Методические указания для подготовки и проведения конкурсов профессионального мастерства для людей с инвалидностью «Абилимпикс» (стр. 2 )
![]() | Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 |
Подготовка документации Чемпионата
После назначения Главного регионально эксперта, он в указанные сроки должен предоставить следующие документы:
- техническое задание (ТЗ); инфраструктурный лист (ИЛ); технику безопасности (ТБ); план застройки площадки (ПЗ); программу проведения соревнований; деловую программу;
Техническое задание компетенции
Документ, полностью описывающий ее и включающий: конкурсное задание, технику безопасности, инфраструктурный лист, план застройки площадки. ТО кратко описывает все части. Данный документ Главный региональный эксперт разрабатывает после подготовки все вышеперечисленных документов.
Главный региональный эксперт обязан в установленные сроки разработать КЗ в соответствии с заданием-образцом, которое разместил Главный эксперт компетенции, задание должно быть согласовано с главным экспертом и выслано в организационный комитет для утверждения. В конкурсном задании должны быть указаны все модули задания, примерное писание модулей, время выполнения, а так же в приложении должны быть чертежи, фото, видео или любые материалы, дающие четкое описание задания Чемпионата, данное задание может быть изменено только на 30% в присутствии всех экспертов накануне дня соревнований.
Приложение может состоять из любого количества файлов разного типа,
На изображении приведен пример приложения технического задания по компетенции «Инженерный дизайн CAD».
Рисунок 1 – Приложение технического задания по компетенции «Инженерный дизайн CAD»
Критерии оценки.
Критерии оценки делятся на два вида критериев оценки.
- Общие критерии. В техническом задании Детальные критерии. Как правило они даются за день до чемпионата. (прописывается каждый аспект подробно!)
Бывают следующие типы оценки:
Субъективная оценка: Три – Пять экспертов! (Нравится или не нравится!) старайтесь ограничить количество баллов на данный вид оценки, не допускайте споров экспертов при выставлении баллов.
Объективная оценка выставляется как минимум тремя экспертами и включает следующие типы:
Виды протоколов.
Процесс рассмотрения любых спорных вопросов должен сопровождаться протоколом. Спорные вопросы решаются только коллегиально в присутствии всех экспертов. Протокол должен быть подписан СТРОГО! всеми экспертами площадки. Протоколы и документы могут быть следующего вида:
- заявки на участников и экспертов; анкета эксперта; конкурсное задание; инфраструктурный лист; план застройки площадки; протокол ознакомления с площадкой для участников и экспертов; протокол ознакомления с КЗ; протокол ознакомления с оборудованием; протокол ТБ участника и эксперта; протокол жеребьевки; согласие с обработкой персональных данных участника и эксперта; протокол распределения ролей экспертов; протокол честного судейства; протокол ознакомления с графиком работы конкурсной площадки; протокол замены материала; протокол снятия эксперта (подписывается всеми экспертами); протокол снятия участника (подписывается всеми экспертами), при этом производится оценка проделанной работы, выставляются баллы; протокол ознакомления с критериями оценки; протокол 30% изменения КЗ; протокол о любом изменении.
Конкурсные наказания для участников и экспертов.
Наиболее важными нарушениями являются нарушение ТБ и правил поведения на площадки, в том числе общение с сопровождающим экспертом. Решение о наказании принимается СТРОГО коллегиально всеми экспертами.
При первичном нарушении начисляются штрафные баллы!
При повторном нарушении снятие участника с чемпионата!
При первичном нарушении начисляются штрафные баллы участнику!
При повторном нарушении снятие участника с чемпионата и отстранения эксперта от оценки!
Инфраструктурный лист.
В обязанности Главного регионального эксперта входит так же подготовка и проверка соответствия оборудования инфраструктурному листу, проверка работоспособности оборудования. ИЛ, строго, должен соответствовать размещенному ранее примерному инфраструктурному листу, любые изменения должны обсуждаться с Главным экспертом и визироваться им, если же инфраструктурный лист по каким-либо причинам не размещен, необходимо вместе с Главным экспертом компетенции разработать его.
Инфраструктурный лист включает:
- перечень всего оборудования и материалов, которое будет на площадке от А до Я. (материалы, расходники, рабочие места(стол, стул, тумба), ручки, бумага, мусорное ведро и т. д.). тулбокс участника.
Тулбокс участника включает:
- список инструмента, который должны привести с собой участники, оговоренный ранее с главным экспертом; каждый день предоставляется на проверку.
Техника безопасности.
В методическую часть разработки документации входит ТБ на площадке. Следует тщательно проверить все инструкции и при необходимости внести изменения согласованные с Главным экспертом.
Т. Б. на площадке обязательно включает описание:
- спец. одежды обязательно; средства защиты обязательно! (очки, респираторы, наушники если необходимы для участника и эксперта, защитная обувь для участника и эксперта по ТБ).
План застройки площадки.
ПЗ представляет собой документ, в котором графически указаны размеры помещения, расположение рабочих мест и зоны экспертов, так же указаны пути эвакуации из помещения. Данный документ должен соответствовать все СанПин РФ по данной компетенции.
На картинке 2 приведен пример ПЗ.

Разработка деловой и рабочей программы Чемпионата
Далее вместе с руководством площадки и Главным экспертом разрабатываются деловая и соревновательная программы, следует пригласить работодателей по данной компетенции, спонсоров в качестве докладчиков и возможно при их согласии членов жюри. Деловая программа должна популяризировать Чемпионат, носить профориентационный характер и подчеркивать важность Чемпионата, возможность трудоустройства, адаптации в обществе людей с инвалидностью, нести доброе и хорошее напутствие.
Программа соревнование включает все модули КЗ с перерывами, отдельно высчитывается в общей сложности время работы на всеми модулями и оно утверждается с Главным экспертом.
Пример документа, форма может меняться организаторами, с обязательным предупреждением о внесении изменений Главного регионального эксперта:
Место проведения: ____________________________________________________
ФИО и телефон регионального эксперта: _____________________________________
1 день. Актовый зал
Сбор и регистрация экспертов Чемпионата
Сбор и регистрация участников Чемпионата
Открытие __________________________________________ по компетенции: _________________________________________
Экскурсия по _____________(место проведения)
Сбор экспертов и участников Чемпионата. Инструктаж и жеребьёвка участников
Выполнение задания Модуля № _________________________________
Выполнение задания Модуля № _________________________________
Выполнение задания Модуля № _________________________________
Выполнение задания Модуля № _________________________________
Завершение конкурсного дня. Подведение итогов. Внесение баллов в ведомости
Сбор экспертов и участников Чемпионата. Инструктаж и жеребьёвка участников
Выполнение задания Модуля № _________________________________
Выполнение задания Модуля № _________________________________
Завершение конкурсного дня. Подведение итогов. Внесение баллов в ведомости
При подозрении в нарушении правил или Кодекса этики Главным экспертом, такой Главный региональный эксперт подпадает под действие Регламента о решении вопросов и споров.
Заместитель Главного эксперта
Эксперт, отвечающий за содействие Главному региональному эксперту в деле подготовки и проведения Национального чемпионата «АБИЛИМПИКС». Заместитель Главного эксперта может являться членом Организационного комитета.
Квалификация, опыт, личные качества и этические критерии
Кроме квалификации, опыта, личных качеств и этических критериев, необходимых Эксперту, Заместитель Главного эксперта обязан:
- выступать в роли Эксперта как минимум на двух чемпионатах (учитывая текущий чемпионат); обладать высочайшей квалификацией; обладать высокой компетентностью и опытом в своей специальности; обладать хорошими навыками организатора и руководителя; обладать хорошими навыками межличностного общения; обладать хорошими коммуникационными навыками (письменная и устная речь); уметь пользоваться компьютером и интернетом (в частности, для того, чтобы вести Дискуссионный форум по своей специальности и работать в партнерстве с Главным экспертом и Техническим директором);
Заместитель Главного регионального эксперта получает задания от Главного эксперта. Он работает совместно с Главным региональным экспертом и Председателем жюри (Организационный комитет чемпионата). Главная обязанность Заместителя Главного регионального эксперта – оказывать помощь Главному эксперту.
Абилимпикс: конкурс для людей с инвалидностью
Специально для людей с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья в России проводится чемпионат «Абилимпикс». Как и, главное, зачем принять в нём участие?
Что нужно знать о чемпионате «Абилимпикс»?
«Абилимпикс» — это чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Основные цели и задачи этого соревнования указаны в концепции, опубликованной на официальном сайте «Абилимпикса» в России:
Движение, в рамках которого он проводится, — общемировое. Соревнования делятся на три типа:
Первый Национальный чемпионат прошел в России в 2015 году, а в 2020 идет уже шестой по счету «Абилимпикс».
«Абилимпикс» — производное от английского ‘Olympics of Abilities’, или «Олимпиада возможностей».
В России чемпионат «Абилимпикс» проходит в 2 этапа:
На национальный чемпионат могут пройти только победители регионального — при условии, что компетенции, в которых они соревновались на первом этапе, проверяются и во втором. Из победителей национального чемпионата формируется команда России, которая участвует в международном чемпионате «Абилимпикс».
Участвовать в конкурсе можно как индивидуально, так и в команде — все зависит от выбранной компетенции.
Компетенции «Абилимпикса»
На региональном этапе количество доступных компетенций зависит от региона. Например, в 2020 году в Омской области участники первого этапа будут соревноваться только в 6 компетенциях, из которых для школьников открыты всего 3:
В Москве компетенций намного больше — 65. Вот несколько из них:
Обязательно проверяйте, могут ли школьники участвовать в конкурсе по каждой конкретной компетенции — если это не указано на региональном сайте «Абилимпикса» напрямую, то нужную информацию вы найдете в конкурсном задании компетенции:
На Национальном чемпионате компетенций больше всего. Посмотреть полный список можно здесь.
Кто может участвовать в «Абилимпиксе»?
В соревнованиях могут принять участие школьники, студенты и взрослые люди в возрасте до 65 лет. Вот основные критерии участия для школьников:
При подаче заявки необходимо предоставить следующие документы:
Как «Абилимпикс» помогает участникам?
Основная задача «Абилимпикса» — помочь участникам с трудоустройством. Это очень актуально для студентов и взрослых людей, но не для школьников.
Однако все вузы России учитывают засчитывают победу в этом чемпионате как индивидуальное достижение.
Золотые медалисты могут получить несколько дополнительных баллов, когда будут подавать документы — вне зависимости от компетенции, в которой они победили. Так, в 2020 году в НИУ ВШЭ в Перми статус победителя «Абилимпикса» (1 место) дает 3 дополнительных балла:
Помните, что итоговый балл за достижение зависит от вуза и всегда проверяйте положение о приеме перед тем, как подавать документы!
О других конкурсах, которые дают дополнительные баллы при поступлении, читайте в статье:
Что такое Абилимпикс?
Наука – «штука» тонкая и интересная, позволяющая узнать массу нового и полезного. В этой среде обитает немало необычных терминов, действуют особые правила, проводятся специфические мероприятия. Притом заниматься научной деятельностью могут все без каких-либо ограничений: дети, студенты СУЗов и ВУЗов, практикующие специалисты, лица с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии и пр. Притом для последней категории проводится специальный чемпионат, именуемый Абилимпикс.
Наука – «штука» тонкая и интересная, позволяющая узнать массу нового и полезного. В этой среде обитает немало необычных терминов, действуют особые правила, проводятся специфические мероприятия. Притом заниматься научной деятельностью могут все без каких-либо ограничений: дети, студенты СУЗов и ВУЗов, практикующие специалисты, лица с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии и пр. Притом для последней категории проводится специальный чемпионат, именуемый Абилимпикс.
Что это такое?
Абилимпикс – это многопрофильное состязание инклюзивного типа, призванное привлечь внимание инвалидов и лиц с отклонениями, ограниченными возможностями к различным сферам деятельности, науке, раскрыть их «зарытый потенциал», увлечь, повысить самооценку и самоотдачу. Важно отметить, что это не просто соревнование, а настоящий чемпионат по профессиональному мастерству.

Данное мероприятие позволяет участникам понять и найти свое место в жизни, стране, получить достойное профессиональное образование, приносить пользу обществу, науке, отрасли и государству в целом. Проведение конкурсов в инклюзивном сегменте способствует лучшей адаптации (как самих инвалидов к обществу, так и наоборот), повышает уровень профессиональной пригодности лиц с нарушениями и сбоями в здоровье, способствует совершенствованию и развитию инклюзивного образования и трудоустройству выпускников СУЗов и ВУЗов.
Данное мероприятие пришло, как и многое, в Россию из-за рубежа. В дословном переводе с английского Абилимпикс означает «Олимпиада возможностей». Впервые об этом движении заговорили в Японии, а достойное развитие и распространение по всему миру оно получило в 1972 году.
Уровни Абилимпикса
Абилимпикс – это мировое направление, проводимое в рамках нескольких этапов. Сначала оно организуется на территории каждого государства отдельно, а затем в мировом (едином) масштабе.

В России принято проводить два этапа состязаний для лиц с ОВЗ:
Далее по результатам конкурса выявляют победителей, которые будут представлять интересы страны на третьем уровне – международном. Притом если на первых этапах каждый «боролся» за себя и личные интересы, то в международном состязании будет сражаться команда.
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Все этапы проводятся, как правило, на базе профильных учреждений: колледжей, ВУЗов, где практикуется инклюзивное образование.
Важно отметить, что для РФ данное мероприятие – новое и молодое. Впервые оно было организовано здесь в 2015 году.
Направления конкурсов в рамках Абилимпикса
Все направления, предлагаемые в Абилимпиксе, называют компетенциями. Притом состав этих компетенций регулируется регионами и может кардинально отличаться. Например, в Омской области для участников доступно только 6 направлений состязаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями по здоровью, притом половина из них предназначена для школьников. В то же время в Москве и Подмосковье количество компетенций Абилимпикса шире и достигает до 65.

Возможность организации и проведения каждого направления конкурса зависит от возможностей региона: финансирование, наличие необходимой площадки, оборудования, готовность участников, заявки и пр.
Компетенции Абилимпикса затрагивают практически все сферы деятельности человека. В числе наиболее популярными среди отечественных конкурсантов можно отметить администрирование баз данных (информационная безопасность, программирование и пр.), перевод текстов (на разные языки), журналистика (по отраслям: радио, телевидение, онлайн и пр.), фотографирование (фотограф-репортер, фотопейзаж, фотопортрет и пр.), дошкольное воспитание, кондитерское дело, массаж и пр.
Фактически Абилимпикс затрагивает все ключевые сферы деятельности, привлекая к ним лиц с ограниченными возможностями. Притом именно они способствуют внедрению новшеств, совершенствованию, предлагая инновационные методы работы и пр.
Абилимпикс позволяет не просто провести конкурс и выявить сильнейшего в своем деле, профи, но и позволяет:
Кто может стать участником Абилимпикса?
Абилимпикс не имеет суровых ограничений в отношении участников. Здесь могут состязаться как школьники, студенты, так и практикующие специалисты. Недаром это мероприятие получило направление «профессионального мастерства». Главное, чтобы каждый конкурсант был мастером в конкретном деле.

Для каждой компетенции организаторы устанавливают перечень участников. Поэтому всегда уточняйте, кто может подать заявку и на какое направление. Например, в категории «Дошкольное образование» могут состязаться только студенты, осваивающие соответствующий профиль, и/или уже практикующие педагоги, а по направлению ИЗО могут участвовать все желающие.
В то же время участники должны соответствовать определенным критериям:
Для регистрации в Абилимпикса каждый индивид должен предоставить организаторам пакет документов:
Как проходит Абилимпикс: занятия, конкурсы и пр.?
Первые два этапа (региональный и национальный) организуется на территории родины. Здесь также выделяют подготовительный этап, когда участники направляют заявки получают все необходимые консультации, собираются в назначенный период в конкретном месте и пр.

Далее начинается основной этап проведения. За несколько дней до состязания конкурсанты проходят специальный инструктаж, проводятся консультации, тренировочные занятия. В их пользование предоставляется все необходимое: помещение, оборудование, инвентарь и пр. Затем в конкретный «конкурсный день» каждый из участников демонстрирует свое мастерство в рамках выбранного направления Абилимпикса. Побеждает лучший, сильнейший, который перейдет на следующий этап соревнований.
Оценивать мастерство конкурсантов будут квалифицированные эксперты специальная комиссия. Они будут следить за ходом выполнения задания, оценивать каждый шаг и результат.
Какие возможности предоставляет Абилимпикс?
Роль Абилимпикса в жизни общества и людей с ОВЗ неоднозначна. Для одних, это шанс показать себя и доказать обществу, что каждый человек уникален и способен на многое, может приносить пользу. Для других – шанс лучше устроиться в жизни, обрести достойную профессию или работу. Каждый решает для себя сам: зачем ему участие в состязании?
Организаторы конкурса отмечают, что он помогает:
Участие в Абилимпиксе не проходит бесследно ни для одного участника. Каждый из них обязательно почерпнет для себя нечто новое, интересное и полезное, что пригодится им в дальнейшем профессиональной и/или личной жизни.
Трудности с учебой?
Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!



.png)
.png)
.png)
.png)




