась».
6 упражнений для развития писательского навыка
Меня пугает объем в 320 тысяч знаков, из которых состоит средняя книга. Когда я писала свою, то не воспринимала текст как рутину только по одной причине: я не писала книгу — я писала одну заметку в день. И раз в неделю сдавала новую главу.
Я думаю, что можно раскачивать писательские навыки как мышцу при помощи короткой ежедневной практики: 15-30 минут в день. Результатом может быть текст — твит, пост в Инстаграм, заметка, отрывок из будущей книги— и растущее чувство уверенности.
Мы с командой курса «Так и было» ведём пять тематических телеграм-каналов, где тренируемся писать, и канал с упражнениями на развитие писательских техник. Вот несколько заданий на разные темы: они помогут прокачать навык писательского мастерства уже сегодня. Публикуйте свои тексты в инстаграме с хэштегом #текствдень и отмечайте меня @radmila.
Задание из канала «Обо мне»
Вспомните и запишите любой семейный ритуал: что-нибудь, что вы делали вместе — лепили пельмени, солили патиссоны, копали огород, ездили отдыхать. Какая у вас была задача? Что запомнилось вам больше всего? Какие ритуалы вы создаете для своей семьи сегодня или создадите завтра?
Совет: в семейных текстах давайте героям имена. Лучше всего — настоящие. Если по каким-то причинам это невозможно — давайте вымышленные. «Одна моя родственница» или «тётя Альфина из Удмуртии» — два разных образа.
Задание из канала «Моё дело»
Чему вас научил последний профессиональный провал или неудача? Отрефлексируйте этот случай в тексте.
Совет: главное в неудачах — вывод, с которым мы из них выходим. Используйте его как конструктивный подход к сюжету — ваш опыт в этом конкретном случае может быть полезен другим.
Задание из канала «Люди»
Когда и от кого вы в последний раз почувствовали настоящую поддержку? Опишите эту ситуацию, почему поддержка была нужна и как она поступила.
Совет: никогда не утверждайте того, чего не знаете наверняка. Например, описывая других людей и поступки других людей — говорите о своих чувствах, а не о мотивах другого.
Задание из канала «Места»
Расскажите о заведении, общественном или другом пространстве, завсегдатаем которого вы являетесь.
Совет: описывайте среду через действие. Не «комфортабельные кресла», а «дважды я засыпала, присев на этот диван».
Упражнение для тренировки писательских техник
Возьмите любое (первое, третье, девятое) предложение из вашего последнего текста. Скажите то же самое иначе. Теперь ещё раз. Напишите то же самое десятью разными способами.
Совет: используйте словарь синонимов и следите, чтобы каждая новая форма подачи действительно устраивала вас, а не была формально другой.
Задание на обогащение лексики
Единственный способ обогатить лексику — потреблять её:
Я всегда ищу новую профессиональную литературу, чтобы порекомендовать её участникам курса «Так и было». От подборки книг для писателей и сценаристов я до сих пор в восторге. Заказала себе из неё пять книг:
По промокоду RADMILA действует 10% скидка на любые книги издательства до конца 2020 года. Больше писательских заданий в проекте #текствдень и на писательском курсе «Так и было». Ближайший старт курса — 5 декабря. Присоединяйтесь!
2021, ООО «Альпина Диджитал»
Все права защищены
Писательское мастерство – как научиться писать тексты правильно
Заниматься писательским делом пробовал, пожалуй, каждый, кому в школе приходилось писать сочинения, изложения, рефераты и эссе. Но готовы ли вы сейчас попробовать написать интересную статью, большое письмо с деловым предложением, не говоря уже о целой книге? Если вы попали на данную страницу, то, наверняка, хотели бы улучшить писательское мастерство: умение легко создавать грамотные красивые тексты.
У большинства людей написание даже небольшого текста вызывает трудности. Эти трудности могут быть разного характера. К примеру, одному человеку не хватает банального желания и силы воли, чтобы просто сесть и начать что-то писать. Другой и хотел бы, но сложно определиться с темой или подобрать нужные слова. Третий может писать много, но потом замечает, что в его тексте большое количество ошибок.
Все эти проблемы связаны не столько с нашими врожденными способностями, сколько со знаниями и умениями, которые нам прививали родители, учителя и преподаватели. К сожалению, в школах и университетах редко присутствуют предметы или уроки, на которых хоть в какой-то степени рассказывается, как научиться правильно писать.
Данный курс онлайн-уроков собрал в себе полезные советы в помощь начинающим писателям. В занятиях данного тренинга вы узнаете, что такое искусство письма, или как его сейчас модно называть, копирайтинг, сможете освоить базовые навыки писательской деятельности. Данный курс ориентирован, в первую очередь, на практические знания, которые помогут вам проявить именно ваш талант и ваше творчество.
Оглавление:
Что это писательское мастерство?
Писательское мастерство (писательство, письмо, копирайтинг, литературная деятельность) – это деятельность человека по созданию словесных произведений, предназначенных для чтения другими людьми.
А писатель, сочинитель, автор или литератор это человек, который занимается писательской деятельностью.
Писательскими способностями в разной степени владеют все люди, умеющие писать ручкой или печатать на компьютере. Естественно, у каждого эти способности развиты в разной степени. Но всё-таки не каждый является писателем. Настоящим писателем называют человека, который может написать хороший текст, интересный для читателей.
Если же человек просто пишет никому неинтересные и бессодержательные тексты, такой вид писательства называется графоманством, а сами авторы графоманами. Сегодня в интернете можно встретить множество графоманов. Это связано с тем, что люди пытаются делать тексты ориентированные не на читателей, а на алгоритмы поисковых систем. Кроме того, процесс популяризации графоманства провоцируют и сами читатели (пользователи). Вспомните, когда вы от корки до корки читали какую-нибудь статью. Скорее всего, в большинстве случаев вы просто просматриваете (сканируете) тексты на страницах веб-сайтов «по диагонали», пытаясь быстро найти нужную информацию. А если нет спроса на хорошие тексты, то нет и предложения таковых.
В нашем курсе речь пойдет о другом виде писательства, плоды которого интересны и полезны читателям.
Применение навыка писательства
Умение писать красиво, логично и грамотно является навыком, полезным чуть ли не каждому современному человеку. Ежедневно мы пишем письма, общаемся с коллегами и друзьями посредством почты и социальных сетей. В своих сообщениях мы выражаем мысли, обращаемся к адресату с просьбой или описываем какие-то события. Грамотная письменная речь в этом случае может послужить отличным помощником в карьерном росте и бизнес-отношениях.
Но писательство полезно не только для работы, карьеры, бизнеса и общения с людьми, оно необходимо тем, кто хочет поделиться своими мыслями с обществом посредством создания литературных произведений. Для настоящего автора писательство, в какой-то степени, – это путь к бессмертию человеческого имени, способ избежать забвения. От навыков и таланта писателя зависит, как долго будут жить его произведения и сколько времени он сможет оставаться в памяти читателей. Известная пословица утверждает: «что написано пером, того не вырубишь топором». И хотя сегодня пером пишут совсем редко, более того, уже не столько пишут, сколько печатают, всё равно лучшие произведения письменности надолго становятся достоянием общества.
И даже если вы не планируете прославиться за счет своих произведений, письмо может пригодиться вам лично. К примеру, вы можете вести дневник и отражать в нем свои интересные мысли, это поможет навести порядок в голове, структурировать важные идеи, планы и предстоящие задачи.
Как научиться писать?
Писательское мастерство является комплексным навыком, состоящим из различных знаний и умений. Во-первых, для того чтобы стать настоящим писателем, важно быть достаточно образованным и разносторонне развитым человеком. Как минимум, необходимо четко представлять себе, о чем вы хотите рассказать читателям и почему это будет важно и полезно для них. Во-вторых, вам не обойтись без мотивации и сильного желания создать новое произведение, ведь писательский труд требует много сил и времени. Готовы ли вы к этому? В-третьих, вы должны знать нормы языка, или другими словами, правила письменной речи, которые позволят донести ваши идеи до читателей максимально доходчиво.
Среди наиболее нужных атрибутов, которые помогут вам стать хорошим писателем, можно выделить следующие:
Кроме того, писатели часто говорят, что произведению помогает появиться на свет что-то неуловимое, связанное с моралью, жизненными идеалами, творческим вдохновением или, может быть, божественным даром.
Например, Ричард Бах утверждает, что его самая известная повесть «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» была ему буквально «продиктована сверху». И те, кто читал также другие произведения Баха, наверняка замечали разительный контраст между его традиционными рассказами и глубоко метафоричной «Чайкой по имени Джонатан Ливингстон».
В связи с этим возникает вопрос:
Можно ли вообще научиться писательскому искусству?
При наличии творческих способностей каждый может развивать свой писательский талант постепенно и целенаправленно, опираясь на уроки данного тренинга.
Хотите проверить свои знания?
Если вы хотите проверить свои теоретические знания по теме курса и понять, насколько он вам подходит, можете пройти наш тест. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу.
Напоминаем, что для полноценной работы сайта вам необходимо включить cookies, javascript и iframe. Если вы ввидите это сообщение в течение долгого времени, значит настройки вашего браузера не позволяют нашему порталу полноценно работать.
Уроки письма
Для обучения базовым навыкам письма мы приготовили несколько уроков. Цель данного курса состоит в том, чтобы помочь начинающим писателям сделать первый шаг к развитию своего таланта. Уроки, которые приведены в данном тренинге, смогут развить ряд полезных компетенций, а именно:
Урок 1. Мотивация или как начать писать
Урок 2. Риторическое позиционирование
Урок 3. Стили текста
Урок 4. Логичность и структура текста
Урок 5. Словарный запас и лексическая стилистика
Урок 6. Лексическая стилистика
Урок 7. Грамотность письменной речи
Как проходить занятия
В уроках нашего тренинга вы сможете найти справочную информацию, а также полезные рекомендации и упражнения по овладению всеми важными навыками писателя, которым можно научиться. Скорость и эффективность развития каждого из представленных навыков для разных людей индивидуальны. Поэтому нельзя сказать, сколько именно времени у вас займет каждый урок или весь курс.
Тем не менее, можно дать общие рекомендации относительно режима и длительности занятий:
Книги и учебники
Писательское искусство – это не то, чему можно научиться раз и навсегда. Умение писать тексты нужно постоянно совершенствовать, иначе оно будет угасать. Писателю нужно перманентно поддерживать свою форму: много читать, писать, а также изучать специализированную литературу о писательской деятельности. На данной странице мы привели ряд популярных книг и учебников об авторских и литературных навыках.
Цитаты писателей о писательском мастерстве
Для того, чтобы помочь вам найти творческое вдохновение, мы собрали цитаты успешных известных литературных (и не только) деятелей, содержащие советы по борьбе с разными проблемами писательского дела:
Можно много видеть, читать, можно кое-что вообразить, но чтобы сделать необходимо уметь, а умение дается только изучением техники.
Максим Горький
Пишите свободно и так быстро, как можете, чтобы выплеснуть все на бумагу. Никогда не правьте и не переписывайте до тех пор, пока не поставите точку. Переписывание в процессе — это обычно не более чем предлог, чтобы не двигаться вперед. Оно также препятствует свободному потоку мысли и ритму, которые приходят только при бессознательной работе с материалом.
Джон Стейнбек
Наши враги могут для нас быть полезнее наших друзей, ибо друзья нередко прощают нам наши слабости, тогда как враги обыкновенно отмечают их и привлекают к ним наше внимание. Не пренебрегай суждениями врагов.
Лев Толстой
Писать стихи надо каждый день, подобно тому, как скрипач или пианист непременно должен каждый день без пропусков по нескольку часов играть на своем инструменте. В противном случае ваш талант неизбежно оскудеет, высохнет, подобно колодцу, откуда долгое время не берут воду.
Иван Бунин
Настоящий писатель это то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди.
Антон Чехов
Люди, которые умеют думать, также умеют и писать. А те, кто страдает низким уровнем интеллекта, пишут такие же воспоминания, письма и речи. Умение хорошо писать — это не дар от природы. Этому можно учиться. Пишите так же, как и говорите: естественно… Старайтесь выражать свои мысли просто, без претензий на излишнюю интеллектуальность… Если вы работаете над чем-то очень важным, то попросите знакомых или коллег высказать свое мнение о вашем произведении.
Дэвид Огилви
Другие материалы на нашем сайте
Тренинг на развитие творческого мышления научит вас быстро находить свежие идеи для произведений, создавать оригинальные сюжеты.
Уроки по скорочтению помогут читать больше книг, что, несомненно, скажется на вашем словарном запасе и эрудиции.
Кроме того, в нашем блоге существует специальный раздел, посвященный риторике и писательскому искусству.
Желаем вам успехов в постижении основ писательского мастерства!
40 упражнений для начинающего писателя
07 Окт 2015 в 17:41
В одном из читательских блогов на Букмиксе опубликован список упражнений, предложенных неким преподавателем культуры речи своим студентам. Предполагается, что, выполняя задания, можно улучшить писательский навык, развить воображение и научиться соблюдать заданный объем. Задания, между тем, очень и очень любопытные!
1) Закрыть глаза. Подумать о предмете в комнате. Не открывая глаз, перечислить как можно больше признаков предмета. Открыть глаза, записать всё, что запомнилось.
2) Выбрать понравившееся стихотворение, использовать его последнюю строчку в качестве первой строки своего стихотворения.
3) Куда вы идете, когда хотите отдохнуть от семьи, работы и т.д.? Написать об этом месте.
4) В 400 словах описать идеальное место, где хотели бы жить.
5) Написать, что вы сказали бы незваному гостю, заглянувшему в 3 часа ночи.
6) Написать рассказ, начинающийся словами: «Однажды у меня была возможность…но я её упустил».
7) Письмо в прошлое. Написать письмо 10-летнему себе.
8) В 200 словах описать свою первую игрушку.
9) Написать о самом трудном решении, какое вы когда-либо принимали.
10) Написать о самом легком решении, какое вы когда-либо принимали.
11) Написать рассказ о пустом стакане.
12) Вспомнить самый скучный день в жизни. Описать его, но рассказ не должен быть скучным.
13) Написать статью на 500 слов: «Если бы я мог что-то изменить, я бы изменил…»
14) Написать объяснительную, почему я не занимаюсь улучшением писательских навыков каждый день.
15) Написать рассказ о синем предмете.
16) Представить, что нахожусь в комнате, полной людей, но в ней я единственная слепая. Записать, какой я ее вижу, какие люди в комнате.
17) Составить список своих страхов. Выбрать один и написать о нем.
18) В 200 словах описать жаркий день.
19) Чем вы занимаетесь в ненастье? Написать об этом 250 слов.
20) Написать, каким яствами вы угостили бы злейшего врага.
21) Подумать о человеке, которого можно назвать слишком гордым. Описать поведение этого человека.
22) Используя 150 слов, описать внешность, род занятий, привычки человека по имени Анатолий Бубликов.
23) Перечислить 50 поступков, которых вы никогда не совершите.
24) Написать монолог от лица свежесрезанного цветка.
25) Сочинить рассказ, используя ключевые слова: инструктор-собаковод, закон, пляж, булочка.
26) Написать монолог чистого носка, по ошибке попавшего в холодильник, забитый продуктами.
27) Перечислить 15 причин, чтобы выучить иностранный язык.
28) Почему учитель собирается сменить карьеру? Назвать не менее 10 причин.
29) Перечислить 7 худших фраз, которые можно сказать только что уволенному человеку.
30) Написать короткое гневное выступление из 7 абзацев, начиная каждый расхожим выражением «растет как сорная трава».
31) Написать короткий рассказ, используя слова: проповедник, монета, расческа, лестница, колодец.
32) Написать короткую историю с таким сюжетом: клоны Элвиса Пресли завоевали мир.
33) Придумайте не менее 7 причин, включая самые невероятные, почему продавец антиквариата покинул свой городок.
34) Написать монолог от лица единственного дерева, оставшегося на месте леса после того, как все другие деревья спилили.
35) Перечислить 8 заслуживающих внимания причин оправдать лжеца.
36) Написать короткий рассказ, используя слова: священник, кольцо, сад, бинокль.
37) Предложить 5 вариантов вставок к следующей просьбе: «Пожалуйста, не мните __________, потому что (иначе, а то) ___________.
38) Перечислить 10 вещей, за которые вы отдали бы последние 500 рублей за неделю до зарплаты.
39) Сочинить историю, используя слова: дедушка, фотоальбом, почта, спички.
40) Назвать 7 обстоятельств, из-за которых может покраснеть драматург.
41) Написать монолог от лица ложки, попавшей в посудомоечную машину.
42) Вы возвращаетесь домой из магазина. Перечислить 10 причин, включая самые невероятные, почему входная дверь квартиры распахнута настежь.
43) Написать инструкцию, как научить домашних тараканов отбивать чечетку.
