Что такое демографическое общество
Что такое демография: понятие, объект и предмет, методы
Приветствую Вас, друзья!
Демография всегда была одной из важнейших наук. Ещё античные мыслители и философы размышляли о том, как лучше учитывать население, планировать развитие городов и государств, справедливо распределять ресурсы и эффективно собирать налоги. За несколько тысяч лет существования человеческой цивилизации эти вопросы не потеряли актуальности, а вместе с ними актуальной остаётся и данная наука. Сегодня мы подробно разберём что представляет собой демография, что она изучает и какие методы использует, а также выясним, когда появилась и как развивалась данная дисциплина.
Что такое демография?
Демография – это наука, изучающая население и закономерности его воспроизводства. Основной интерес для данной дисциплины представляет динамика численности населения и её взаимосвязь с различными факторами, такими как наличие природных ресурсов, погодные условия и прочее. Также демографией часто называют саму деятельность, связанную со сбором различных демографических данных, необходимых для корректировки социально-экономической политики.
Термин «демография» имеет греческое происхождение. Он образован от слов δῆμος (дэмос – народ) и γράφω (графо – пишу, записываю). Таким образом, данный термин подразумевает запись информации о населении и его численности. При этом слово γράφω обозначает действие, происходящее прямо сейчас, подчеркивая, что демография изучает динамические процессы, происходящие в данный момент времени.
Демография изучает рождаемость и смертность, пытается понять, какими факторами обусловлены данные показатели и как они связаны между собой. Также она исследует структуру населения и то, как эта структура меняется с течением времени под влиянием различных факторов. Сегодня эта наука имеет важное практическое значение – она позволяет обнаруживать закономерности, основываясь на собранных и проанализированных данных, и использовать их для предсказания развития демографической ситуации в ближайшие десятилетия.
Объект и предмет изучения демографии
Основные характеристики, дающие понимание о том, что изучает какая-либо наука, это объект и предмет науки. Если кратко охарактеризовать эти понятия, то объект — это область изучения данной науки, а предмет — это та сторона исследуемого объекта, которая нас интересует. Таким образом, предмет — это часть объекта. Теперь рассмотрим объект и предмет демографии.
Объект изучения демографии – это население, проживающее на определенной территории. Данная научная дисциплина изучает все характеристики населения, такие как соотношение различных возрастных групп, соотношение полов в этих возрастных группах, семейное положение, количество детей в семье и прочее.
Предмет изучения демографии – воспроизводство населения. Демография ищет закономерности данного процесса и строит прогнозы на основании собранной и проанализированной информации. В демографических исследованиях применяется два подхода:
Методы демографического анализа
Методы демографического анализа – это специальные приемы и подходы, используемые демографами при исследовании процессов воспроизводства населения. Существует большое количество методов, которые делятся на четыре группы:
Структура демографии
Современная демография – это комплексная наука, включающая три больших раздела, каждый из которых можно считать самостоятельной научной дисциплиной:
Лучше понять, что такое демография, поможет более подробная классификация, согласно которой данная наука подразделяется на такие области как:
В современном виде демография сформировалась относительно недавно, поэтому её структура сегодня является предметом дискуссии и постоянно меняется, дополняясь новыми разделами, подходами и научными дисциплинами.
История развития демографии
Демография – это одна из первых наук в истории, несмотря на то, что современный вид она приобрела далеко не сразу. В разных формах она возникала во всех древних цивилизациях. Она всегда была необходима как инструмент для учета количества населения, формирования армии, расчёта налогов, планирования экономических и прочих процессов в государстве. Историю развития демографии принято делить на 4 периода.
Период 1: Ранние идеи
Попытки изучать демографические процессы прослеживаются у многих древнекитайских и древнегреческих мыслителей. На государственном уровне также проводились соответствующие исследования. И в Древнем Китае, Риме и Греции вёлся учет населения по полу и возрасту. Многие философы (в частности, Платон и Аристотель) считали, что в будущем количество населения обязательно будет регулироваться искусственно.
Период 2: Формирование демографии в XVII–XVIII веках
Учет населения и его состава проводился многими государствами, но все эти изыскания были далеки от демографии в современном понимании вплоть до середины XVII века. Родоначальником современной демографии считается английский ученый Джон Граунт (1620-1674). В 1662 году он опубликовал большое исследование, основанное на данных из бюллетеней о смертности, которое считается первым демографическим трудом в истории. В рамках данного исследования он изучил большое количество факторов, описав динамику смертности и рождаемости с привязкой к этим факторам.
Автором термина «демография» (а также «крёстным отцом» данной науки) считается французский статистик Ашиль Гияр, опубликовавший в 1855 году книгу «Сравнительная демография». В 1871 году его немецкий коллега Эрнст Энгель предложил другое название – «демология». Несмотря на то, что данный термин более точно отражал характер молодой науки на том этапе развития, он был отвергнут.
В 1798 году английский демограф и экономист Томас Мальтус опубликовал большое теоретическое исследование, в котором описал ряд идей по улучшению жизни населения посредством контроля его численности. Он заметил, что численность населения растёт в геометрической прогрессии, а количество ресурсов – в арифметической. В связи с этим он считал, что благополучное развитие человечества возможно лишь при осуществлении тщательно продуманного контроля за рождаемостью.
Период 3: Развитие демографии в XIX-XX веках
Особенно активно данная научная дисциплина развивалась во второй половине XIX и первой половине XX века. Именно в этот период она стала полностью самостоятельной наукой, развивающейся параллельно в двух направлениях. Первый вектор развития был связан с конкретизацией предмета изучения, а второй – с расширением спектра изучаемых факторов и процессов.
Американский демограф Альфред Лотка разработал математически обоснованную «Теорию стабильного населения», Ричард Пирл сформулировал закон роста населения. Значительное влияние на развитие демографии оказали французский демограф Адольф Ландри и его ученик Альфред Сови. В начале XX века было организовано несколько международных конгрессов, посвященных демографическим вопросам. В Европе было учреждено несколько периодических изданий по данной теме.
Период 4: Современная демография
Современное понимание того, что такое демография, сформировалось во второй половине XX века, и дальнейшее развитие данной научной дисциплины определялось процессами глобализации. В частности, повысился интерес к условиям и факторам, влияющим на временное и постоянное перемещение населения. При этом совершенствовались методы сбора информации, благодаря чему демография получила доступ к большому массиву новых данных.
Интересно, что и в 21 веке демографов больше всего беспокоят вопросы, которыми задавались ещё древние мыслители – оптимальная численность населения и потенциальные проблемы, которые могут возникнуть при её дальнейшем увеличении. Исследователи моделируют рост численности населения планеты и строят гипотезы о том, как скоро исчерпаются природные ресурсы, как этого избежать и что делать, когда это произойдёт.
Демографические группы: виды, особенности, примеры
Для начала обратимся к словарям. В соответствии с социологическим словарем (в редакции Л. Н. Москвичева и Г. В. Осипова) демографической группой является объединение людей по нескольким признакам (к примеру, пол, возраст, особенности социального статуса, генетические признаки, этническая, расовая принадлежность, вид вероисповедания и т. п.), поэтому выделяют такие группы, как мужчины, женщины (классификация по полу), молодежь, люди среднего возраста, пожилые (классификация по возрасту), женатые/замужние, холостые/незамужние, разведенные (классификация по социальному статусу), абсолютно/относительно здоровые, относительно больные и нетрудоспособные люди (классификация по состоянию здоровья), а также другие.
Особенности классификации по возрасту
Разновидности поколений
У первой разновидности поколения (социальной) в фокусе зрения находится мониторинг социальных тенденций в обществе под воздействием социально-экономических и культурных сил.
Оценка демографического поколения, как правило, проявляется в отслеживании процессов народонаселения страны, анализе психических и физических особенностей той или иной демографической группы.
Социальные и возрастные факторы, определяющие группу, пересекаются в соотношении возраста и социальной роли в обществе, статусной позиции. К примеру, дети (возраст от 0 до 5 лет).
Эта группа ограничена не только возрастным фактором, но и спецификой социального поведения, которое значительно отличается от формы поведения взрослого человека. Таким образом, к одной из особенностей социально-демографической группы относится неразрывная связь социального и физиологического (возраст) факторов. Ребенок не является носителем суверенитета, поэтому не может полноценно защищать свои права, отстаивать свои интересы. Таким образом, налицо очевидна возрастная незрелость ребенка относительно социальных норм общества.
На практике
Рассмотрим основные примеры демографических групп.
Не нуждаются в конкретизации такие виды групп, как мужчины и женщины: гендерные различия очевидны.
Подробнее о классификации по социально-демографическому признаку:
Из данной классификации видно, что социальный фактор неотделим от возрастного: возраст соотносится с социальной ролью и статусом индивида в обществе.
Основные демографические группы
Как уже известно из всего вышесказанного, в основу данного критерия стратификации положен возраст.
Молодежь
Молодежь как демографическая группа довольно обширна и распространена как на территории нашей страны, так и в общемировых масштабах. В рамках теоретического исследования социологии молодежи данная группа рассматривается сквозь призму множества аспектов:
Люди среднего возраста
С точки зрения психологии характеризуется личностной целостностью, однако возможно и состояние раздвоенности, детерминированное «кризисом среднего возраста». Этот психологический тупик характеризуется потерей смысла, состоянием фрустрации, неудачами, пониманием того, что жизнь окончена, а также осознанием того, что невозможно повернуть время вспять и заново прожить. Таким образом, данные размышления могут иметь довольно пессимистический характер. Психологи отмечают, что «кризис среднего возраста» преодолим. Для этого необходимо переключиться с личных целей на общественные и постараться обрести новый смысл жизни, состоящий в служении обществу, а не удовлетворении своих эгоистичных желаний и стремлений.
Пожилые
Пожилые люди, как правило, не работают, поскольку в этом возрасте выходят на пенсию. Однако в условиях суровой российской действительности многие пенсионеры вынуждены продолжать трудовую деятельность по причине нехватки материальных средств.
Пожилые являются крупной демографической группой, образуя важный элемент социальной стратификации общества. Для данной общности характерно особое поведение, социальные ценности и установки. Несомненно, что это оказывает существенное влияние на экономические, социальные, политические, а также культурные процессы в обществе.
Заключение
Выделение демографических групп в обществе крайне необходимо, поскольку эти характеристики выявляют уровень развития общества, определяя его прогрессивные либо регрессивные стороны. Причем сам демографический признак является нейтральным. Он приобретает силу только во взаимосвязи с социальным.
Обществознание. Шпаргалка.
29. Демографические общности.
Слово демография в переводе с греческого означает «народ» и «пишу» – народоописание.
В настоящее время сложились два подхода к трактовке науки демографии. В узком смысле демография трактуется как статистика населения и изучает численный состав населения, деление его на возрастные и половые группы, а также направления изменения этого состава из—за рождаемости, смертности, изменение продолжительности жизни.
Второй подход включает изучение тех социальных факторов, которые влияют на народонаселение, его численность и качественный состав и динамику.
Социально—демографическая структура общества включает в себя совокупность взаимодействующих групп, выделяемых по признаку пола, возраста, генетических признаков, этнической или расовой принадлежности и месту проживания (город – село).
Половая структура общества позволяет увидеть численное соотношение мужчин и женщин в обществе. Половая структура оказывает существенное влияние на семейно—брачные отношения, рождаемость населения.
При исследовании возрастного состава населения обычно исходят из выделения таких возрастных групп: дети (от рождения до 14 лет); молодые люди (14–30 лет); люди зрелого возраста (30–6о лет), старики (люди старше 60 лет).
По генетическому признаку (признаку здоровья) также обычно выделяют четыре группы населения: абсолютно здоровые люди, относительно здоровые, относительно больные и нетрудоспособные люди (инвалиды).
Выделение демографической структуры – это статистическое представление об обществе. Динамическую сторону позволяют изучать демографические изменения – рождаемость, смертность, расселение, миграции.
Общество может быть охарактеризовано с точки зрения его поселенческой структуры. Под поселенческими общностями понимается совокупность людей, имеющих постоянное место жительства, зависимых друг от друга в повседневной жизни и осуществляющих совместную деятельность с целью удовлетворения социальных потребностей. Общности как социальные образования имеют длительную историю. Это и формирование общностей кочевников, оседлых сельскохозяйственных общностей, охотников и собирателей. На определенном этапе истории стали развиваться городские поселения. Процесс роста численности городов и городского населения получил название «урбанизации». Ныне считается, что апогей городской цивилизации позади и наступил кризис города как формы поселения.
Демографические характеристики сказываются на развитии общества, облегчая его прогрессивное развитие, либо, напротив, вызывая его деградацию.
Социально-демографическая группа – это общность людей, сложившаяся на основе единых признаков. По полу, например, или по возрасту. Социальный признак при этом является ключевым. Демографический скорее нейтрален. Он приобретает смысл лишь в социально-историческом контексте. В общем, к таковым группам относятся те, у которых есть основания для неравенства. Сейчас стоит их перечислить и отдельно рассказать о присущих им особенностях.
Это первая социально-демографическая группа, которую стоит выделить. Для детей характерны специфические потребности, права и интересы. Но они в то же время не имеют достаточной способности для отстаивания и защиты их перед лицом общества.
Дети зависят от условий, которые им предоставляет для развития государство, общество, школа и семья. Они являются объектом социальной заботы. Ответственность за их здоровье и судьбу лежит как на родителях, так и на обществе с государством.
К демографической социальной группе относится каждый юный член общества возрастом до 18 лет. У всех представителей данной категории отсутствует полная дееспособность. Частичная присутствует у малолетних (от 7 до 14) и несовершеннолетних (от 15 до 18). Подростки, относящиеся к последней подгруппе данной категории, могут самостоятельно распоряжаться заработком и стипендией, совершать гражданские сделки. А еще они несут уголовную ответственность.
Молодежь: немного истории
Эта социально-демографическая группа впервые была выделена в период конца XVII – начала XVIII века. Именно тогда начались индустриальные революции, в результате которых взаимоотношения между производством и семьей изменились кардинально.
До наступления тех времен глава семьи передавал свое ремесло наследнику в рамках домашнего обучения и воспитания. Но производство усложнилось, и появилась необходимость получать образование в соответствующих учреждениях.
В те времена не было такой социально-демографической группы, как молодежь. Дети автоматически становились взрослыми, когда приступали к работе, тем самым начиная помогать старшим.
Все изменилось, когда подростков стали отправлять в ремесленные училища и университеты. Да, дети еще не работали – но они уже оторвались от семьи и приступили к получению профподготовки. Получался некий переходный социальный статус. И вот именно эта группа рассматривается как молодежь того времени.
Современное определение феномена
Молодежь, являющуюся одной из основных социально-демографических групп, отличают следующие критерии:
Для этой социально-демографической группы характерно развитие определенных доминирующих черт, которые, по мере взросления, чаще всего сглаживаются. Сюда относится возбудимость, педантичность, циклотимность, гипертимность, эмотивность, тревожность и т.д. Как бы там ни было, в итоге доминирующая черта определяет остальные социально-психологические качества личности.
Функции молодежи
Их нельзя не упомянуть в отдельности. Ведь эта социально-демографическая группа выполняет функции, которые представители других категорий и слоев просто не могут осуществить. Их можно выделить в следующий перечень:
И конечно же, люди, относящиеся к этой выделяемой социально-демографической группе, являются обширным слоем общества. Который, если быть объективными, может стать источником как возрождения нашей страны, так и деградации, напряженности.
Трудоспособные граждане
Еще одна основная социально-демографическая группа населения. К ней относятся все мужчины возрастом от 16 до 60 лет и женщины от 16 до 55. Как можно видеть, частично в эту группу включены дети и молодежь, являющиеся представителями вышеперечисленных групп.
Всех людей, относящихся к категории трудоспособных, объединяет одно – возможность участвовать в рабочем процессе. Каждый из них занят в личном или государственном хозяйстве.
Неработающие, кстати, тоже относятся к данной категории. В соответствии с рекомендациями ООН, в население, считающееся экономически активным, включены и граждане, находящиеся в поисках вакансии.
Согласно статистике за 2015 год, в России около 5.6% трудоспособных человек не вовлечено в рабочий процесс. А это около 8.2 миллиона граждан.
Пенсионеры
Это отдельная социальная группа, выделенная по демографическому признаку. Согласно данным за 2000 год, 18.5% населения России составляют пенсионеры. Это очень много. В соответствии со шкалой, по которой определяется демографическое старение, показатель выше 18% присущ лишь обществу пожилых людей. Если верить прогнозам экспертов, то к 2050-му он увеличится до 37.2%.
Правда, во многих государствах (в европейских, в частности) ситуация хуже. Общество стареет, а способствуют этому многие экономические, социальные и демографические процессы.
Но стоит вернуться к главной теме. Пенсионеры – это крупная социальная общность и важнейший элемент структуры нашего социума. Их установки и поведение, которые обусловлены новым экономическим положением, влияют на многие процессы, в том числе политические и экономические.
Особенности пенсионной группы
Ключевым отличием категории, в которую входят пожилые люди, является ее неоднородный в социально-демографическом плане состав. Российские пенсионеры отличаются по следующим признакам:
Но также пожилых людей кое-что и объединяет. Сюда можно отнести верность традициям, морально-нравственные качества, дисциплинированность, ценности, мировоззрение. Это же определяет и специфику их положения в обществе. Больше всего вопросов вызывает то, что пенсионеры продолжают участвовать в избирательных кампаниях. Хотя выход на пенсию влияет на социальную активность, а значит, было бы логично, неси он еще и политическую инертность.
Но есть проблемы посерьезнее. Социальные, в частности. Государство не способно обеспечить такому огромному количеству людей достойную пенсию и условия жизни. Поэтому они вынуждены оставаться в трудовой сфере. А это, кстати, создает проблемы молодежи. Многие просто не могут никуда устроиться после получения диплома, так как места заняты «старожилами», которые могли бы отправиться на заслуженный отдых, вот только он плохо оплачивается.
Заключение
Как можно было убедиться, каждой группе из перечисленных свойственны определенные специфические особенности. Важно отметить, что еще категории в обществе принято делить по уровню физической активности, по социальному статусу и прочим особенностям. Таким образом, каждый из нас может относиться сразу к нескольким группам. Точно так же, как молодежь – к трудоспособному населению.
ЧИТАТЬ КНИГУ ОНЛАЙН: Обществознание. Шпаргалка
НАСТРОЙКИ.
СОДЕРЖАНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ
Анна Дмитриевна Барышева
Обществознание. Шпаргалка для студентов
Раздел I. ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО
1. Понятие общества и его сущность
Понятие общества означает разумно организованную совместную жизнь и деятельность больших групп людей. Эти группы объединяются на основе общности интересов, потребностей, единства языка, взглядов, устоев, традиций, происхождения, идеологии, религии.
Следует заметить, что в самом слове общество наличествует корень «общ.», выражающий единение. Отсюда следует, что понятие общество в своем первоначальном смысле означало общность, союз, сотрудничество, объединение.
Именно общество являет собой основное условие более или менее нормальной жизни и развития людей, ибо один человек, предоставленный самому себе, бессилен. Поэтому важным элементом формирования общества является единство, солидарная связь людей. Общество – это универсальный способ организации социальных связей, взаимодействия и отношения людей.
Эти связи, взаимодействия и отношения людей, образуются на общей основе, в качестве которой обычно рассматриваются «интересы», «потребности», «мотивы», «установки», «ценности» и т. д.
Общество неоднородно и включает в себя различные явления и процессы. Составными элементами общества являются люди, социальные институты и организации, социальные группы и общности. Каждый из этих элементов находится в тесной связи с другими и играет определенную роль в функционировании общества как целого.
Социальные общности создаются, как правило, на основе совместного бытия людей. Социальные группы в основном формируются в зависимости от своего места в системе общественного производства и социальной иерархии.
Именно благодаря своей структуре общество качественно отличается от произвольного хаотического скопления людей. Социальная структурированность общественной жизни придает ей устойчивый характер, порождает новое интегральное системное качество, не сводимое к сумме отдельных людей. Вследствие этого общество приобретает определенную самостоятельность по отношению к составляющим его элементам, относительно самостоятельный способ развития.
Структура общества рассматривается в различных ракурсах. Обычно выделяются такие сферы жизнедеятельности общества как материально—производственная, социальная, политико—управленческая и духовная.
Другой подход к структурированию общества связан с выделением в общественной жизни процессов функционирования и развития.
Функционирование общества выражается в таких социальных явлениях как социализация, формирование социальных институтов, социальная стратификация и мобильность, социальная организация и социальный контроль.
Развитие находит свое выражение в изменениях путем эволюции или революции.
2. Общество и природа
Общество как социальный организм взаимодействует с окружающей его природной средой. Основой этого взаимодействия является обмен веществ с природной средой, потребление природных продуктов, воздействие на природу. Природа также воздействует на общество, предоставляя ему благоприятные или неблагоприятные условия для функционирования и развития.
Часто человек и общество противопоставляются природе. Отношение к природе как более низкому, чем все, что сотворено человеком, ставило человека в позицию покорителя природы.
Сегодня осознается неразрывная связь природы и общества, которая носит взаимный характер. Человек и общество происходят из природы и не могут развиваться вне природы, в отрыве от нее. Но в то же время человек является высшей ступенью развития живой природы, ему присуще и качественно новое, особое явление – социальные свойства, вырастающие из взаимодействия людей друг с другом.
Следовательно, нельзя ни отождествлять понятия «природа» и «общество», ни абсолютно разрывать и противопоставлять их.
Природа и общество – это две формы проявления единой реальности, которым в человеческом знании соответствуют две основные области естествознание и обществознание.
Научное разграничение указанных понятий позволяет правильно понять двуединую – природно— социальную, биосоциальную основу человека и общества, не допуская как игнорирования природных начал в человеке и обществе, так и отрицания ведущей, решающей роли социального в этом единстве.
Исторический опыт свидетельствует о том, что всякие попытки строить социально—экономические проекты без учета и тем более вопреки естественным, природным потребностям людей и общества неизменно заканчивались неудачей. С другой стороны, попытки механистического перенесения на общество законов природы приводили к не менее негативным последствиям на практике.
Говоря об обособлении общества от природы обычно имеют в виду его качественную специфику, но не оторванность от природы и процессов ее естественного развития. Невозможно анализировать общество, не принимая во внимание его взаимодействие с природой, поскольку оно живет в природе. Но в силу нарастания степени воздействия общества на природу происходит расширение рамок естественной среды обитания и ускорение некоторых природных процессов: накапливаются новые свойства, все более отдаляющие ее от девственного состояния. Если лишить естественную среду ее свойств, созданных трудом многих поколений, и поставить современное общество в исходные природные условия, то оно не сможет существовать.
3. Проблемы экологии
Экология (от греч. oikos – обиталище, местопребывание) есть наука о родном доме человечества, об условиях обитания людей. В более строгом определении экология – комплексное научное направление, изучающее закономерности взаимодействия живого с внешними условиями его обитания с целью поддержания динамического равновесия системы общество – природа.
Известно, что человеческая деятельность является тем каналом, по которому осуществляется постоянный «обмен веществ» между человеком и природой. С развитием практически—преобразующей деятельности человека увеличились и масштабы его вмешательства в естественные связи природы.
Человек на протяжении долгого времени брал у природы столько, сколько позволяли его собственные производительные силы. Но научно—техническая революция столкнула человека с новой проблемой – с проблемой ограниченности природных ресурсов, возможного нарушения равновесия системы, с необходимостью бережного отношения к природе.
Однако воздействие человека на природу имеет тенденцию нарушать сложившийся баланс экологических процессов. Современное человечество вплотную столкнулось с глобальными экологическими проблемами, которые угрожают его существованию: загрязнение атмосферы, истощение и порча почвенного покрова, химическое заражение водного бассейна. Человек в результате собственной деятельности вступил в опасное противоречие с условиями своего обитания.
Осознание возможности глобальных катастроф ведет к необходимости разумной гармонизации взаимодействий в системе общество – природа. По мнению многих ученых выправить ситуацию поможет ноосферное развитие (от греч. noos – ум, разум), представляющей собой сферу живого и разумного.
Ноосфера – особая реальность, связанная с более глубокими формами преобразующего воздействия общества на природу. Она предполагает не только использование научных достижений, но и разумное сотрудничество всего человечества, высокие гуманистические принципы отношения к природе – родному дому людей.