роль теории журналистики в журналистской практике и медиаисследованиях в начале 21 века

Важнейший признак ИО – налчие свободных и хорошо развитых новых масс-медиа, опирающихся на современные технологии и последние достижения коммуникации.

Развитие новых информационных технологий, их влияние на функционирование СМИ.

1. Интернет (29 октября 1969 год, отец – Альберт Гор). Гор предложил рассекретить Интернет и выдвинул идею информационной супермагистрали – огромной паутины высокоскоростных цифровых телекоммуникационных сетей, представляющих информационные, образовательные и развлекательные услуги частным лицам и компаниям. Массовое развитие значительно изменило журналистику и существенно повлияло на глобализацию СМИ. В течение короткого времени у периодических изданий, радиостанций и телеканалов появились электронные версии. Любое электронное СМИ теперь выходит за территорию своего распространения и становится, по сути, глобальным.

2. Мобильная революция. Мобильный телефон не только как средство связи, но и как СМИ (раньше – новостная рассылка по смс, теперь – приложения с оповещениями). Мобильная телефония привела к расширению возможностей традиционной журналистики (СМИ покупают у владельцев телефонов видеоролики событий, например Лайфньюс).

3. Твиттер (2006, США)

4. Блог (1992, США). Блогосфера – источник информации для традиционных СМИ, средство в политической и предвыборной борьбе. Еще блоги выступают как альтернатива официальным СМИ (блоги солдат во время войны в Ираке, солдат Колби Баззел) + гражданская журналистика в общем.

ТЕОРИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ

Основные понятия теории журналистики. Роль теории журналистики в журналистской практике и медиаисследованиях в начале XXI века.

Следующим шагом в формировании представлений о предмете науки и преподавания является представление о журналистике как массово-информационной деятельности, в которую включена совокупность «действующих сил», чьи взаимоотношения и взаимовлияния в реальных условиях определяют и характер функционирования журналистики. Действующие силы: УЧРЕДИТЕЛИ (государственные или общественные организации, профессиональные и творческие союзы, ассоциации и общества, которые руководят распространителями массовой информации), РУКОВОДЯЩИЕ ОРГАНЫ (государственные институты, которые в соответствии с конституционными нормами уполномочены принимать, изменять, отменять различные акты (прежде всего законы), регламентирующие деятельность журналистики), ЖУРНАЛИСТ, ТЕКСТ, КАНАЛ (сами СМИ, по которым инф-ия доходит до аудитории), МАССОВАЯ АУДИТОРИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ (гос органы и организация, деятельность которых обсуждается и регулируется через СМИ), ДЕЙСТИВТЕЛЬНОСТЬ (источник сведений и конечный объект взаимодействия).

«Массовая информация» (центральная категория) является основной отправной точкой для развертывания совокупности других общих понятий, как бы коренящихся в ней и позволяющих более глубоко раскрыть представление о журналистике как сфере массово-информационной деятельности. Существует пять категорий, которые идут от понятия МИ:

Роль теории журналистики по Прохорову:

+ теория журналистики дает понимание принципиальной схемы функционирования элементов СМИ:Если рассматривать деятельность отдельного органа журналистики (например, газеты «Известия»), или совокупности СМИ определенного направления (например, прессы демократических сил России XIX века), или всей журналистики в определенный период (например, современной американской журналистики), то принципиальная схема функционирования будет одинаковой для всех возможных случаев, несмотря на то, что содержание и результаты деятельности журналистики различны. Единство принципиальной схемы функционирования чрезвычайно важно для построения и освоения общих закономерностей журналистики, тогда как различия требуют специального анализа в рамках иных теоретических и исторических разделов науки о журналистике.

Источник

Основы теории журналистики

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Курс «Основы теории журналистики»
Тема 4 (ч. 1)
Медиа-деятельность: журналистика, реклама и PR
Сибирский федеральный университет
Кафедра журналистики
2012
Зорин К. А.

Описание слайда:

4.1. Проблема демаркации видов медиадеятельности
Традиционное понимание
Задача журналистики – объективное информирование, «мониторинг реальности»
Задача рекламы – привлечение внимания к товарам, услугам и идеям, напоминание о них, убеждение в покупке
Задача PR – гармонизация отношений между организацией / заказчиком и социальными группами, создание благоприятного имиджа, паблисити

Сегодня наблюдается явление «гибридизации», смешения видов деятельности: общие методы, схожие задачи.

Описание слайда:

XIX
XX
XXI
60-е
1939-1945
Глобальное инф. простр.
Массовая печать
Радиовещание
Телевещание
90-е
1914-1918
Реклама: США, Британия
PR: США
Профессионализация журналистики
.
The end of J.
Превращение в соц. институт
Эра торговли
Эра УТП
Эра имиджей
Брендинг
Пресс-агенты
PR-консалтинг
Профессионализация
Правительственный PR
Европейские школы
Гибридизация?
PR в России

Описание слайда:

Зорин К. А. Отличие журналистики, рекламы и PR

Описание слайда:

Описание слайда:

Задачи журналистской деятельности – в зависимости от теорий прессы
Благодаря действиям журналистов укрепляются позиции текущего правительства, сохраняется государственный строй (авторитарная теория).

2. Благодаря действиям журналистов общество находит истину и контролирует правительство (либертарианская теория).

3. Благодаря действиям журналистов общество переводит конфликты на уровень обсуждения, ведет дискуссию (теория социальной ответственности).

4. Действия журналистов способствуют экономическому, культурному развитию общества (советская тоталитарная теория; теория медиаразвития).
Основная миссия – помогать обществу ориентироваться в текущем моменте действительности.

Описание слайда:

4.3. Реклама как вид медиадеятельности
Продукт труда – информация. Известен ее заказчик (рекламодатель), автор анонимен
рекламная информация не связана так жестко с текущим моментом действительности
может быть мифологична
Основная задача рекламы – привлекать внимание к услугам, товарам и идеям рекламодателя;
отмечается участие рекламы в процессе социализации: она предлагает набор практик поведения, закрепляет определенные социальные отношения и стандарты;
поднят вопрос об участии рекламы в формировании современной мифологии

Описание слайда:

4.4. PR как вид медиадеятельности
Задачи деятельности разнообразны и их сложно классифицировать. Их можно обобщить как участие в социальном управлении.
Неверно считать связи с общественностью некой манипуляцией, уже хотя бы потому, что сама профессия возникает после понимания, что нельзя общественность обманывать: это неэффективно.
Продукт труда – отношение определенной группы людей к определенным вещам и явлениям. Хотя, для большинства членов социума результат деятельности пиарщиков – это пресс-релизы, организованные публикации, мероприятия и т.д.
Информация для специалиста по связям с общественностью – это не продукт, а инструмент. Современные авторы даже не ограничивают PR-специалиста каким-то конкретным набором видов информации и каналов ее передачи. Послания (messages) могут передаваться в виде текстов, устных выступлений, визуальных образов, музыкальных композиций и многого другого

Описание слайда:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Роль теории журналистики в журналистской практике и медиаисследованиях в начале 21 века

1.Современное состояние теории журналистики: предмет и задачи курса, его структура. Понятие «журнализма».

Предмет курса: система закономерностей журналистской деятельности:

-как массовой информационной деятельности.
-как системной деятельности в социальной среде.
-как свободной деятельности.
-как творческой деятельности.

I. 5 основных модулей:
1. Введение в основную теорию журналистики.

2. Массово – информационная деятельность вжурналистике.
3. Журналистика и политика.
4. Системный подход к организации деятельности журналистики.
5. Деятельность журналиста и ее результат.

II. Специальный практикум «Теория и практика массовой информации».
Цель: развить компетентность в области исследования мессовой информационной деятельности. Он включает практикум по модулям.
Всего 5.

III. Программа курса.

Структура теории журналистики:

1. Сфера массовой информационной деятельности:

— пражурналистика
-теоретическая инф.
-фактор соц. Управления. =>
=> система средств МИ, средства МКИ и МИ, структура ССМИ, инфраструктура.

Слово журналистика введено в русский язык Николаем Полевым.

2.Информационная предпосылка – общество во все времена нуждалось в получении/передаче информации, следовательно, развитие, совершенствование форм распространения социально значимых сведений было ожидаемо и необходимо.

Предпосылки, складывавшиеся в духовной культуре. На протяжении веков формировались традиции публичного и страстного выражения взглядов по актуальным вопросам общественной жизни. Так же, большую роль сыграло распространение грамотности среди всех слоев населения. Создание более простых в использовании гражданских шрифтов.
К числу материально-технических предпосылок относится прогресс в научной области. Появляются и постоянно усовершенствуются средства и материалы письма.

Так же, следует отметить, что к возникновению журналистики толкали экономические преобразования. При помощи печатных изданий осущ-сь связь между государствами и различными регионами страны.

Для возникновения журналистики не было достаточно зрелости только одной из предпосылок.
Требовалось, чтобы одновременно сказалось действие целой группы факторов экономического, культурного, материально-технического порядка. + самое главное – должна была появиться острая потребность общ-ва.

Пражурналистские явления. В пример можно привести древние службы сбора и
распространения новостей. Древнеримские рукописные вестники.
Человек нуждается в социальном взаимодействии, если он не хочет этого делать, то перестает быть личностью с собственным мнением.

3. Гутенберг: история и легенды.
Появляется фигура книгоиздателя. Это позволило книгопроизводству стать частью книгоделательной промышленности, основанной на предпринимательстве. Книге нужно было такое открытие, которое позволило бы ей стать товаром массового спроса. И такое открытие произошло – в середине XV века, в Европе был изобретен печатный станок.

В разных странах это открытие приписывается разным людям. Именно Л. Костер изобрел для книгопечатания деревянные подвижные буквы, которыми можно было пользоваться не один раз. Но эти передвижные буквы были неудобны: они набухали от краски и быстро портились. Их требовалось очень много для того, чтобы процесс книгопечатания был завершен. Но весь мир заслуженно считает первооткрывателем Иоганнеса Генфлейте цум Гуттенберга.
Изобретение книгопечатания датируется приблизительно 1440-1450 гг, в Майнце.
Иоганнес Генфлейте цум Гуттенберг родился в Майнце в 1395 (или 1399) году в патрицианской семье.

Для того, чтобы создать печатный станок, Гуттенбергу необходимо было решить три задачи: 1). Осуществить набор текстовой полосы из подвижных и заменяемых литер с учетом того, что этот процесс также делится на стадии; 2). Создать типографскую краску, которая хорошо бы держалась на металлической поверхности и давала хорошие оттиски; 3). Разработать конструкцию пресса для получения качественных оттисков.

Используя существующие технические открытия в разных областях знаний, Гуттенберг, синтезировав их, создал усовершенствованную технологию книгопечатания, объединив разные стадии в один производственный процесс. В этом заключалось его главное открытие. Гуттенберг сделал из твердого металла модель выпуклой буквы – пунсон. Ее он вдавливал в мягкий металл и получал углубленную форму буквы – матрицу. Матрица вставлялась в дно словолитного прибора, куда заливался расплавленный металл. После охлаждения получались металлические буквы – литеры. Из них складывались строки и страницы.

Один раз его даже лишали всего обрудования и ему приходилось начинать свое дело с нуля. Позднее, когда его дела только пошли в гору, Гуттенберг скончался.
Местоположение его могилы неизвестно. Но некоторые источники утверждают, что его могила находится на францисканском кладбище.

Источник

РАЗВИТИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЖУРНАЛИСТИКИ И СМИ В РОССИИ тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 10.01.10, кандидат наук Дунас Денис Владимирович

Оглавление диссертации кандидат наук Дунас Денис Владимирович

Глава 1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ПАРАДИГМЫ ЗАРУБЕЖНЫХ

ИССЛЕДОВАНИЙ ЖУРНАЛИСТИКИ И СМИ

§ 1.1 Зарождение концептуального аппарата изучения социальной

коммуникации: допарадигмальный период (до XX в.)

§ 1.2 Процесс институционализации исследований журналистики и СМИ

§ 1.3 Эмпирико-функционализм как доминирующая парадигма теории

журналистики и СМИ

§ 1.4 Место политэкономической парадигмы в теории журналистики

§ 1.5 Антропологическая парадигма и ее перспективы в исследованиях

журналистики и СМИ

Глава 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ПАРАДИГМЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ

ИССЛЕДОВАНИЙ ЖУРНАЛИСТИКИ И СМИ

§2.1 Изучение журналистики в Российской империи: допарадигмальный

§2.2 Теоретизация журналистики и СМИП в идеологической парадигме

марксизма-ленинизма (1922-1991 гг.)

§2.3 Формирование полипарадигмального подхода к исследованиям

журналистики и СМИ (1991-2010-е гг.)

Глава 3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

РОССИЙСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЖУРНАЛИСТИКИ И СМИ

§3.1 Состояние терминологического аппарата

§3.2 Современные классификации исследований СМИ

§3.3 Тематическая направленность диссертационных исследований

в России в период с 1991 по 2010 гг

Рекомендованный список диссертаций по специальности «Журналистика», 10.01.10 шифр ВАК

Особенности медиапотребления современной российской молодежи (на примере Москвы и Московской области) 2019 год, кандидат наук Вьюгина Дарья Михайловна

Функционально-содержательная модель общенациональной газеты России и Норвегии: сравнительный анализ 2017 год, кандидат наук Кудинова, Анастасия Николаевна

Новостной медиадискурс в современном онлайн-пространстве 2016 год, кандидат наук Поплавская, Наталия Владимировна

Ведущие отечественные газеты экономической направленности в условиях изменения типа экономической системы: 1964-1985, 1985-1991, 1991-2010 2015 год, кандидат наук Панченко, Александр Александрович

Роль онлайн-коммуникаций в освещении Олимпийских игр 2018 год, кандидат наук Данилова Мария Николаевна

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «РАЗВИТИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЖУРНАЛИСТИКИ И СМИ В РОССИИ»

Актуальность темы исследования. Сегодня, когда на повестке дня стоит вопрос формирования стратегий национального и глобального развития, российская академическая сфера остро нуждается в актуализации теории журналистики и СМИ. Отечественная школа медиаисследований в период с 1991 г., после распада СССР и кризиса марксистско-ленинской идеологии, на которой базировались теоретические построения о журналистике, по настоящее время прошла несколько этапов трансформации. Это способствовало значительному обновлению медиатеории: пересмотру концепций советского времени («десоветизации») и в некоторых случаях отказу от них, заимствованию и адаптации теоретико-концептуального аппарата из зарубежного, преимущественно англо-саксонского академического дискурса («интернационализации»), укреплению национальной идентичности медиатеории, отстаиванию права на ее уникальность, особость («девестернизации»). Однако ввиду противоречивости и разнонаправленности векторов трансформации современная национальная школа исследований журналистики и СМИ только начинает обретать контуры, целостность, системность.

Степень изученности темы. По нашему мнению, труды российских ученых, в которых исследованы актуальные вопросы развития и современного состояния теории журналистики и СМИ, можно разделить на четыре группы. В отдельную группу следует вынести труды зарубежных теоретиков, которые на разных этапах развития медиатеории стремились к ее идентификации, пересмотру старых и формулированию новых теоретических концепций, активизации академических дискуссий о статусе медиаисследований как области научного знания.

С.Г. Корконосенко, В.В. Тулупова и др.2 Эти авторы являются признанными теоретиками журналистики и СМИ, в своих трудах они выстраивают целостную теорию, живо откликаясь в своих теоретических построениях на изменения характера российского общества и отечественной науки. Библиография этих ученых свидетельствует о постоянном исследовательском интересе именно к созданию системной теории, а не только исследованию частных вопросов функционирования журналистики и СМИ.

Л.Н. Федотовой, И.Д. Фомичевой, Т.И. Фроловой, Г.Г. Щепиловой и др.

И наконец, в первую группу мы включаем труды теоретиков, которые во многом опираясь на постулаты Е.П. Прохорова и С.Г. Корконосенко, выстраивают теоретические концепции журналистики и СМИ, исходя из потребностей вузовского образования, в значительной мере ориентируясь на студентов факультетов журналистики: Е.В. Ахмадулина, В.В. Бакшина, В.В. Ворошилова, М.Н. Кима, О.В. Коноваловой, Л.А. Кохановой и А.А. Калмыкова, Г.С. Мельник, О.Р. Са-марцева, И.П. Яковлева и др.4

Ко второй группе относятся труды теоретиков, которые инициировали дискуссию о настоящем и будущем теории журналистики и СМИ в 1990-е гг. в связи с распадом СССР, что способствовало динамике и активизации теоретической мысли. В наиболее концентрированном виде комплексная постановка проблемных вопросов, а также артикуляция актуальных вызовов теоретизации журналистики и СМИ на данном этапе были сформулированы И.М. Дзялошинским, Г.В. Лазутиной, Е.П. Прохоровым, И.Д. Фомичевой, И.М. Фроловой и др. в научной коллективной монографии «Основные понятия теории журналистики (новые подходы к проблеме)» (1993), изданной под редакцией Я. Н. Засурского5.

исследователи Санкт-Петербургской школы: Д.П. Гавра, Г.В. Жирков,

С.Г. Корконосенко, Б.Я. Мисонжников, В.А. Сидоров и др., а также ученые Московской школы медиаисследований: Е.Л. Вартанова, В.М. Горохов, Г.В. Лазутина, Е.П. Прохоров, И. Д. Фомичева9.

В эту же группу следует отнести труды исследователей актуальных процессов развития отечественной теории журналистики и СМИ, которые в период с 2010-х гг. по н.в. продолжают теоретические поиски идентичности национальной школы:

М.Е. Аникиной, И.Н. Блохина, Е.Л. Вартановой, Н.Л. Волковского, М.А. Воскресенской, А.Н. Гришанина, А. Л. Дмитровского, Е.Я. Дугина, В.И. Конькова и С.И. Сметаниной, А.В. Короткова и О.А. Шаминой, С.Г. Корконосенко, О.В. Крас-нояровой, Г.В. Лазутиной, Л.Г. Свитич, В. А. Сидорова, Г.Я. Солганика, В.В. Хорольского, Л.Н. Федотовой10 и др.

В четвертую группу входят труды отечественных исследователей, которые систематизируя и обобщая зарубежный теоретико-концептуальный аппарат медиаисследований, так или иначе контекстуализируют его под российскую

— С. 8-10; Вартанова Е.Л. Теория журналистики в непростые времена перемен // Меди@льманах.

действительность: Г.П. Бакулева, Д.П. Гавры, Л.М. Земляновой, И.В. Кирии, М.М. Назарова, А.И. Черных11 и др.

Наконец, в отдельную группу мы относим труды зарубежных теоретиков, которые в разное время анализировали исследования СМИ как область научного знания, поднимали вопросы об их научном статусе, современном состоянии и перспективах развития: Б. Берельсона, Дж. Гербнера, Э. Германа и Н. Чомски, Дж. Даунинга, М. де Флера, Дж. Каррена и М. Дж. Парка, В.О. Кея, Дж. Клаппера, Д. Морли, Г. Лассуэлла, П. Лазарсфельда и Р. Мертона, М. Леви и М. Гуревича, К.Э. Розенгрена, Д. МакКуэйла, Г. Мердока и П. Голдинга, К. Норденстренга, Дж. Танстелла, Д. Тиссу12 и др.

12 Berelson B. The State of Communication Research // Public Opinion Quarterly. — 1959. — 23. — 1. — Pp. 1—6; Gerbner G. (Ed.). Ferment in the field [Special issue] // Journal of Communications. — 1983. — 33 (3); Curran J. & Park M—J. De-Westernizing Media Studies. — London; New York: Routledge, 2000; De Fleur M. Theories of Mass Communication. — New York: David McKay, 1966; Downing J. Internationalizing Media Theory: Transition, Power, Culture. Reflections on Media in Russia, Poland and Hungary, 1980-1995. — London: Sage, 1996; Herman E. & Chomsky N. The Political Economy of the Mass Media. — New York: Pantheon Books, 1988; Key V.O. Public Opinion and American Democracy. — New York: Knopf, 1961; Klapper J. The Effects of Mass Communication. — New York: Free Press, 1960; Lasswell H. The structure and function of communication in society / in Schramm W., Roberts D. (eds.) The Process and Effects of Mass Communication. — Urbana: University of Illinois Press, 1948; Lazarsfeld P. & Merton R. Mass communication, popular taste and organized social action / in Bryson, L. (ed.) The Communication of Ideas. — New York: Harper, 1948; Levy M., Gurevitch M. Defining Media Studies. — Oxford: Oxford University Press, 1994; McQuail D. The future of communication studies: A contribution to the debate // Carpentier N. et al (eds.) Media and Communication Studies Interventions and Intersections. — Tartu: Tartu University Press, 2010; McQuail D. Origins and Development of the Diels of Study // McQuail D. McQuail’s Reader in Mass Communication Theory. — London: Sage, 2006; Morley D. The nationwide audience: structure and decoding. — London: BFI, 1980; Murdock G. & Golding P. For a political economy of mass communications / in Miliband R. & Saville J. (eds.) Socialist Register. — London: Merlin, 1973; Nordenstreng K. Ferment in the Field: Notes on the evolution of communication studies and its disciplinary nature. — Javnost — The Public, 11(3), 2004. Pp. 5—17; Rosengren K.E. Communication research: one paradigm or four? // Journal of Communication. — 1983. — 33 (3); Thussu D.K. (ed.) Internationalizing Media Studies. — London: Routledge, 2009; Tunstall J. The Media are American. — London: Constable, 1977.

Исходная гипотеза исследования

Мы полагаем, что на пути своего развития российские исследования журналистики и СМИ прошли несколько этапов, каждый из которых определил их своеобразие и отличие от зарубежных исследований. Однако в силу особенностей исторического развития, нескольких радикальных смен парадигм общественного строя страны, процессов трансформации и многовекторности развития современная национальная школа исследований журналистики и СМИ еще не обрела унифицированной идентичности, теоретического единства. Кроме того, изучение опыта развития зарубежной медиатеории позволяет заключить, что процессы, схожие с направлениями трансформации отечественных медиаисследований, характерны и для зарубежной медиатеории.

Выбор цели предопределил постановку следующих задач исследования:

• изучить генезис концептуального аппарата социальной коммуникации в контексте развития социально-политической мысли, оказавшего влияние на современное состояние теории журналистики и СМИ в зарубежных странах;

• рассмотреть процесс институционализации исследований зарубежных СМИ в образовательных учреждениях зарубежных стран;

• классифицировать зарубежные исследования журналистики и СМИ по парадигмальным признакам, ориентируясь на «дисциплинарную матрицу» Т. Куна;

• дать характеристику отечественному теоретико-концептуальному аппарату в области изучения журналистики и СМИ на каждом этапе развития в социально-историческом контексте;

• изучить терминологический аппарат в области журналистики и СМИ за рубежом;

• изучить терминологический аппарат в области журналистики и СМИ в России;

• рассмотреть существующие классификационные модели теорий журналистики и СМИ в зарубежных исследованиях;

• рассмотреть существующие классификационные модели теорий журналистики и СМИ в отечественных исследованиях;

• предложить собственную классификационную модель, основанную на изучении зарубежного и отечественного опыта классификации теорий журналистики и СМИ;

• провести эмпирическое исследование теоретической направленности диссертационных исследований в области журналистики и СМИ.

Научная новизна исследования:

• предлагается выделение трех парадигм современных зарубежных медиаисследований (эмпирико-функционализм, политэкономия СМИ, антропологическая парадигма) и трех этапов отечественных медиаисследований (допарадигмальный период, марксизм-ленинизм и полипарадигмальный период);

• обобщаются классификационные модели медиаисследований зарубежных и отечественных ученых;

• предлагается собственная классификационная модель медиаисследований, позволяющая провести универсальный исследовательский анализ;

• дается критическая оценка современного состояния исследований журналистики и СМИ в России;

• проводится комплексный анализ причин и процессов, оказавших влияние на современное состояние исследований журналистики и СМИ в России;

• проводится эмпирическое изучение тематической направленности отечественных диссертационных исследований в области журналистики и СМИ за двадцатилетний период.

Похожие диссертационные работы по специальности «Журналистика», 10.01.10 шифр ВАК

Управление процессами создания журналистского текста в печатных и онлайновых СМИ 2017 год, кандидат наук Вырковский, Андрей Владимирович

Медиакоммуникационная деятельность российских вузов в Интернет-пространстве: 2014-2016 гг. 2017 год, кандидат наук Гуреева, Анна Николаевна

МEДИАКОММУНИКАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ (2014 – 2016 гг.) 2017 год, кандидат наук Гуреева Анна Николаевна

Современные коммуникативные стратегии британского политического истэблишмента 2007 год, кандидат политических наук Бодрунова, Светлана Сергеевна

Гуманитарная повестка российских СМИ: теоретическая модель, журналистские практики, стратегии развития 2015 год, кандидат наук Фролова, Татьяна Ивановна

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Дунас Денис Владимирович, 2016 год

64. Журналистика в буржуазном обществе / под ред. проф. Я.Н. Засурского.

67. Засурский Я.Н. Искушение свободой. Российская журналистика: 1990-2007.

— М.: Изд-во Моск. ун-та, 2007.

81. Ковалева М.М. Отечественная журналистика: вопросы теории и истории.

— Екатеринбург: Тип. УрГУ, 2000.

86. Корконосенко С.Г. Теория журналистики: моделирование и применение.

126. Норденстренг К. Исторический контекст медиаисследовании. Доклад на Первой Всероссийской конференции Национальной ассоциации исследователей массмедиа (НАММИ) «Векторы развития медиаисследований в России». Москва, Факультет журналистики МГУ, 8 июня 2012.

243. Giddens A. The constitution of society: Outline of the theory of structuration.

— Cambridge: Polity Press, 1984.

250. Gumperz J.J. Types of linguistic communities // Anthropological Linguistics.

Этапы изучения эффектов массовой коммуникации и характерные для них теории, концепции и исследования

Временные рамки этапа и краткая характеристика Теории, концепции и исследования данного этапа и их основные положения

• Модель многоступенчатого потока информации

П. Лазарсфельда: информация доходит до людей не целиком и полностью, а в несколько этапов.

• Концепция первичности в убеждении К. Хов-ланда: сообщение более эффективно, если аудитория, изначально не испытывающая интереса к проблеме, сразу получит убедительные аргументы; если аудитория знакома с проблемой, аргументы следует приводить в конце.

• Концепция когнитивного диссонанса и селективных процессов Л. Фестингера: человек стремится сохранить свои убеждения в неизменном виде, т.к. несоответствующая убеждениям человека информация вызывает психологический дискомфорт. Селективные процессы действуют как фильтры, отсеивающие ненужные данные.

• Селективная перцеция Дж. Клаппера: индивиды «переделывают» и интерпретируют сообщения в соответствии с личными убеждениями, а первоначальный смысл неизбежно искажается.

• Теория селективного влияния М. Дефлера и С. Болл-Рокич: люди конкретной социодемографической группы часто ведут себя одинаково; связи с семьей, друзьями, коллегами и т.д. могут оказывать сильное влияние на восприятие людьми информации.

• Теория элитарного плюрализма В.О. Кея: избиратели безразличны и не осведомлены о политической жизни, свое решение на выборах они принимают по совету друзей и близких.

• Феноменологическая теория (теория подкрепления) Дж. Клаппера: медиа редко воздействуют напрямую и относительно бессильны в сравнении с другими социальными и психологическими факторами как общественное положение, образование и т.д. Медиа в основном усиливают имеющиеся у людей установки, а не изменяют их.

• Исследование влияния ТВ на детей У. Шрамма: ни один информированный человек не может однозначно сказать, что ТВ несет детям пользу или вред.

• Теория катарсиса или сублимации С. Фешбаха: наблюдая за сценами насилия на экране, человек избавляется от агрессии в реальной жизни.

• Теория социального научения А. Бандуры: аудитория получает символические репрезентации определенных моделей поведения, на основе которых она строит свое собственное поведение.

Обратите внимание, представленные выше научные тексты размещены для ознакомления и получены посредством распознавания оригинальных текстов диссертаций (OCR). В связи с чем, в них могут содержаться ошибки, связанные с несовершенством алгоритмов распознавания. В PDF файлах диссертаций и авторефератов, которые мы доставляем, подобных ошибок нет.

Научная электронная библиотека disserCat — современная наука РФ, статьи, диссертационные исследования, научная литература, тексты авторефератов диссертаций.

Источник