Что такое образовательный интенсив
ИНТЕНСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Смотреть что такое «ИНТЕНСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ» в других словарях:
ИНТЕНСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ — система методов, стимулирующих напряженную умственную деятельность, усиливающих мотивы учения, ускоряющих усвоение учебного материала. Методы интенсивного обучения относятся к группе активных методов [93] … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины
ОБУЧЕНИЕ ИНТЕНСИВНОЕ — ОБУЧЕНИЕ ИНТЕНСИВНОЕ. См. интенсивное обучение … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ — обучение чтению и письму Выбор способа. О.г. определяется соотношением между устной и письменной речью, между звуками и буквами Способ О.г. опирается на знания о простейших элементах речи звуках и их обозначении буквами. Обучающийся грамоте… … Российская педагогическая энциклопедия
Обучение чтению — аналитическое чтение, беспереводное чтение, выборочное чтение, выразительное чтение, глобальное понимание, градуированное чтение, громкое чтение, детальное чтение, дешифровка, динамическое понимание, дискурсивное чтение, домашнее чтение, зрелое… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ — УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Способ обучения иностранным языкам, при котором за минимально возможный временной интервал достигается максимально возможный результат; при этом учащиеся не только не испытывают перегрузок в овладении учебным материалом, но… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
программированное обучение — Этимология. Происходит от греч. programma предписание. Категория. Форма обучения. Специфика. Система методов и средств обучения, основой которого выступает самостоятельное приобретение знаний и навыков учащимися за счет пошагового усвоения… … Большая психологическая энциклопедия
Тренинг — интенсивное обучение с практической направленностью. В отличие от обучения в рамках образовательных программ, ориентированного на формирование системы знаний, обучение Т. направлено на развитие навыков, освоение участниками нового опыта.… … Педагогический терминологический словарь
Корпоративный тренинг — интенсивное обучение, проводящееся для сотрудников организации и направленное на развитие их рабочих навыков и умений. К.т. широко используется как форма обучения в бизнес образовании. К.т., как правило, краткосрочен, отдельный тренинговый… … Педагогический терминологический словарь
Аутизм — Детский аутизм … Википедия
Организационные формы обучения — активная практика, аспектное обучение, аспирантура, аудитория, аудиторное практическое занятие, билингвльный тип обучения, введение материала, включённое обучение, внеклассная работа, докторантура, заочное обучение, заочное повышение квалификации … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
Что такое образовательный интенсив
Что такое «интенсив», чем он отличается от обычного мастер класса?
ИНТЕНСИВ – название, реально отражающее форму работы. В отличие от обычных семинаров, участники за время «интенсива» не только получают знания, но и закрепляют их практической отработкой навыков
Рассмотрим самые распространённые заблуждения, связанные с понятием и пониманием «интенсива»:
Во избежание ошибок в понимании, давайте рассмотрим «интенсив» подробнее.
Начнём с основ. Интенсивные способы обучения стали бурно развиваться во второй половине 20го века, что явилось требованием времени. В настоящее время потребность в быстром, интенсивном обучении каким-либо навыкам возросла ещё больше.
Обратите внимание – целью обучения является именно получение НАВЫКОВ. Навыком обладает не тот, кто владеет знаниями, а тот, у кого есть практический опыт. Знание же позволяет систематизировать практические занятия и совершенствовать приобретённые умения. Но если знание не закреплено своевременной практикой, нужные навыки не будут сформированы.
Почему это крайне важно понимать? Потому что, вкладывая силы, время и деньги в достижение цели, вы должны представлять, чего хотите добиться. Иначе результат может не оправдать ваших ожиданий.
К сожалению, методов обучения, ориентированных на знания, сейчас существует на порядок больше методов, ориентированных на навыки.
В наши дни для вас открыты всевозможные пути получения знаний – от интернета до семинаров, но, к сожалению, в разы меньше практических курсов для закрепления навыков.
Поэтому первое правило «интенсива», которое необходимо усвоить, заключается в том, что ===«интенсив» должен быть направлен на практику===, т.е. на формирование совершенно определённых навыков.
Если же задача заключается в том, чтобы вместо этого закладывать в память некую информацию – не стоит прибегать к «интенсиву». Постепенный, экстенсивный путь в данном случае будет намного продуктивнее. Все когда-то готовились к экзаменам, что-то учили, не спали ночами (действовали интенсивно!), и никто теперь, после благополучной или не очень сдачи экзамена, не помнит, о чём шла речь. Быстро заученная информация столь же быстро и забылась – при интенсивном изучении материал не успевает отложиться в памяти и пропадает, если его не отработать.
НАВЫК – вот то, что стоит приобретать интенсивно. Наша задача – подать вам информацию так, что бы её усвоение и формирование навыка проходило максимально интенсивно.
Следующее правило «интенсива», которое логически вытекает из предыдущего, а точнее, формулирует его наоборот: ===выработка любого навыка должна проходить интенсивно.=== Любое растягивание во времени на начальном этапе обучения будет только идти во вред вырабатываемому навыку.
Почему это так? Во-первых, потому, что так устроен человек. Функциональные системы, обслуживающие любой навык, должны закладываться быстро и насыщенно. Дальнейшее их развитие может вестись различными путями, но закладка должна быть именно такой.
Во-вторых, есть ещё мотивация, необходимая для любой работы над собой. Чем больше временной отрезок, тем сложнее мотивации оставаться на высоком уровне.
Другое дело, что навык должен быть не только заложен, сформирован, но ещё и закреплён! А вот это уже требует иного характера работы: систематичной и, скорее, экстенсивной. Потому что та же самая функциональная система должна сама себя проработать, убрать всё лишнее, отшлифовать необходимое.
Пошаговый план организации и проведения интенсива
В этой статье рассмотрим основные этапы организации и проведения вашего интенсива.
Интенсив – это платный вебинар, на котором вы даете большой массив информации аудитории.
Давайте пойдем по шагам 🙂
1. Прежде всего – нужно придумать тему.
Самый простой вариант здесь – сделать интенсив-антологию, на котором вы разом выдаете все или почти все, что знаете по определенному вопросу.
Здесь не нужно жалеть информацию или думать, что тогда у вас не купят ваши более дорогие продукты.
Купят. Интенсив поможет людям увидеть вашу экспертность, получить ценность, но НЕ внедрить.
А за внедрением они, как раз, придут на ваши тренинги.
При этом, конечно же, самые продвинутые и сложные методики можно во время эфира не давать – тут сами решайте, где остановиться и что оставить про запас.
Например, я таком формате проводил интенсивы по техническим моментам инфомаркетинга, по коучингу, по рекламе и так далее.
Можно сделать и чуть иначе – взять определенный аспект вашей темы и раскрыть его максимально глубоко.
Например, есть большая тема – создание видео. А внутри нее множество вопросов, например – оборудование и программы для записи и обработки живого видео. Про это вполне можно сделать 3-4-часовой интенсив.
2. Далее, когда тема определена, наступает этап планирования, когда вы определяете, что именно будете рассказывать во время эфира.
Это важно определить уже на данном этапе, до продаж, чтобы иметь возможность рассказать про повестку мероприятия на продающей странице и ваших маркетинговых материалах.
Рекомендую планировать таким образом, чтобы интенсив получился минимум на 3 часа. Оптимально – 4-5. Тогда вы и информации много дадите людям, и контента много разом запишете.
3. Технический этап – создание продающей страницы, настройка приема платежей, отправка человеку доступа к оплаченному интенсиву и так далее.
Здесь масса вариантов, я, к примеру, использую сервис GetCourse – и для продажи, и для проведения.
Можно также рассмотреть:
4. Этап продаж – сначала планирование, а потом реализация.
Продавать интенсив лучше заранее – за неделю или даже больше до эфира, чтобы было время как следует собрать аудиторию.
Нормальный диапазон – от 6 до 10 дней.
Данный процесс сильно зависит от наличия или отсутствия собственной аудитории:
Здесь стоит делать это по определенной логике, которая позволяет вовлечь подписчиков и заинтересовать их в теме. Подробно про это рассказываю здесь.
А) сначала собирать аудиторию на какой-то бесплатный продукт, например, pdf-отчет. А потом уже по пришедшей аудитории продавать интенсив.
Это довольно длительный процесс и его обязательно нужно реализовывать. Я всегда за то, чтобы собирать вокруг себе целевую аудиторию.
Б) сразу продавать интенсив – настроить прямую рекламу или договориться с партнерами о продвижении.
Как показывает практика, это, зачастую, не очень эффективно – продавать в лоб на холодную аудиторию платный продукт просто с лендинга или поста не лучший вариант.
Более интересно здесь организовать и провести бесплатный вебинар, на котором предлагается платное мероприятие. И вот как раз на этот вебинар приглашать аудиторию с рекламы.
5. Проведение интенсива.
Хорошее время для этого – воскресенье примерно с 12 часов дня по Москве.
Обязательно активно взаимодействуйте с чатом, просите задавать вопросы, отвечайте на них.
Также стоит сделать в презентации отдельный слайд-заголовок для каждого рассматриваемого вопроса, в таком случае вам удобно будет потом нарезать запись на части 🙂
Естественно – после контентной части интенсива можно (и нужно) что-то продать. Например, ваш основной платный продукт.
6. Оформление и продажа записей.
Рекомендую нарезать запись на части и сделать для ее продажи отдельный лендинг – тогда конверсия будет выше.
Если интенсив отлично прошел, вполне можно далее продавать его через автоворонки.
И еще варианты использования интенсива:
Интенсивы – прекрасный формат! Они позволяют:
— как отдельный платный продукт
— часть других продуктов
— источник для бесплатных материалов в воронке и контента для социальных сетей
3. сформировать лояльную аудиторию
4. продать в прямом эфире более дорогие ваши продукты тем людям, которые точно заинтересованы в теме.
5. опционально — объединить ваши усилия с другими авторами и создать совместный продукт.
Поэтому я однозначно рекомендую вам периодически их проводить.
Если вы готовы сделать это – то получите мой мини-курс, освещающему данную тему подробно и на конкретных примерах.
День на день не приходится, но можно выделить определенные общие моменты и на примере одного дня показать процесс планирования: Итак, к примеру — суббота 17 число (дела выстроены в том порядке, в котором я планирую их делать). Провести разговор в скайпе с … — начало в …, продолжительность 1 час. Спросить …, обсудить… Написать в […]
С каждым днем средняя стоимость рекламы вырастает, как и конкуренция. Особенно – в некоторых нишах. И это ведет к необходимости пересмотра стандартных подходов, которые уже неспособны давать прежние результаты. Как раз про очень интересный и перспективный подход я и хочу рассказать в этом pdf. Итак. Есть несколько вариантов продвижения любых платных продуктов. 1 вариант — […]
Здесь есть два варианта, которые зависят от исходной точки, в которой вы находитесь. Если у вас уже был запуск инфопродукта и вы создавали запусковые материалы, то все гораздо проще и нужно лишь выстроить все в правильную последовательность. И добавить лид-магнит. А если нет — то все гораздо интереснее 🙂 Подробнее смотрите в видео: Подробнее про автоворонки […]
olegmatveev
olegmatveevЯсная Академия :: Ясная практика жизни
Лови волну. Скользи по Вселенной!
Это уже будет третий наш интенсив, последний был в ноябре, так называемый осенний интенсив, он тоже был в Касимове, прошел очень успешно, у нас даже был такой легкий перебор участников. Вы наверно видели, что в объявлении было написано, что мы набираем группу не более 12 человек, потому что технически не хотим доставлять дискомфорт нашим участникам, а 12 человек в доме вполне комфортно размещаются. Дом двухэтажный, отдельно есть комната- класс площадью 50 кв м, фотографии можете посмотреть.
Интенсив также позволяет более гибко распланировать последовательность семинаров, и время, отводимое на каждый семинар, с тем, чтобы за отведенное время постараться дать максимальное количество материала и максимальное количество практики.
Так что, если действительно вы хотите серьезно что-то проработать, тем более, если вы иногородний и не хотите волноваться по поводу вопросов проживания, питания и всякого прочего, то интенсив для вас – наилучшее решение. Не обязательно ехать на все дни, вы можете поехать на какие-то отдельные занятия, все равно я вам гарантирую, что вы сэкономите огромное количество времени и в значительной степени вам будет легче учиться.
В будущем мы планируем интенсивы проводить регулярно, планируем обычно как минимум, весенний, летний и осенний интенсивы, у нас уже запланированы летний интенсив и осенний интенсив. Летний будет в июле, осенний будет в сентябре. Там пока еще не расписана программа, поскольку она обычно составляется по заявкам, по пожеланиям будущих участников, так что у вас еще есть шанс повлиять на те интенсивы, которые запланированы.
Если у вас есть вопросы по административной части интенсивов, вы можете обратиться к организаторам, их телефоны есть в верхней части главной страницы ЖЖ.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕНСИВ
Что это значит? Это значит, что каждому из ребят с 1-го по 11-й класс предоставляется возможность из образовательных мероприятий выбрать себе именно то, что интересно каждому!
Каждый день начинается со Спорта и ресурсных состояний. Ребята сами выбирают, какой вид спорта или активности им сегодня предпочтительнее.
Каждый день ребятам доступны такие виды Спорта и ресурсных состояний:
«Веселые старты», «Зумба», «Фитнес», «Туризм», «Шахматы», «Музыка, которая нас вдохновляет»,«Пилатес», «Скакалка, и хула хуп»,«Релакс», «Музыкальная зарядка»!
После спорта начинается Командная игра на сплочение команд классов.
В эти дни ребята будут заниматься исследованиями в лабораториях:
«Лаборатория дизайна 1 кл. Дизайн – что это..», Лаборатория знаний «Осенние мотивы» 1 кл. «Парле ву Франсэ?» 2-4 кл., «Майнд-фитнес(творчество и память)» 2-4 кл., «Movie makers» 2-4 кл., «Искусство» 2-4 кл., Исследовательская лаборатория «Загадки пряностей и специй. История, география и волшебные свойства» 2-4 кл., Творческая лаборатория «Как написать секретное письмо», Лаборатория знаний «Бесконечность» 2-4 кл., Исследовательская лаборатория «Учимся работать с информацией: таблицы, схемы, графики, диаграммы» 2-4 кл., Творческая лаборатория «Сторителлинг» 2-4 кл., Исследовательская лаборатория «Тайны слова». 2-4 кл., Лаборатория знаний «Просто. Сложно. Интересно» 2-4 кл., «Урбодизайн» 5-11 кл., «Чудеса света» 5-11 кл., «Храмы мира» 5-11 кл., «Богема. Театральные подмостки» 5-11 кл., «Оптический интенсив» 5-11 кл., «Математические игры», 5-11 кл., «Занимательная биология» 5-11 кл., «Основы медицинской грамотности» 5-11 кл., «Лаборатория развития идеологического мышления» 5-11 кл., «Функциональные пробы и влияние физических упражнений на организм» 5-11 кл.,«Онлайн прогулка или экскурсия в режиме «эконом»5-11 кл.!
Насыщенный день завершит КОМАНДНАЯ РАБОТА. На командной работе ребята каждого класса подведут итоги, поделятся своими впечатлениями, открытиями, которые они совершили в течение учебного дня, подведут итоги работы команды класса и количество заработанных баллов, сделают выбор мастер-классов, клубов мышления и спортивной активности на следующий день!
Желаем всем нашим учителям и ребятам удачного старта в новом формате Образовательного Интенсива!