В России официально запущена образовательная бесплатная социальная сеть «Сферум»
В Москве на площадке агентства ТАСС презентовали информационно-коммуникационную платформу «Сферум». В прямом эфире Министр просвещения России Сергей Кравцов, Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Максут Шадаев, первый вице-президент ПАО «Ростелеком» Владимир Кириенко, генеральный директор Mail.ru Group Борис Добродеев, заместитель гендиректора СП «Цифровое образование» (образовательная платформа «Сферум»), директор по связям с вузами в Mail.ru Group Сергей Марданов и генеральный директор компании «Цифровое образование» Рубен Акопов протестировали возможности платформы и подключились к уроку в подмосковной школе.
Информационно-коммуникационная платформа «Сферум» – это часть цифровой образовательной среды, которая создается Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФ в целях реализации нацпроекта «Образование». Платформу разработало и запустило совместное предприятие Mail.ru Group и ПАО «Ростелеком» «Цифровое образование». Платформа «Сферум» призвана сделать обучение, в том числе дистанционное, более гибким, технологичным и удобным.
«Мы уходим от зарубежных аналогов и переходим к отечественным разработкам. Это очень важно. Сразу подчеркну, что информационные технологии никогда не заменят традиционный формат обучения, а будут дополнять, решать те проблемы, которые, возможно, имеются в системе традиционного обучения. Если ученик болеет и по объективной причине находится дома, чтобы не пропускать урок, он подключается к классу, слушает учителя, выполняет домашнее задание. Таким образом, ученик возвращается в класс, не пропуская материал», – сказал Министр просвещения Сергей Кравцов.
Он подчеркнул, что с помощью информационных технологий можно по-другому, более интересно представить тот или иной учебный материал – исторические события, математические факты. Всё это учитель может выбрать из проверенного, верифицированного контента.
«Ядром платформы «Сферум» является ГИС «Моя школа», где мы предоставляем верифицированный контент, которым могут пользоваться учителя или ученики», – сообщил Министр.
Глава Минпросвещения добавил, что платформа «Сферум» уже апробируется в 15 регионах для того, чтобы систему можно было улучшать и дорабатывать, а учитель мог вести качественный традиционный урок. Всё это будет способствовать повышению качества образования.
Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации Максут Шадаев подчеркнул, что платформа «Сферум» должна плотно войти в повседневную жизнь школ и что школьное образование всегда было лидером цифровой трансформации.
«Этот флаг лидерства Минпросвещения России продолжает держать в своих руках, запуская важные и значимые проекты. В этом году заканчивается проект по подключению всех школ к сети Интернет, стартует проект по обеспечению беспроводного доступа в Интернет в школах. У нас в планах запуск программы по обеспечению учителей планшетами на российской операционной системе, чтобы обеспечить удобную работу учителя как в школе, так и дома», – информировал Максут Шадаев.
Наглядную демонстрацию того, как работает платформа «Сферум» провёл заместитель гендиректора СП «Цифровое образование» (образовательная платформа «Сферум»), директор по связям с вузами в Mail.ru Group Сергей Марданов. Он обратил внимание, что «Сферум» – это бесплатная платформа, доступная и открытая для педагогов страны. Она даёт педагогам широкий набор инструментов для общения с учениками, родителями и проведения уроков. Так, например, для этих целевых аудиторий учитель может использовать функцию связи адресно.
«Только учитель определяет, кто может присутствовать при звонке, кто находится внутри класса. Мы поможем коллегам создать онлайн-курс, учтём опыт, поможем научить учителей в регионах, чтобы они с сентября смогли использовать «Сферум» ежедневно в коммуникациях с родителями, в общении с учениками, которые не могут присутствовать на занятиях», – пояснил Сергей Марданов.
Участники презентации также протестировали платформу «Сферум», связавшись с Областной гимназией имени Е.М. Примакова. Министр просвещения Сергей Кравцов пообщался с учителем, который проводил урок с использованием платформы «Сферум», а также с учеником, который подключился к этому уроку. На связь с Министром просвещения вышли призёры конкурса «Учитель года России – 2020» Сергей Левченко из Республики Адыгея и Диана Минец из Вологодской области, а также победитель конкурса «Учитель года России – 2020», советник Министра просвещения на общественных началах Михаил Гуров из Ростовской области. Педагоги поделились своими впечатлениями от использования платформы «Сферум».
Справочно
Платформа «Сферум» основана на технологиях социальной сети «ВКонтакте». Цифровую инфраструктуру и интеграцию с государственными информационными системами платформы «Сферум» обеспечивает «Ростелеком». Пользоваться платформой можно через мобильное приложение «Сферума» для iOS и Android и на сайте сферум.рф.
Что такое «СФЕРУМ» и можно ли от него отказаться?
«Сферум» — это часть цифровой образовательной среды, которая создается Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФ.
В средствах массовой информации она позиционируется, как универсальная платформа для дистанционного образования, которая призвана сделать обучение, в том числе дистанционное, более гибким, технологичным и удобным.
«Сферум» запущена в тестовом режиме в первом квартале 2021 года сразу в 15 регионах России, выбранных в соответствии с порядком отбора субъектов РФ, на территории которых проводится эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды (утвержденного Приказом Министерства просвещения РФ от 22 декабря 2020 г. № 761 ): Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Сахалинской, Тюменской, Челябинской областях, Алтайском и Пермском краях, Ямало-Ненецком автономном округе. По состоянию на 31 марта к платформе подключены более 1000 школ из указанных регионов, общее число пользователей – свыше 28 тыс. человек. После подключения всех общеобразовательных организаций, находящихся на территории пилотных субъектов РФ, это позволит в том числе протестировать работу платформы в условиях высокой нагрузки, возможность использовать ее получат школы из других регионов.
Тестирование проводится в рамках правительственного эксперимента по внедрению ЦОС.
Программа адаптирована для российской аудитории.
«Сферум» фактически представляет собой образовательную социальную сеть: для каждой школы, использующей платформу, создается сообщество, участниками которого смогут стать учителя, ученики и их родители, – модерация осуществляется непосредственно выбранным образовательной организацией администратором (или несколькими).
Пока на платформе могут регистрироваться только учителя и ученики
Подключение аккаунтов родителей только в планах разработчиков.
Зарегистрироваться в «Сферуме» можно будет с помощью учётной записи VK Connect или через портал « Госуслуги ».
У учеников в «Сферуме» будет отдельный профиль, поэтому учителя и одноклассники не смогут увидеть его страницу в «ВКонтакте». Также в «Сферуме» можно будет создавать закрытые сообщества и чаты.
Новый сервис будет интегрирован с платформой «Моя школа» Министерства просвещения, что позволит его пользователям иметь доступ к учебным материалам.
По словам главы российского Минпросвещения, школы получают данное ПО на бесплатной основе.
В базе «Сферума», уточнил министр, лежат те же технологии, что использовались для видеонаблюдения за школьниками во время сдачи ими единого госэкзамена (ЕГЭ). «Эта система защищенная, поэтому никакие хакерские атаки и взломы этой системы невозможны. Все надежно защищено, так же, как и видеонаблюдение на ЕГЭ», – отметил Сергей Кравцов.
Что же представляет собой «СФЕРУМ» на самом деле и в чем его опасность?
Исходя из сложившихся тенденций подмены реального права выбора родителей форм обучения псевдовыбором, а фактически навязыванием школьникам дистанционных технологий и подменой реального традиционного образования цифровым, надо понимать, что никакого выбора родителям учеников всей страны никто не предоставит.
Отказ от использования платформы будут невозможен и никакой альтернативы в виде обычных оффлайн занятий и родительских собраний с очевидностью не будет.
Уверения Министра Просвещения о том, что «СФЕРУМ» создается не с целью замены традиционного формата обучения, а в качестве дополнительного механизма реализации образовательной деятельности не внушают доверия.
Достаточно посмотреть, как в нашей стране реализуется право на предоставление согласия на обработку персональных данных: на бумаге мы имеет право дать согласие и не давать его, а на самом деле все не так.
Внедрение «СФЕРУМ» приближает нас к тотальному цифровому обучению в школах РФ.
Коротко напомню основные:
1) небезопасность дистанционного обучения и цифровой школы: у детей снижается зрение, влияние компьютеров и других электронных средств обучения на детей не изучено, максимально безопасные «дозы» электронного обучения СанПин не установлены;
2) объективно низкое качество дистанционного образования;
3) снижение возможности социализации детей при разобщении детей, находящихся на цифровом обучении.
4) нарушение прав учащихся на получение традиционного образования, прав родителей на выбор форм получения основного общего образования и на использование ПД и обработку ПД субъектов обучения с их согласия.
5) бесконтрольность со стороны родителей пользования детьми этой платформой (подключение родителей к этой платформе не реализовано разработчиками).
Нормативное обоснование нашей позиции:
Так, часть 1 статьи 43 Конституции РФ регламентирует, что каждый имеет право на образование, при этом в силу части 4 настоящей статьи основное общее образование обязательно.
Согласно положениям ст. 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ действуют две формы получения основного общего образования: в образовательном учреждении и вне этого учреждения, при этом обучение проводится в очной, очно-заочной или заочной форме.
Право выбора формы получения основного общего образования принадлежит исключительно родителям, но не образовательной организации и не государству.
Принудительное изменение условий договора на оказание образовательных услуг не допускается в силу требований ст. 450 ГК РФ.
Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий предполагают использование не апробированных электронных методов и средств обучения при реализации образовательных программ, т.е. являются экспериментальными, сопрягаются с вредными факторами воздействия на здоровье детей и не могут обеспечить безопасного и качественного обучения при реализации образовательных программ.
Положениями ст.12 Закона N 273-ФЗ предусмотрено, что образовательные программы должны разрабатываться самой образовательной организацией по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам (за исключением образовательных программ высшего образования, реализуемых на основе образовательных стандартов, утвержденных образовательными организациями высшего образования самостоятельно), разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.
Вместе с тем, положениями ст. 18 настоящего Федерального закона регламентировано, что организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при реализации указанных образовательных программ выбирают: учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, и включает в себя перечни учебников, допущенных к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Тогда как материал информационных порталов, в том числе «СФЕРУМ», включая «Моя школа», «МЭШ», «РЭШ», Учи.ру, ЯКласс и т.п. при применении обучения по основным образовательным программам представляет собой лишь «обучающую информацию»/«обучающий сервис»/ «дополнительный обучающий материал», который не может быть использован учителем при проведении уроков по основным образовательным программам, реализуемым в конкретном учебном заведении, так как информационные порталы и сервисы не имеют право вести образовательную деятельность по программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, исходя из приведенных положений Закона № 273-ФЗ.
Использование отдельных готовых видеоуроков с образовательных платформ во время проведения основных уроков с образовательных ресурсов является незаконным навязыванием информационных услуг или навязыванием информационных услуг/программ дополнительного образования во время проведения уроков в школах по программам основного образования.
Принуждение к использованию электронных платформ/программ, а также – к регистрации на различных сайтах и прочих интернет-ресурсах незаконно, поскольку пунктом 1 статьи 9 Федерального закона «О персональных данных» от 27.07.2006 N 152-ФЗ предусмотрено, что «субъект персональных данных принимает решение о предоставлении его персональных данных и дает согласие на их обработку свободно, своей волей и в своем интересе. Согласие на обработку персональных данных должно быть конкретным, информированным и сознательным».
В соответствии с ч. 1 ст. 24 Конституции РФ «сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются».
В силу п. 4 ч. 1 ст. 6 ФЗ «О персональных данных» оказание государственных (муниципальных) услуг не требует получения письменного согласия на обработку персональных данных и позволяет уполномоченному органу (организации) использовать персональные данные граждан исключительно в той мере, в которой это необходимо собственно для оказания услуг без отдельного письменного согласия на обработку данных.
На основании пунктов 1,2,4 и 5 статьи 9 Федерального закона «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.2006 N 149-ФЗ предусмотрено ограничение доступа к информации, доступ к которой ограничен федеральными законами и предписывающей соблюдение конфиденциальности информации.
Пункт 8 статьи 9 указанного Федерального закона гласит: «Запрещается требовать от гражданина (физического лица) предоставления информации о его частной жизни, в том числе информации, составляющей личную или семейную тайну, и получать такую информацию помимо воли гражданина (физического лица), если иное не предусмотрено федеральными законами».
Согласно пункту 9 статьи 9 Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Порядок доступа к персональным данным граждан (физических лиц) устанавливается федеральным законом о персональных данных».
В пунктах 3 и 4 статьи 6 Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» указано о том, что обладатель информации вправе «разрешать или ограничивать доступ к информации, определять порядок и условия такого доступа; использовать информацию, в том числе распространять ее, по своему усмотрению; передавать информацию другим лицам по договору или на ином установленном законом основании; передавать информацию другим лицам по договору или на ином установленном законом основании; принимать меры по защите информации; ограничивать доступ к информации, если такая обязанность установлена федеральными законами».
Персональные данные несовершеннолетних детей и их родителей при публикации их в информационно-телекоммуникационной сети Интернет, предполагают доступ неограниченного круга лиц.
Утверждения о том, что их использование безопасно и неуязвимо для хакеров, намеренная ложь.
При этом доступ к персональным данным несовершеннолетнего ребенка осуществляется только с письменного согласия гражданина (пункты 3, 4 статьи 6, пункты 1, 2, 4 и 5 статьи 9 ФЗ-149, пункт 1 статьи 8 ФЗ-152).
Таким образом, принуждение к согласию на автоматизированную обработку персональных данных не допускается в силу прямого запрета незаконного сбора и обработки личных данных, содержащегося в вышеуказанных положениях Конституции РФ и федерального законодательства.
Помимо недопустимости принудительной обработки ПД ребенка и его родителей, автоматически делающей участие в «Сферум» абсолютно добровольным для каждого гражданина РФ, у не желающих участвовать в этой цифровой платформе есть ещё один железный правовой инструмент защиты. Зачастую о нем забывают по той простой причине, что родителям перед регистрацией на подобных платформах не рассказывают суть возникающих у них и их детей правовых отношений с ее оператором. А это важнейший момент.
«2.3. Пользователь обязан полностью ознакомиться с Соглашением до момента регистрации в Системе. Регистрация Пользователя в Системе означает полное и безоговорочное принятие Пользователем Соглашения в соответствии со ст. 438 Гражданского кодекса Российской Федерации».
Обращаемся к ст. 438 ГК РФ «Акцепт»:
«1. Акцептом признается ответ лица, которому адресована оферта, о ее принятии.
Акцепт должен быть полным и безоговорочным.
3. Совершение лицом, получившим оферту, в срок, установленный для ее акцепта, действий по выполнению указанных в ней условий договора (отгрузка товаров, предоставление услуг, выполнение работ, уплата соответствующей суммы и т.п.) считается акцептом, если иное не предусмотрено законом, иными правовыми актами или не указано в оферте.»
Создатели платформы и не скрывают (от тех, кто внимательно читает документы) сути своего проекта. Напоминаем, что договор-оферта, как и абсолютно любой договор, заключается гражданскими и юридическими лицами совершенно свободно, принуждение к его заключению не допускается (за рядом исключений, не имеющих отношения к нашей истории).
«ГК РФ Статья 421. Свобода договора
1. Граждане и юридические лица свободны в заключении договора.
Понуждение к заключению договора не допускается, за исключением случаев, когда обязанность заключить договор предусмотрена настоящим Кодексом, законом или добровольно принятым обязательством».
Как только школьник/родитель зарегистрировался/начал пользоваться платформой «Сферум», вступает в силу оферта, и даже если пользователь в глаза не видел текст соглашения, он обязан выполнять все его условия.
«1. Основанием возникновения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, о приеме лица на обучение в эту организацию или для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации».
Бесконтрольность со стороны родителей пользования детьми этой платформой в силу того, что разработчиками не реализована функция подключения родителей к «СФЕРУМ», влечет незаконное лишение родителей преимущественного права на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами (ч. 1 ст. 63 СК РФ).
При этом, именно родители в силу закона несут ответственность за воспитание и развитие своих детей, а также обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
В силу изложенного, родители (законные представители) имеют право на отказ от регистрации на платформе «СФЕРУМ».
Видео обзор нашего коллеги Михаила Богданова:
Наша деятельность ведется на общественных началах и энтузиазме. Мы обращаемся к Вам с просьбой оказать посильную помощь нашей экспертной и правозащитной деятельности по защите традиционной семьи и детей России от западных технологий и адаптированных с помощью лоббистов законов. С Вашей помощью мы сможем сделать еще больше полезных дел в защите традиционной Российской семьи!
Для оказания помощи можно перечислить деньги на карту СБЕРБАНКА 4276 5500 3421 4679,
получатель Баранец Ольга Николаевна
или воспользуйтесь формой для приема взносов:
Cферум — образование будущего в одной платформе
Мир стремительно меняется – в нашей повседневной жизни появляется все больше технологий, которые призваны сделать нашу жизнь легче и проще. Изменения наблюдаются во всех сферах жизни, в том числе, и в воспитании.
Система образования уже давно нуждается в реформировании и одним из шагов на этом долгом и нелегком пути – это создание виртуальных площадок для обучения. Первой отечественной платформой для обучения, виртуальных совещаний, проведения онлайн-презентаций стал Сферум.
Что из себя представляет цифровая платформа?
Сферум – это аналог таких известных утилит как Google Hangout, Zoom, Skype и др. Образовательная платформа предназначена, в первую очередь для того, чтобы модернизировать процесс обучения, облегчить труд преподавателей, сделать образование интереснее.
Разработка велась при поддержке компании Mail.ru Group и ООО Цифровое образование. Сервис предоставляет свои услуги абсолютно бесплатно и воспользоваться ими сможет каждый. По сути — это удобное и безопасное онлайн сообщество для совместной работы над образовательными процессами.
Актуальность цифрового образования
Последние новости в мире показали, как непостоянна наша жизнь. Мы должны научиться быстро адаптироваться к любым изменениям, чтобы всегда оставаться на коне и своевременно отвечать на возникающие угрозы.
Проблемы пандемии COVID — 19 сделали невозможным физическое присутствие школьников в учебных учреждениях, что вынудило искать альтернативы.
Популярные утилиты как Skype, Zoom, Google Meet долго использовались как основные площадки, но у них небольшое количество доступных функций, что делало их использование малоэффективным и невыгодным.
Тогда была разработана абсолютно новый проект с гораздо большим количеством инструментов для получения знаний. В интернете мелькали новости, что в разработке так же принимала участие компания Ростелеком.
После того, как были пройдены все необходимые технические и функциональные испытания, было решено, что преподаватели всей России перейдут на использование именно этой цифровой системы.
Для кого предназначена образовательная платформа
Сферум будет полезен всем, кто работает в системе образования:
Какие функции выполняет ресурс
У Сферум.ру масса полезных функций. Мы приведем лишь некоторые из них:
Составление расписания
Цифровой ресурс имеет удобную функция составления расписания. В специальном разделе учитель может заполнить свое расписание. Оно всегда будет у него перед глазами, что позволит правильно планировать рабочий день и повысит эффективность работы. В Сферуме просматривать расписание могут и школьники – особенно младших классов, которые частенько забывают в какой день и в какое время у них урок.
Учебные материалы в открытом доступе
Каждый преподаватель может загрузить учебные и развивающие файлы, которые он считает необходимыми для изучения или рекомендуют в качестве дополнительной литературы. Удобно то, что информацию по определенной теме или целому разделу можно собрать в одном месте. При необходимости школьнику или педагогу будет легко открыть соответствующий раздел и прочитать (перечитать) файлы, чтобы освежить знания в памяти.
Все файлы хранятся в разделе «Документы». У данных нет срока хранения – пока пользователь, загрузивший файл, сам не удалит его – он не исчезнет. Общий объем виртуального хранилища также не ограничен, но одно ограничение все же есть: нельзя загрузить файлы размером более 200 Мб.
Чтобы добавить документ, откройте раздел «Документы», найдите кнопку «Загрузить файл», выберите в окошке документ с вашего устройства и нажмите «Открыть».
Чтобы опубликовать статью, найдите раздел «Статьи». Он находится на панели инструментов в левой части экрана. Откройте раздел, найдите иконку с изображением знака «+». Укажите название нового файла, загрузите текст, по необходимости сделайте редактирование и форматирование текста. После этого, сохраните все изменения и публикуйте текст на странице. Вы можете открыть доступ к материалам для всех или ограничить его только для некоторых пользователей.
Видео-конференции
Во период онлайн-обучения педагоги не раз говорили о том, что им не хватает зрительного контакта с аудиторией, как в школе. В аналогах существуют ограничения на количество участников, которые могут присоединиться к встрече или на время, которое выделено на одну конференцию.
В Сферуме эта проблема решена – к видео-конференции может подключаться неограниченное количество людей и время при этом также не ограничено. Чтобы начать видео-звонок с целью провести урок, совещание или собрание, в предложенном списке в левой части экрана выберите название нужной школы и класс.
Перед пользователем откроется список педагогов, найдите нужную фамилию и откройте вкладку классного чата. В самом чате на верхней панели расположена кнопка видеовызова. Можно сделать общий звонок со всеми участникам чата или только с отдельными членами группы.
Когда начнется видеовстреча, для того, чтобы что-то сказать и быть всеми услышанным, участнику потребуется разрешение организатора встречи на включение микрофона и камеры. Запрос необходимо одобрить. Звонок можно вести в полноэкранном режиме, участники встречи могут «поднимать руку», делать демонстрацию экрана.
Общение с родителями и школьниками
Преподаватели могут напрямую общаться с родителями или учениками. Вы можете как общаться посредством личных сеансов голосовой связи или обмениваться сообщениями. Ученик может в любой момент задать педагогу вопрос, а он, в свою очередь, ответит тогда, когда будет готов. Родители также могут поинтересоваться успеваемостью ребенка, спросить о проблемах, поведении и др.
Проверка домашнего задания
В данной информационной системе предусмотрена возможность загружать и сохранять домашнее задание. Учителям больше не придется носить стопки тетрадей – все задания можно просмотреть в электронном формате в любом месте и в любое время, главное – иметь доступ к аккаунту. Все домашние задания будут упорядоченно храниться – преподаватели могут отсортировать задания как им нужно – по месяцу, числу и др. Это удобно и тем, что в любой момент можно найти задание и аргументировать оценку. Дети могут еще раз просмотреть свои ошибки и рекомендации учителя.
Возможность проводить родительские собрания и совещания
Выше мы уже рассказывали, что сеансы видеосвязи не ограничены по времени и количеству участников. Это дает возможность не только проводить презентации и уроки, но и родительские собрания, совещания. Педагог может запланировать встречу в удобное для всех родителей время и день. Тоже самое и с совещаниями.
Бывает трудно собрать всех педагогов вместе, однако в сети и удобный для всех срок, можно провести совещание и обсудить организационные и рабочие моменты.
Ресурс также дает способ проводить голосования и опросы. Это полезно в ходе собраний, когда нужно решить важные вопросы и быстро узнать мнение всех присутствующих. Благодаря инструменту «Опросы», можно быстро создать опросник, и все участники проголосуют в нем, что позволит быстро принять решение.
Как скачать программу
Платформу можно скачать на официальном сайте или по ссылкам ниже. Загрузить просто – нужны лишь базовые знания компьютера. С этим разберутся как педагоги старшего возраста, так и первоклассники. Скачивание и сама система абсолютно бесплатны.
Другие сервисы для дистанционного обучения
Как уже упоминалось ранее, данная система не является единственной программой для дистанционного образования. Многие учебные учреждения используют в этих целях Skype, Zoom, Google Classroom, Moodle и др.
Google Classroom
Здесь представлено большое количество инструментов для обучения. Вы моежете вести чат с преподавателем, загружать домашнее задание, выставлять дидактические материалы для обучающихся. Google Classroom нельзя использовать как самостоятельную и полноценную систему для онлайн обучения, она более эффективна в комбинации с другими программами.
Moodle
Можно использовать в качестве дополнительного инструмента или как полноценный ресурс для дистанционного обучения в сети. Это утилита, где можно создавать отдельные курсы, проводить тестирование, представлять записи, хранить учебные материалы и отслеживать, как справляются с теми же тестами и другими заданиями.
Zoom используют не только в школе и университетах. Эту утилиту часто используют и в деловых целях. У программы широкий набор инструментов – можно совершать аудио — и видео вызовы, демонстрировать экран, делать пометки на экране, использовать указку и др. Есть и мобильная версия.
Skype
Skype появилась в сети одной из первых. Когда речь заходит о программах для видео- и аудиосвязи нельзя не вспомнить о ней. У неё много доступных решений, и при этом, большое количество участников могут одновременно принимать участие во встречах. Скайп совместим со многими операционными системами.
| Название | Отправка файлов | Аудио- и видеовызовы | Возможность делиться учебными материалами | |
| Сферум | Не ограничено | + | + | + |
| Skype | До 50 | + | + | + |
| Zoom | До 100 | + | + | + |
| Moodle | Устанавливает администратор | + | — | + |
| Google Classroom | До 250 | + | — | + |
Системные требования и совместимость
Образовательная платформа совместима со следующими операционными системами:
Как пройти регистрацию?
Чтобы пройти регистрацию, нужно выполнить несколько простых шагов. Для начала отправьте заявку на регистрацию школы или другого учреждения. После того, как заявку одобрят, зарегистрируйтесь с помощью номера мобильного, указанного в заявке. В профиле заполните всю необходимую информацию об образовательном учреждении. Сделайте отдельные страницы для каждого класса. После создания классов, скопируйте ссылки на их страницы и отправьте учителям, родителям и ученикам.
Будут ли у родителей отдельные аккаунты или им придется использовать аккаунты детей?
У родителей могут быть свои аккаунты, которые они смогут создать после получения ссылки-приглашения от руководителя учреждения.
Нужно ли каждый раз дополнительно вводить данные из электронного дневника в утилиту?
Нет, такой необходимости нет. Все данные из электронного дневника сразу переносятся.
Можно ли зарегистрироваться без номера телефона?
Пока такого функционала нет, но разработчики уже работают на данной проблемой.
Платформа является платной и за некоторые функции нужно платить?
Данная отечественная разработка полностью бесплатна в использовании на всех устройствах.
