технологическая практика это введение

Технологическая практика

Технологическая практика – это раздел учебной программы, направленный на формирование у обучающихся общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Из всех учебных практик для студентов особое значение приобретает производственная технологическая практика. Она способствует формированию компетенций студентов применительно к будущей профессии; предоставляет широкую вариацию образовательных возможностей по итогам деятельности.

[10 примеров] Образцы отчетов по технологической практике 2021 года

Отчет и дневник по технологической практике

По окончании практики студенты оформляют дневник и общий отчет согласно требованиям программы практики. Отчет по технологической практике содержит информацию о деятельности организации, ее структуре, об используемых на производстве методах и процессах, а также необходимые аналитические расчеты и описание основных направлений производства. В дневник по технологической практике студент ежедневно вносит всю проделанную работу и в конце дня заверяет его подписью куратора.

После написания отчета по учебно-технологической практике студент предоставляет его на проверку научному руководителю и после его одобрения сдает на кафедру. К отчету прикладываются все сопутствующие документы – направление, производственная документация, отзыв, рецензия и дневник производственной технологической практики.

Введение к отчету по технологической практике

Введение к отчету по технологической практике отражает всю суть рассматриваемой проблемы, а также цели и задачи, которые ставит перед собой студент, приступая к работе. Технологическая практика основывается на знании информации о деятельности организации, ее структуре, об используемых на производстве методах и процессах, с которыми студенту предстоит иметь дело, по окончанию высшего учебного заведения. Введение должно характеризовать работу в целом, а потому в нем необходимо отразить:

Заключение к отчету по технологической практике

Заключение отчета по технологической практике не менее важно, чем введение. Ведь если во введении учащийся отражает краткую информацию об объекте, предмете исследования, задачах и целях практики, то заключение рассказывает о результатах исследования, достижении тех или иных поставленных в самом начале целей и задач. Так же тезисно отражается суть проделанной работы. Последний раздел отчета по практике должен включать в себя:

Цель и задачи технологической практики

В зависимости от направления обучения цель и задачи практики будут различаться. Например, для химических специальностей для достижения цели технологической практики задачи могут быть сформулированы следующим образом:

Цель, задачи и технологическая карта учебной практики формулируются совместно с научным руководителем, который прописывает их в направлении на практику. Они обязательно указываются в введении отчета по практике технологического процесса.

Технологическая практика на предприятии

Технологическая практика на предприятии проводится в форме посещения реальных производств и изучения деятельности различных фирм и предприятий. Студенты подробно знакомятся с должностными обязанностями сотрудников; с рабочей документацией предприятия; наблюдают за технологическими процессами.

Программа производственной технологической практики

Программа производственной технологической практики будет различаться для студентов разных направлений. Например, будущие дизайнеры могут осуществлять деятельность в форме работы на фабрике, выпускающей одежду. Они знакомятся с устройством работы предприятия и технологическими процессами; изучают направления моды; выполняют эскизы моделей из имеющихся тканей; наблюдают за изготовлением изделий по своим эскизам. Также будущие дизайнеры могут проходить конструкторско-технологическую практику в форме экскурсий на тематические выставки. Они знакомятся с ассортиментом материалов для изготовления одежды; с оборудованием и особенностями технологии производства; с использованием графических техник; с эффективными конструктивными решениями. Обучающиеся фотографируют; изучают профессиональные периодические издания; ведут поиск дополнительной справочной литературы.

Купить отчет по технологической практике

На нашем сайте Вы можете заказать отчет по технологической практике на предприятии. Мы гарантируем низкую стоимость и быстрые сроки выполнения. Дополнительно у нас можно купить доклад, презентацию, рецензию, отзыв или характеристику технологической практики.

Источник

Отчет по технологической практике

Одной из самых важных составляющих обучения студентов является практика. Прежде всего, это возможность увидеть в реальной жизни изучаемые объекты и процессы, а также научиться применять теоретические знания в рабочей деятельности. Будущие специалисты начинают нарабатывать собственный опыт. Особое место в учебной программе занимает технологическая практика. Благодаря ей, учащиеся приобретают профессиональные компетенции и более детально знакомятся с выбранной профессией. Обычно проходит примерно в середине обучения.

Примеры отчета по технологической практике

Помощь с выполнением технологической практики. Оставьте заявку: [email protected] ДЦО.РФ

Цели и задачи технологической практики

Эта часть учебного процесса направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию полученных знаний. Характерная особенность – личное участие студентов в работе, осваивание одной или нескольких должностей.

Цели в зависимости от направления обучения будут отличаться. Но можно сформулировать основные пункты:

Задачи производственной практики:

Конкретные цели и задачи формулируются до начала технологической практики совместно с научным руководителем. Они также прописываются в направлении на прохождение практики, обозначаются во введении отчета.

Эта часть образовательного процесса проходит на функционирующих производствах, различных предприятиях и фирмах. Обычно базу для прохождения технологической практики предоставляет кафедра, но бывают случаи, когда студентам необходимо найти организацию самостоятельно.

Молодые люди имеют возможность оценить практическую сторону выбранной профессии, детально познакомиться с обязанностями сотрудников разных уровней, лично поучаствовать в рабочем процессе. Также студентам часто доступна рабочая документация: устав, локально-нормативные акты, различные инструкции и положения. Учащиеся более подробно рассматривают трудовое законодательство. Многие студенты проводят этот период обучения в желаемом месте работы: так они получают шанс хорошо зарекомендовать себя и в будущем получить вакансию.

Структура отчета студента

Отчет о прохождении производственной технологической практики формируется на протяжении всего этого периода. Он должен быть грамотно и подробно написан. Неправильно оставлять написание аналитической работы на последний день, так как важные детали могут быть упущены. Это может повлечь трудности во время сдачи и защиты. Структурные единицы этого документа примерно одинаковые для различных направлений.

Титульный лист

Его оформляют в соответствии с требованиями учебного заведения и ГОСТа. Включает основную информацию о студенте, виде работы.

Содержание

Пронумерованный список всех частей работы, помогает ориентироваться в документе.

Введение

Важная составляющая работы, которая кратко повествует о сути рассматриваемой проблемы. Студенты должны обозначить цели и задачи, актуальность работы, выделить объект и предмет исследования, тезисно охарактеризовать организацию, прописать сроки прохождения учебной технологической практики. Также важно описать научную и практическую базу исследования.

Теоретическая часть

В этом разделе дается подробная характеристика учреждения: форма управления, структура и особенности внутреннего устройства. Описывается возможная проблема и прогнозируемые пути ее решения. Теория обычно в будущем вписывается в выпускную работу.

Практическая часть

Как правило, это вторая глава документа, где студенты детально описывают деятельности фирмы, основываясь уже на личном опыте. Учащиеся рассказывают о проделанной работе, своих обязанностях, делают предложения по оптимизации и совершенствованию рабочих процессов.

График прохождения практики

Это рабочий календарный план, который составляется заранее. Отражает предполагаемый график работ студента, расписанный по дням. Документ должен быть согласован с научным руководителем и наставником от предприятия.

Практика. Пример графика по технологической практике

Заключение

Этот раздел рассказывает о результатах исследования, достижении поставленных целей и задач. Еще раз кратко описывает проделанную работу и завершается выводами.

Дневник производственной практики

Этот документ студенты должны вести ежедневно на протяжении этой части образовательного процесса. Дневник отчета отражает всю проделанную работу, количество часов. Бланк учащиеся получают на кафедре. Заполнение дневника – неотъемлемая часть практики. Готовую форму заверяет подписью наставник от предприятия.

Практика. Пример дневника по технологической практике

Отзыв о технологической практике

Эту часть отчета также называют характеристикой. Она описывает профессиональные навыки, личные качества студента. Оформляется на официальном бланке предприятия, заверяется подписью наставника и руководителя организации.

Приложения

Сюда выносят дополнительный материл: таблицы, графики и т.д.

Список литературы

Перечень используемых учебных и методических пособий.

Отчет по технологической практике – это подтверждение о получении реальных профессиональных навыков учащимися, отражение результатов. Без сдачи этой работы студентов не допускают к переводу на следующий курс, а отметка о прохождении практики проставляют в диплом.

Источник

Отчет по технологической практике студента: что это, особенности формирования и оформления

Практика является неотъемлемой частью учебного процесса при подготовке абитуриентов, а также квалифицированных кадров по всем направлениям. Знание одной теории недостаточно для эффективной работы.

Практика является неотъемлемой частью учебного процесса при подготовке абитуриентов, а также квалифицированных кадров по всем направлениям. Знание одной теории недостаточно для эффективной работы.

В ходе подготовки квалифицированного специалиста выделяют несколько видов практики: учебная (ознакомительная), производственная (технологическая) и преддипломная. Каждый из вариантов преследует конкретную цель: первый – получить первые представления о профессии, второй – получить базовые навыки по специальности, третий – собрать доказательную базу для аттестационной работы продемонстрировать полученный багаж знаний и навыков,

Производственная практика в определенных случаях называется технологической. Сегодня мы разъясним особенности этого вида подготовки и воспитания компетентного эксперта.

Производственная и технологическая практика: одно и то же или разное?

С точки зрения образовательного процесса данные разновидности являются синонимичными. Это второй этап прохождения практики на базе конкретного предприятия, объекта, который призван уже научить молодого «полуготового» специалиста реальным компетенциям: выполнять конкретные поручения, следовать требованиям компании и руководства, выполнять задания в строго очерченные сроки с учетом конкретных параметров и требований, самостоятельно справляться с возникающими проблемами, применять полученные знания по назначению и пр.

Виды практики студентов

С точки зрения подготовки специалистов технологическая практика больше применима в прикладных профилях, где требуется производство или разработка конкретного предмета, его апробация, совершенствование, испытание и внедрение. В этом плане данный вид обучения применим по техническим, инженерным, информационным и иным направлениям подготовки, где требуется не только творческий подход, но и знание точных дисциплин: математика, физика, черчение, алгоритмы, биология, химия и пр.

Технологическая практика является структурным компонентом производственной практики, реальной подготовки студента к трудовым будня. На протяжении всего периода ее реализации практикант осваивает определенные программы, методы работы с информацией или конкретным оборудованием, учится самостоятельно управлять процессами и пр.

Прохождение технологической практики сопровождается формированием соответствующего отчета – официального документа, который «задекларирует» все действия студента, уровень его подготовки, реализованные мероприятия, компетентность и профпригодность.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Что должен содержать отчет по технологической практике?

Отчет по технологической практике должен подчеркивать уровень самостоятельности, знаний и навыков практиканта прежде, чем приступить к его формированию необходимо тщательно ознакомиться с методическими рекомендациями Вуза. В этом документе будут очерчены ключевые моменты:

Фактически отчет по технологической практике отмечает, чем занимался практикант, как действовал при выполнении поручений, с какими сложностями сталкивался и как их решал, такими источниками информации пользовался, как применял полученные в ходе обучения знания, уровень самостоятельности и пр.

Написание отчета о прохождении технологической практике

Отчет по технологической практике призван подчеркнуть умения учащегося исследовать конкретную проблему, подбирать источники информации и проверять их на достоверность и точность, использовать современных и эффективные методики для анализа ситуации и выработки решения и пр.

Требования к структуре и содержанию отчета по технологической практике

Для начала важно понять, чем будет заниматься практикант в процессе «трудовой подготовки», и какая именно информация ему пригодится для формирования отчета. Для этого важно уточнить все нюансы: изучить требования к отчету и месту для прохождения практики, определить план отчета, получить индивидуальное задание от кафедры, конкретизировать необходимые источники информации и варианты ее поиска, получения и пр.

Отчет по производственной практике должен учитывать следующие параметры:

В структуре отчета по технологической практике будут присутствовать следующие элементы:

Оформление отчета по технологической практике

Сам по себе отчет по технологической практике ничем не отличается от себе подобных-аналогов. Он должен учитывать общие требования который затрагивают:

При написании и оформлении отчета по технологической практике важно владеть следующим данными и навыками:

Пример отчета по технологической практике

Содержание отчета Пример написания отчета о технологической практике Образец отчета о прохождении практики Как закончить отчет?

Услуги ОЦ Disshelp по написанию и оформлению технологической практики

Прохождение технологической практики запланировано примерно на 2-3 курсе обучения в СУЗе или ВУЗе, когда студенты уже успели освоить полностью базовую часть и «минимум» профильного модуля, имеют представление о будущей профессии, основные знания.

Команда образовательного центра Дисхелп специализируется на выполнении отчетов по практике: учебная, производственная/технологическая, преддипломная. Наши специалисты помогут в реализации следующих задач:

Мы гарантируем высокое качество услуг, индивидуальный подход и конфиденциальность данных. Убедитесь в этом лично, оформив электронный бланк заказа.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник

Отчет по технологической практике (пример)

Отчет по технологической практике (пример)

Производственная или технологическая практика необходима для глубокого изучения основных видов деятельности предприятия, а также изучения всех тонкостей и специфики выбранной студентом специальности. Во время прохождения технологической практики учащийся получает практические навыки и более подробно вникает в производственные процессы, чего невозможно осуществить во время учебы в ВУЗе, где удается получить лишь теоретические знания. Все действия студента, связанные с прохождением производственной практики, оформляются в виде отчета, который должен соответствовать определенным требованиям.

Что такое технологическая практика

Технологическая практика – расширенное, углубленное изучение хозяйственной деятельности предприятия, которое позволяет более детально ознакомиться с тонкостями и нюансами выбранной студентом профессии.

Главные цели производственной практики:

Во время прохождения стажировки студент сможет закрепить все знания, полученные во время учебы в ВУЗе. Кроме этого, учащийся параллельно имеет возможность более детально изучить особенности выбранного предприятия и правила управления его организационной структурой. В процессе технологической практики студент анализирует информацию о том, как решаются важные производственные вопросы, а также планируется и обеспечивается финансирование всех имеющихся разработок.

Как минимум, студент должен ознакомиться с базовыми технологическими методами, которые используются предприятием во время производства товара и соответствуют действующему законодательству Российской Федерации. При написании отчетной документации практиканту потребуется профильная литература и навыки правильно упорядочивать и искать оптимальные ответы на все поставленные практикой вопросы.

В первый день производственной стажировки практиканты обычно знакомятся с документацией и нормативными актами предприятия, изучают расписание работы сотрудников. Далее задача студента – погрузиться в условия работы, которые максимально приближены к реальным. Обычно практиканты становятся дублерами на определенном месте работы, но случается и так, что предприятие предлагает полноценную должность, где студент получает соответствующую заработную плату.

После прохождения стажировки необходимо составить отчет. Он включает в себя ряд дополнительных материалов, которые вместе с отчетной документацией представляются преподавателю. Сроки прохождения стажировки каждым учебным заведением определяются индивидуально. В зависимости от сложности профессии, практика может длиться от нескольких недель до нескольких месяцев.

Правила написания отчета по технологической практике

Отчет по технологической практике на предприятии должен быть уникальным. Процент оригинальности определяется преподавателем либо указан в методических рекомендациях ВУЗа.

Отчетная документация содержит главы, в полной мере раскрывающие цели практики. Оформленная работа должна выглядеть следующим образом:

Общие требования к оформлению технологического отчета:

Правила заполнения дневника по технологической практике

Дневник отчета по стажировке представляет собой записи, из которых можно узнать, что практикант делал, какие обязанности выполнял, какие знания и навыки получил. Дневник заполняется ежедневно с указанием даты. Есть ВУЗы, которые требуют заполнять дневник почасово.

Правила, позволяющие грамотно и качественно заполнить дневник:

Примеры отчета по технологической практике

Отчет по технической практике по бухгалтерскому учету

После прохождения стажировки по бухучету будущий бухгалтер должен составить отчет по хозяйственной деятельности предприятия, отследить движение финансовых средств по соответствующим счетам, сделать анализ эффективности использования оборотных активов, а также анализ дебиторской и кредиторской задолженности. Для примера предлагается ознакомиться с отчетом деятельности ООО «Точмаш».

Отчет по технологической практике в строительной организации

После стажировки в строительной организации студент должен ознакомиться с процедурой и этапами проектирования объектов строительства, типовыми средствами автоматизации и контроля технологических процессов, приобрести навыки работы с проектной документацией и программным обеспечением, которое используется организацией для расчета отопления готовых сооружений. Для примера предлагается ознакомиться с отчетом деятельности общества с ограниченной ответственностью «УльяновскСтройПроект».

Отчет по технологической практике в магазине

Главная цель технологической практики в магазине – ознакомить студентов с особенностями будущей профессии, обязанностями обслуживающего персонала и товароведов, процессом приемки товара и подготовки его к реализации. В качестве примера можно ознакомиться с отчетом деятельности крупного супермаркета «Табрис».

Отчет по технологической практике по экономике организации

Во время прохождения стажировки будущий экономист должен на практике научиться реализовывать полученные экономические знания, касающиеся финансового планирования доходов и расходов. В качестве примера рекомендуется ознакомиться с отчетом открытого акционерного общества ОАО «Высокогорский ГОК».

Источник

Введение

Цели технологической практики

Целью технологической практики является формирование у студентов представления о сущности разных видовуправленческой деятельности в условиях современной рыночной экономики, через применение и закрепление знаний, полученных в процессе теоретического обучения и приобретение практических навыков в сфере своей предметно-производственной специализации.

2. Задачи технологической практики:

В процессе прохождения практики студент должен решить следующие задачи:

познакомиться с организацией (предприятием, учреждением), её производственной деятельностью, местом в конкурентной среде рыночной экономики и взаимодействием с этой средой;

изучить основные принципы построения и распределения управленческих функций на предприятии;

исследовать маркетинговую деятельность на предприятии;

изучить организацию финансового и денежного обращения на предприятии, непосредственно участвовать в работе бухгалтерии;

непосредственно участвовать в производственном процессе, в качестве стажёра (основного работника) на управленческих должностях;

приобрести профессиональные производственные умения и навыки, необходимые специалистам в области управления.

Место технологической практики в системе профессионального образования

Технологическая практика относится к группе производственных практик и направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, таких как «Менеджмент», «Маркетинг», «Бухгалтерский учёт и аудит» «Планирование на предприятии», «Управление персоналом», «Делопроизводство и документоведение», на основе изучения деятельности конкретной организации.

Технологическая практика способствует становлению и развитию практических умений, необходимых в будущей профессиональной деятельности специалистам по управлению экономическими системами и процессами, а также педагогам профессионального обучения экономических дисциплин.

За время прохождения практики студенты приобретают опыт исследовательской, аналитической и управленческой работы, а также опыт работы по профилю своей производственной специализации.

Место и время проведения технологической практики. Технологическая практика проходит в шестом семестре в течении 4 недель

Местами проведения практики выступают организации (предприятия, учреждения) любой формы собственности, организационно-правовой формы деятельности и отраслевой принадлежности, имеющие в своей структуре экономические службы или подразделения.

Требования, предъявляемые к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным при прохождения технологической практики

В условиях реального производства студент должен знать:

место предприятия на конкурентном рынке и способы взаимодействия предприятия с этой средой;

организационную структуру управления предприятием, функции и подчинённость отделов, количественный и качественный состав персонала системы управления;

управленческую документацию, используемую на предприятии;

структуру бухгалтерии и маркетинговой службы на предприятии;

основы планирования и сбыта продукции на предприятии;

требования и функциональные обязанности, предъявляемые к специалистам в области управления.

В условиях реального производства студент должен уметь:

рассчитывать и анализировать среднегодовую численность всех работников предприятия и промышленно-производственного персонала по профессиям и разрядам, определять потребность в управленческом и обслуживающем персонале;

ориентироваться в законодательных и нормативных актах в области управления экономикой;

самостоятельно составлять бухгалтерский баланс, осуществлять проводки и составлять текущую отчётность;

составлять и умело использовать разнообразную управленческую документацию;

использовать полученную информацию для выработки эффективных управленческих решений;

планировать производство и сбыт продукции;

пользоваться оргтехникой, средствами связи, компьютерными программными продуктами, используемыми на предприятии;

проводить финансовый анализ деятельности предприятия.

Структура и содержание технологической практики

Деятельность студента во время прохождения практики состоит из двух компонентов:

7.1. Учебно-исследовательская деятельность студента

Учебно-исследовательская деятельность студента определяется программой практики, руководителем практики от кафедры и конкретным местом прохождения практики. Поэтому перечень вопросов, формирующих её содержание, включает инвариантную (обязательную для всех практикантов) и вариативную (индивидуальную для каждого студента) части. Инвариантная часть включает в себя задания двух видов:

направленные на изучение и анализ производственной деятельности предприятия;

связанные со сбором информации о реальных производственных ситуациях, участниками которых являлись работники предприятия.

7.2. Производственная деятельность студента

Производственная деятельность студента на предприятии также является неотъемлемой частью и необходимым условием прохождения практики. Для этого студент должен принять участие в производственном процессе в качестве стажёра (основного работника) по следующим специальностям: делопроизводитель, архивариус, специалист кадровой службы, секретарь, референт, администратор, специалист отдела, экономист, бухгалтер, менеджер, а также на должностях среднего звена управления предприятием (начальник и заместитель начальника цеха, отдела). За пе­риод практики студент может получить профессиональные умения и навыки на нескольких рабочих местах, по разным специальностям, в различных цехах и службах предприятия.

Организация и порядок прохождения практики

Этапы прохождения практики:

1. Подбор места практики.

2. Участие в организационном собрании и получение задания на практику.

1-2 месяца до начала практики

1. Знакомство с предприятием и трудовым коллективом.

2. Начало выполнения задания по практике.

3. Начало производственной деятельности.

1-я неделя практики

1. Активное участие в производственной деятельности.

2. Сбор данных для выполнения задания кафедры.

2 – 3 неделя практики

Предприятие, рабочее учебное место, кафедра университета

1. Обобщение собранных материалов.

2. Написание и оформление отчёта.

3. Защита отчёта по практике на кафедре.

Последние дни практики, 1-2 недели после окончания практики

Студенту необходимо осознать практическую ценность той деятельности, которую ему предстоит осуществлять в реально функционирующей организации, и ответственно подойти к выбору места практики. Выбор предприятия студент согласовывает с руководителем практики о выпускающей кафедры. При необходимости студент может получить письмо-ходатайство от университета о предоставлении ему возможности прохождения практики на данном предприятии. За месяц до начала практики студент обязан предоставить на кафедру гарантийное письмо от принимающей организации.

До отбытия на практику студент должен посетить организационное собрание, проводимое руководителем практики от кафедры, ознакомиться с приказом по университету о прохождении им технологической практики, получить направление на практику, учебные задания и «Дневник практиканта» (для студентов очной формы обучения).

Этим этапом является первая неделя практики.

Прибыв в принимающую организацию, студент передаёт направление в отдел кадров, где оформляется приказ о прохождении им практики (кроме студентов-заочников, проходящих практику по месту своей работы) и назначается руководитель практики от предприятия.

В этот период студент знакомится:

с руководителем практики от предприятия, получает от него указания о своих дальнейших действиях и договаривается о времени и месте консультаций;

с техникой безопасности, применяемой на предприятии;

с правилами внутреннего распорядка;

с самим предприятием, его историей, учредительными документами, производственной структурой и деятельностью, выпускаемой продукцией (выполняемыми работами, оказываемыми услугами);

с общей системой организации и управления производством;

с рабочим коллективом предприятия.

На этом этапе практикант начинает вести «Дневник практиканта», в котором фиксирует выполняемые виды работ. Общаясь с работниками предприятия, студент собирает и осмысливает получаемую информацию, анализирует и отбирает собранные данные, планирует свою дальнейшую деятельность.

На этом этапе студент:

работает в качестве стажёра (основного работника) на управленческих должностях;

участвует в подготовке и проведении производственных совещаний (собраний);

подготавливает и выступает с лекциями перед работниками предприятия на актуальные экономические темы;

проявляет себя в любых других формах производственной деятельности, способствующих развитию организаторских и управленческих навыков;

реализует основные исследовательские задачи практики (аккумулирует накопленные знания, выполняет задания кафедры, ежедневно заполняет дневник и начинает составлять отчёт).

На заключительном этапе студенту необходимо получить копию приказа о прохождении им практики и отзыв руководителя практики о производственной деятельности студента, приобретённых им умениях и выполненных работах.

На этом этапе студент обобщает и систематизирует собранные на предприятии данные и составляет отчёт о выполнении программы практики и заданий кафедры. Отчёт должен быть проверен руководителем практики от предприятия и оценён им в отзыве о работе студента. Окончательное оформление отчёта может быть завершено в течение одной – двух недель, после возвращения студента с практики.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на технологической практике

Учебные задания на технологическую практику состоят из двух частей: инвариантные (обязательные для всех студентов) и вариативные (индивидуальные для каждого студента).

8.1. Инвариантная часть заданий по технологической практике

Обязательные учебные задания состоят из заданий двух видов:

изучение и анализ управленческой деятельности на предприятии;

сбор информации о реальных производственных ситуациях (проблемах), участниками которых являлись работники предприятия.

8.1.1. Изучение управленческой деятельности на предприятии

Управленческую деятельность на предприятии предлагается изучать в следующей последовательности:

Отраслевая принадлежность предприятия. Организационно-правовая форма предприятия. Перечень выпускаемой продукции (оказываемых услуг, выполняемых работ). Производственная структура предприятия

Организационная структура управления предприятием. Вид организационной структуры управления предприятием, ее положительные и отрицательные стороны.

Функции структурных подразделений аппарата управления. Положение об органе управления предприятием. Должностные инструкции и правила в системе управления предприятием. Оценка этих документов.

Характеристика состава руководителей-менеджеров в организации. Формы и методы оценки работы руководителей в организации. Практика подбора и расстановки руководящих кадров, методы их подготовки и повышение квалификации.

Система информационного обеспечения на предприятии. Виды информации, поступающие на предприятие. Информационные потоки на предприятии. Технические средства управления, обработки и передачи информации. Классификация и кодирование информации на предприятии. Виды носителей управленческой информации. Хранение и выдача необходимой информации.

Органы планирования на предприятии. Плановые показатели деятельности предприятия.

Основные виды документов, используемые в управление предприятием.

8.1.2. Производственные ситуации (кейс-технологии)

Опишите несколько реальных производственных ситуаций, которые происходили на предприятии, до или во время прохождения Вами практики. Это описание должно отвечать следующим условиям:

Оно должно включать реальную производственную или управленческую проблему, возникшую на предприятии.

В ней должны принимать участие работники предприятия или лица, имеющие какое-либо отношение к предприятию (посредники, поставщики, покупатели и др.), независимо от их должности или профессиональной деятельности.

В описание надо указывать все факты, относящиеся к рассматриваемой ситуации, приводить мнения, аргументы и даже рассматривать предрассудки людей, от которых зависит развитие ситуации, а также принятие по ней управленческого решения.

Студент должен получить разрешение руководителя практики от предприятия, на использование результатов данного задания в учебных целях.

8.2. Вариативная часть заданий по технологической практике

Источник